【正文】 ”、“接著”、“最后”一類表承轉(zhuǎn)啟合關(guān)系的詞語。⑤、文章沒有直接提出中心論點(diǎn)，但始終圍繞??展開論述。名言字?jǐn)?shù)要少，事情要熟悉，不要為求新而準(zhǔn)備那些較長名言或不熟悉的名人事例。）補(bǔ)充論據(jù)作為一種新題型正在流行，做這種題目，注意以下二個(gè)方面：（1）、看清楚要求補(bǔ)充的論據(jù)類型，即看清楚要求的是名言還是事例；（2）、補(bǔ)充名人事例要注意字?jǐn)?shù)限制。（或更有趣味性，激發(fā)讀者閱讀興趣）分析論據(jù)的類型和作用：論據(jù)可分為道理論據(jù)和事實(shí)論據(jù)二種類型答題要點(diǎn)二個(gè)方面：（1）、明確論據(jù)類型；（2）、具體分析作用。如引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)，可以增強(qiáng)論證的說服力和權(quán)威性；引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強(qiáng)論證的趣味性，吸引讀者下讀。格式：使用了對(duì)比論證的論證方法，將??和??加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了??的觀點(diǎn)。格式：使用了比喻論證的論證方法，將??比作??，證明了??的觀點(diǎn)，從而把抽象深?yuàn)W的道理闡述得生動(dòng)形象、淺顯易懂。格式：使用了道理論證的論證方法，論證了??了觀點(diǎn)，從而使論證更概括更深入。格式：使用了舉例論證的論證方法，列舉??（概括事例）證明了??（如果有分論點(diǎn)，則寫出它證明的分論點(diǎn)，否則寫中心論點(diǎn)），從而使論證更具體更有說服力。）二、常見題型及答題技巧。論證方式：立論、駁論。議論文閱讀知識(shí)儲(chǔ)備與答題技巧一、知識(shí)儲(chǔ)備：議論文的三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證。公式：某人+某事+結(jié)果（要注意論據(jù)的真實(shí)性、典型性和側(cè)重點(diǎn)）1刪去文中的某段話（或某個(gè)詞語）可以嗎？為什么？公式：段意（或這個(gè)段落和詞語的作用）+（如果刪去，會(huì)使論證不嚴(yán)密。（駁論文）為了樹立批駁的靶子。對(duì)比論證：從正反兩方面論證了??觀點(diǎn)，是非曲直明確，使文章更全面、更嚴(yán)密，給人深刻印象。道理論證：更具權(quán)威性，更有說服力，有力的論證??觀點(diǎn)。議論文的一般結(jié)構(gòu)：提出問題——分析問題——解決問題。道理論據(jù)：道理、格言、名人名言、俗語、公理。論據(jù)的種類。結(jié)構(gòu)上：開頭引起下文、中間承上啟下、結(jié)尾總結(jié)全文。怎樣分析作者的論證思路？先通過??引出論點(diǎn)，再用例子（或名言、或者從某個(gè)角度）加以論證，最后得出??的結(jié)論。提煉論點(diǎn)的方法有：看標(biāo)題是論點(diǎn)還是論題；看開頭，是否能統(tǒng)攝全文；看結(jié)尾，找總結(jié)性的句子；看論據(jù)的針對(duì)性；把分論點(diǎn)做加法。駁論：通過反駁錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，樹立自己的正確觀點(diǎn)。第四篇：中考議論文答題技巧2012中考議論文閱讀答題技巧議論文閱讀答題技巧議論文的三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證。答題方式：相當(dāng)于寫一篇小的議論文，要有論點(diǎn)、論據(jù)。開放性、拓展題考點(diǎn)這種題一般都是，考查學(xué)生閱讀文章后所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)或理性思考。（3比喻論證，或生動(dòng)形象證明了??，或深入淺出證明了??（要根據(jù)本體和喻體之間的關(guān)系來確定）。答題思路：（1）道理論據(jù)，增加論據(jù)的權(quán)威性。對(duì)比論證：是用正反兩方面的事實(shí)和道理進(jìn)行鮮明對(duì)比，從而證明論點(diǎn)的方法。