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青年教師成長計(jì)劃總結(jié)-文庫吧資料

2024-10-17 19:30本頁面
  

【正文】 使其主動(dòng)參與并養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的意識(shí)。爭取在本學(xué)期教科研水平有大的提高,教學(xué)中用激勵(lì)性的評(píng)語激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。我目前僅處于第二個(gè)階段和第三階段之間——發(fā)展和成熟階段。如何盡快的走向成熟,成為一名合格的人民教師,使自己在進(jìn)行教育事業(yè)時(shí)有一個(gè)明確的方向來前進(jìn)和發(fā)展,是擺在我面前的一個(gè)巨大任務(wù)。(3)師傅在計(jì)算津貼時(shí)按1課時(shí)計(jì)算。待遇(1)優(yōu)先給予師徒共同外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。由指導(dǎo)教師簽字確認(rèn)后,月末交教務(wù)處檢查。(6)主動(dòng)聽課,每學(xué)期聽同年級(jí)教師課不少于10節(jié)。(4)每月寫一份教學(xué)反思或教學(xué)體會(huì)、教學(xué)隨筆。(2)徒弟每學(xué)期上公開課不少于2節(jié),基本流程是:自己備課指導(dǎo)教師指導(dǎo)組內(nèi)說課修改教案公開課虛心聽取意見教學(xué)反思。(6)每學(xué)期末對(duì)徒弟作出一次綜合評(píng)價(jià)。(4)認(rèn)真審查徒弟批改作業(yè)情況是否認(rèn)真,批改數(shù)量、質(zhì)量要達(dá)到基本要求,講評(píng)是否有針對(duì)性,提出改進(jìn)意見。(2)每月聽徒弟課至少2節(jié),聽課要認(rèn)真記錄,按照一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評(píng)課,評(píng)議優(yōu)缺點(diǎn),做好評(píng)課記錄,寫出指導(dǎo)意見。四、具體安排 9月1.制定青年教師成長計(jì)劃; 2.召開青年教師座談會(huì); 3.“三筆字” 練習(xí)安排; 4.師徒結(jié)對(duì)安排;5.新教師亮相課; 10月1.“三筆字” 練習(xí); ;; 4.師徒聽課評(píng)課; 11月“三筆字” 練習(xí);師徒同臺(tái),同課異構(gòu);3.組內(nèi)練功;4.師徒聽課評(píng)課; 12月1.“三筆字” 練習(xí); 2.組內(nèi)練功課;3.青年教師基本功比賽; 1月1.“三筆字” 練習(xí); 2.青年教師工作總結(jié); 3.資料歸檔。通過開展書寫、說課、講課、演講、自我學(xué)習(xí)等競賽活動(dòng)為青年教師搭建成長平臺(tái),全面提高教師基本素質(zhì)。,通過開展系列教學(xué)比武活動(dòng),構(gòu)建教師成長機(jī)制。三、具體措施 1加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)組織。、更新觀念、改革教學(xué)方法和手段。為了建設(shè)科學(xué)合理的教師梯隊(duì),幫助青年教師早入門、快成長,并向教學(xué)骨干目標(biāo)奮斗,特制訂本計(jì)劃。作為一名新時(shí)期的教育工作者,在今后的工作中,我要更加嚴(yán)格要求自己,提高自身素質(zhì),努力學(xué)習(xí),積極工作,勇攀教育事業(yè)的高峰,做一名優(yōu)秀的體育教師。在教學(xué)設(shè)計(jì)中,我安排課課練,學(xué)生每節(jié)課準(zhǔn)備活動(dòng)中沿操場跑三圈,每位學(xué)生每周有兩次練習(xí)的機(jī)會(huì),一學(xué)期結(jié)束時(shí),學(xué)生達(dá)標(biāo)合格率為98%,效果明顯,從而達(dá)到了鍛煉身體,磨練意志,提高素質(zhì)的目的。為了讓學(xué)生達(dá)標(biāo),必須樹立他們的信心,消除他們的恐懼心理。通過自己的精心設(shè)計(jì),合理安排,這節(jié)課上的有聲有色,效果很好,得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。在優(yōu)質(zhì)課比賽中,我動(dòng)腦筋、想辦法,將教材進(jìn)行分段教學(xué),每段之間都是遞進(jìn)關(guān)系。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo),才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用,實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學(xué)最佳效果。俗話說:施教之功,貴在引導(dǎo)。二、深鉆教材,認(rèn)真教學(xué),圓滿完成任務(wù)。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,以身作則,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學(xué)生。作為一名青年教師,我自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟。以上是我今年教學(xué)工作大體情況,最大的不足就是對(duì)這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助,自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任,也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!青年體育教師成長總結(jié)送走繁忙充實(shí)的馬年,又迎來充滿希望的羊年,回顧過去的一年,自己在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)上都有所收獲。三是與班主任、組長密切配合和約通。在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)小學(xué)生心理健康教育,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià),運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)體育活動(dòng),使各類活動(dòng)有層次有坡度,達(dá)到大綱要求的質(zhì)和量。二、業(yè)務(wù)知識(shí)能力在工作中,能根據(jù)需要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識(shí)。工作任勞任怨,敢挑重?fù)?dān),樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù),并能認(rèn)真及時(shí)地完成。有良好的職業(yè)道德,做到教書育人,為人師表。王瑞剛 青年體育教師成長總結(jié)青年體育教師成長總結(jié)一學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。王瑞剛學(xué)校:邦均第二初級(jí)中學(xué) 教師。應(yīng)達(dá)到如下預(yù)期效果:學(xué)習(xí)專業(yè)化知識(shí)、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提
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