有限元分析課程設計教學大綱-文庫吧資料
2024-10-17 20:52本頁面
【正文】 出處；圖表應能簡要表達計算的結(jié)果。精餾裝置的工藝流程圖，一般按1:100比例繪制，以單線圖的形式繪制,標出主體設備和輔助設備的物料流向,物流量,能流量和主要化工參數(shù)測量點；精餾塔設備裝配圖，一般按1:100比例繪制, 應包括設備的主要工藝尺寸,局部結(jié)構(gòu)尺寸、技術(shù)特性表和接管表等。物料衡算，熱量衡算,塔主要部位的壓力和溫度的確定；（3）塔和塔板主要工藝尺寸的設計計算。本課程設計的內(nèi)容是對板式精餾塔裝置進行設計，主要內(nèi)容與要求如下：（1）設計方案的選定與說明。在整個教學計劃中,它也起著培養(yǎng)學生獨立工作能力的重要作用。（6）繪制主體設備的工藝條件圖工藝條件圖以單線條表示，注明主要尺寸，接管方位圖，技術(shù)特性表，接管表，并有完整的標題欄。（3）管路阻力計算及輸送設備選擇（4）輔助設備的主要工藝尺寸。2 設計基本要求（1）設計方案簡介根據(jù)給定的設計任務，制定切實可行的設計方案，并對主要設備的型式進行說明。主要有乙烯—乙烷精餾塔設計，丙烯—丙烷精餾塔設計。課程設計時間：2周課程教學2~3天，其余時間在教師指導下進行設計計算和繪圖并完成課程設計說明書。通過課程設計使學生掌握化工設計的基本程序和方法，在查閱技術(shù)資料、選用公式、數(shù)據(jù)、用簡潔文字和圖表表達設計結(jié)果以及制圖能力等方面，得到一次基本訓練。經(jīng)過化工原理課程設計的訓練，多數(shù)學生都能掌握化工過程及設備工藝設計的基本方法，學生的工程觀念有較大提高，分析問題和解決實際問題的能力也能得到加強，達到了課程設計的要求。課程設計按小班指導，每班配備兩名指導教師，其中化工原理課程設計停課兩周集中進行。兩個教研室統(tǒng)一協(xié)調(diào)設計題目，由化工原理課程教師指導完成單元過程和單元設備的工藝計算，在此基礎(chǔ)上，由化工機械基礎(chǔ)課程教師指導完成單元設備的機械設計和結(jié)構(gòu)設計。為了加強對學生進行化工過程設計的綜合訓練、培養(yǎng)學生化工過程設計的綜合能力，我們從2002年起，針對化學工程與工藝類和過程裝備與控制工程類本科生，將“化工原理課程設計”和“化工設備機械基礎(chǔ)課程設計”整合成“化工過程與設備課程設計”。本課程的目的是培養(yǎng)學生學會在機械設計中應用有限元分析技術(shù)來解決實際工程問題，掌握有限元分析方法的基本概念、基本原理、使用方法和解題步驟，并能夠?qū)S對稱結(jié)構(gòu)、梁結(jié)構(gòu)、桁架結(jié)構(gòu)等變形進行具體的分析，熟悉ANSYS、ABAQUS、LSDYNA等常用有限元分析軟件在實際工程中的應用。應用于工程設計中，可以提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低產(chǎn)品成本，是一種具有重要意義和巨大潛力的先進數(shù)字化分析技術(shù)。上機考核與提交設計分析報告及答辯。二、課程設計基本要求；（ANSYS）的圖形用戶界面和菜單； ；，也能對一些簡單的有限元分析模型選擇合適的單元進行網(wǎng)格劃分； ； ；，并對計算結(jié)果作出正確的評價； ；三、課程設計教學內(nèi)容1．ANSYS有限元分析軟件簡介、功能概覽和分析案例； 2．ANSYS圖形用戶界面及基本操作方法； 3．創(chuàng)建2D有限元模型 4．加載、求解、結(jié)果后處理 5．高級建模技術(shù) 6．分析結(jié)果評價四、課程設計時間分配機械設計基礎(chǔ)課程設計集中2周的共10個工作日完成，進度可參照如下安排： 第1個工作日： 學習ANSYS圖形用戶界面和分析的基本步驟； 第2～3個工作日：創(chuàng)建有限元模型、加載_求解_后處理；第4～5個工作日：使用多媒體課件，理論教學與上機練習分析設計計算，及輔導； 第6～7個工作日：教師布置題目和內(nèi)容，學生查閱收集相關(guān)資料進行計算； 第8個工作日： 結(jié)果分析匯總；第9個工作日： 編寫課程設計說明書；課程設計總結(jié)； 第10個工作日： 答辯。（二）任務（1）完成課程設計題目的方案分析與設計。第一篇：《有限元分析課程設計》教學大綱《有限元分析課程設計》教學大綱課 程 編 號： 4012057 課程中文名稱：有限元分析課程英文名稱：Finite Element Analysis課 程 類 別：專業(yè)課 周數(shù)：2周 學 分： 2學分適 用 專 業(yè)：機械設計制造及其自動化機械制造及自動化專業(yè)方向一、課程設計的性質(zhì)、目的有限元分析課程設計是一門技術(shù)基礎(chǔ)綜合課程，是工科院校相關(guān)專業(yè)的學生在校期
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1