比喻論證：就是通過形象的比喻來證明論點(diǎn)的方法。所以這種方法使用得當(dāng)，有很強(qiáng)的論證力量。因?yàn)椤笆聦?shí)勝于雄辯”，所以舉出確鑿典型的事實(shí)來證明論點(diǎn)，能增強(qiáng)文章的說服力。關(guān)鍵要說清楚證明過程的層次性。③、議論文的結(jié)構(gòu)、層次考點(diǎn)：結(jié)構(gòu)有：并列式結(jié)構(gòu)、對(duì)照式結(jié)構(gòu)、層進(jìn)式結(jié)構(gòu)、總分式結(jié)構(gòu)。用事實(shí)作論據(jù)。第五、通過論據(jù)來反推論點(diǎn)：論據(jù)是為證明論點(diǎn)服務(wù)的，分析論據(jù)可以看出它證明什么，肯定什么，支持什么，這就是論點(diǎn)。第三、分清中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)：分論一般位于段首或有標(biāo)志性詞語：首先、其次、第三等第四、要注意論點(diǎn)的表述形式：有時(shí)題目就是中心論點(diǎn)。這種寫法在明確表達(dá)論點(diǎn)時(shí)大多有。第二，注意論點(diǎn)在文中的位置：（1）在文章的開頭，這就是所謂開宗明義、開門見山的寫法。⑵類型：①并列式②總分總式③總分式④分總式⑤遞進(jìn)式。論證（怎樣證明）⑴論證方法（須為四個(gè)字）①舉例論證（例證法）事實(shí)論據(jù)記敘②道理論證（引證法和說理）道理論據(jù)議論③對(duì)比論證（其本身也可以是舉例論證和道理論證）④比喻論證在說明文中為打比方，散文中為比喻。⑵論據(jù)要真實(shí)、可靠，典型（學(xué)科、國別、古今等）。（可用于檢驗(yàn)預(yù)想的論點(diǎn)是否恰當(dāng)）③摘錄法（只有分論點(diǎn)，而無中心論點(diǎn)）B．分析論點(diǎn)是怎樣提出的：①擺事實(shí)講道理后歸結(jié)論點(diǎn)； ②開門見山，提出中心論點(diǎn)；③針對(duì)生活中存在的現(xiàn)象，提出論題，通過分析論述，歸結(jié)出中心論點(diǎn)； ④敘述作者的一段經(jīng)歷湖，歸結(jié)出中心論點(diǎn)； ⑤作者從故事中提出問題，然后一步步分析推論，最后得出結(jié)論，提出中心論點(diǎn)。中心論點(diǎn)只有一個(gè)（統(tǒng)帥分論點(diǎn)）⑴明確：分論點(diǎn)可有N個(gè)（補(bǔ)充和證明中心論點(diǎn)）⑵方法 ①從位置上找：如標(biāo)題、開篇、中間、結(jié)尾。表述形式往往是個(gè)表示肯定或否定的判斷句，是明確的表態(tài)性的句子。第三篇：中考議論文答題技巧中考議論文閱讀答題技巧論點(diǎn)（證明什么）論點(diǎn)應(yīng)該是作者看法的完整表述，在形式上是個(gè)完整的簡(jiǎn)潔明確的句子。（作用：使論證更嚴(yán)密。③開頭通過引用…的奇聞趣事，提出中心論點(diǎn)…（引出…的論題），起到吸引讀者的作用，增強(qiáng)了論述的趣味性。開頭段作用：引出中心論點(diǎn)（論題）①開頭通過寫……的事例，提出中心論點(diǎn)…（或引出…的論題）。駁論的方式：A、直接批駁對(duì)方論點(diǎn)的B、通過駁倒對(duì)方論據(jù)來駁倒對(duì)方論點(diǎn)的C、通過駁倒對(duì)方論證來駁倒對(duì)方論點(diǎn)的。1論證的方式：立論——在論證過程中，通過論述逐漸確立自己觀點(diǎn)的過程。1議論文的語言。①特殊意義②深層含義加點(diǎn)詞處于文中的總起句中，需要根據(jù)下文的具體表述來理解含義；加點(diǎn)詞處于總結(jié)句中，則需要根據(jù)上文的表述來理解；還可以從修辭限定角度去考查。（總分式）考試常見題型：①全文結(jié)構(gòu)的劃分和對(duì)重點(diǎn)語段的層次劃分 ②分析過渡句的作用，或者是起始句、結(jié)尾句的作用。（層進(jìn)式）(2)橫式：圍繞一個(gè)論點(diǎn)并列展開論述的。(1)縱式：逐漸深入的論述結(jié)構(gòu)。最簡(jiǎn)便的方法是：看文中例證的句式進(jìn)行仿寫。③補(bǔ)寫論據(jù)的語言要簡(jiǎn)明、概括、連貫。②補(bǔ)寫論據(jù)的內(nèi)容要典型、真實(shí)、準(zhǔn)確。①補(bǔ)寫的論據(jù)要能證明觀點(diǎn)，即論點(diǎn)與論據(jù)一致。④論據(jù)的作用。（A、要掌握比較全面全面的論據(jù)，B、思考這個(gè)論據(jù)是否符合這個(gè)論點(diǎn)。）常見的考題形式：①概括論據(jù)的內(nèi)容。使用了比喻論證的論證方法，將……比較……，證明了……觀點(diǎn)，從而把抽象深刻的道理闡述得生動(dòng)形象，淺顯易懂。使用了引用論證的方法，通過引用……證明……的觀點(diǎn)，使論證更有說服力（更有趣味性，吸引讀者）對(duì)比論證： 使用了對(duì)比論證的論證方法，將……和……加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了……的觀點(diǎn)。舉例論證：使用了舉例論證的方法，舉……（概括事例）證明了……，從而使論證更具體、更有說服力。③圍繞某個(gè)論點(diǎn)，作者是怎樣論證的?？荚囶}型：①判斷某段、某句采用什么論證方法。常用方法：（3）對(duì)比論證——拿正反兩方面的論點(diǎn)或論據(jù)作對(duì)比，在對(duì)比中證明論點(diǎn)。（1）舉例論證——列舉確鑿、充分，有代表性的事例證明論點(diǎn)。辨析議論文的論證方法。通過論據(jù)反推論點(diǎn)。例：奮斗，是實(shí)現(xiàn)理想的階梯（中心論點(diǎn)）分論點(diǎn)一：理想的階梯，屬于刻苦勤奮的人（目的）分論點(diǎn)二：理想的階梯，屬于珍惜時(shí)間的人（態(tài)度）分論點(diǎn)三：理想的階梯，屬于迎難而上的人（意志）考試中常見題型：①論點(diǎn)是怎樣提出來的 ②歸納和找出文章的論點(diǎn)或是中心論點(diǎn)注意論點(diǎn)的表述形式（表肯定或否定的判斷句）。（1）中心論點(diǎn)與分論點(diǎn)是統(tǒng)帥與被統(tǒng)帥的關(guān)系。①標(biāo)題，例《應(yīng)有格物致知精神》②開頭，例《談骨氣》、《懷疑與學(xué)問》（指示型）： ③文中，例《想和做》、《發(fā)問的精神》④結(jié)尾，例《哨子》、《論求知》（蘊(yùn)含型）：歸納段意、層意，概括。如論自由主義。如反對(duì)自由主義。第二篇：議論文答題技巧議論文答題技巧(語文版九年級(jí))中學(xué)語文教學(xué)資源網(wǎng) → 教學(xué)文摘 → 議論文答題技巧(語文版九年級(jí))20090614分清論點(diǎn)和論題。（2）（人人平等的理想）像照耀黑暗王國的一線光明，點(diǎn)燃了美國人民的激情之火。理解文中兩句話的意思。權(quán)威在思想面前最終敗下陣來，則是必然的，也是歷史的規(guī)律。思想勝于權(quán)威，究其因果，這思想實(shí)質(zhì)上是一種積極進(jìn)取的新思想、大思想、科學(xué)思想，代表了真理，代表了進(jìn)步，代表了創(chuàng)新。1868年，明治政府發(fā)表維新誓文，昭告天下：萬機(jī)決于公論，破舊有之陋習(xí)，求知識(shí)于世界。思想勝于權(quán)威，靠的是膽略與勇氣。它像照耀黑暗王國的一線光明，點(diǎn)燃了美國人民的激情之火。美國《獨(dú)立宣言》的起草者托馬斯”哥白尼以自己的思想和學(xué)說，將人類的世界觀整個(gè)顛倒了過來。哥白尼的“日心說”理論毫不留情地終結(jié)了被中世紀(jì)封建神學(xué)奉為至寶的“地心說”理論的地位。16世紀(jì)著名的波蘭天文學(xué)家哥白尼，以畢生精力寫成了不朽著作《天體運(yùn)行論》，向延續(xù)了一千多年的“地心說”，發(fā)起了顛覆性的挑戰(zhàn)，教會(huì)為之震怒，世界為之震動(dòng)。在歷史發(fā)展的進(jìn)程中，我們常能看到思想的火花在強(qiáng)大的權(quán)威面前，勇敢地跳躍、閃光，直至熊熊地燃燒。如果沒有思想而又充斥權(quán)威，那黑暗將永無盡頭。而權(quán)威，則信奉服從與控制，傳統(tǒng)與秩序，絕不允許任何批評(píng)與挑戰(zhàn)。”思想與權(quán)威，其實(shí)是對(duì)立的兩面。與真理為友美國哈佛大學(xué)前任校長拉里（2分）4．請(qǐng)你為第③自然段另外選擇一條有關(guān)讀書的名言作為論據(jù)寫在