【正文】 陣刺骨的痛中注滿眼眶；每每失意之時(shí)，瞥見案頭張載的那“為天地立心，為生民立命”的豪言時(shí)，我那瀕臨破碎的意志又會(huì)慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)起來……題目，開頭，主體，結(jié)尾 ③主題陽光積極、樂觀向上 感受獨(dú)特、思考深入情感真實(shí)、手法多樣（形勢(shì)與內(nèi)容的統(tǒng)一）二、介紹高中語文作文類型寫作理論類文本，如評(píng)論、隨感、雜文等；寫作實(shí)用類文本，如提要、自薦書、考察報(bào)告、讀書報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、研究報(bào)告、會(huì)議紀(jì)要、訪談錄等；嘗試進(jìn)行詩歌、散文等文學(xué)類文本的寫作。所以你驚嘆，榆柳蕭疏交相掩映的閣樓上，孟郊在萬籟俱寂的黑夜，看到了劃破黑暗的嵩山白雪；所以你靜默，明月入懷的夜晚，張九齡在清寒的夜露中看到天涯盡頭的悠長(zhǎng)相思；所以你悲傷，在陽光鋪灑碎銀的清晨，李商隱在鏡中看到了流年偷換；所以你明白“看取蓮花凈，方知不染心”；所以你驚喜“正是客心孤迥處，誰家紅袖倚江樓”……引用詩句，列舉詩人，既展示了非凡積淀，又讓文字得染詩情畫意。是你啊，曠達(dá)的子瞻，泛舟赤壁。(事件特殊化)(4)學(xué)校里響起了歌聲——村頭廣場(chǎng)響起了歌聲?！逗I墓園》保爾——?jiǎng)撜鐒P撒大帝說過的一般：“我來，我見，我征服。千里之行，始于足下?？僧?dāng)我到了暮年的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我根本沒有能力改變我的國(guó)家，于是，我最后的愿望僅僅是改變我的家庭，可是這也是不可能的。一身軍綠色在陽光下照耀得更顯颯爽英姿。下午的時(shí)候教官的嗓子幾乎說不出話，卻依舊努力發(fā)出最大聲給我們喊口號(hào)?！⒂酶滤盐覀儺?dāng)作新兵訓(xùn)練，但在語言上，從未對(duì)我們說粗魯?shù)脑挘瑥埥坦僬f因?yàn)槲覀冋凳奈鍤q，還都是孩子。就這樣，我?guī)е鴦倓偤玫男那槌霭l(fā)了。（結(jié)尾）——王婷婷湛藍(lán)的天空一望無際，那是干凈透明、讓人看了會(huì)覺得心安的藍(lán)色。操場(chǎng)上，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，肩并著肩，準(zhǔn)備踏上一次未知的“旅程”。The breeze winkled the water with waves.）首尾呼應(yīng)，成回環(huán)之勢(shì)。哇哦，我沉醉了。但此時(shí)我們心中所銘記的唯有軍人的意志與信仰，于是，邁著堅(jiān)定的步伐，我們?nèi)ネ瓿蓪儆谧约旱谋硌?。白雨跳珠。改稿：每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都站好隊(duì)伍，英姿颯爽，準(zhǔn)備接受眾人的檢閱的目光。沒過多久，雨兒便撒歡兒地落下來，打透了我們的衣服?！X鐘書《管錐編》阿用嘎（原文：每個(gè)班級(jí)同學(xué)都站好隊(duì)伍，昂首挺胸，準(zhǔn)備接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱?！独献印沸睦硎吕?，錯(cuò)綜交糾：如冰炭相憎、膠漆相愛者，如珠玉輝映、笙磬和諧者，如雞兔同籠、牛驥同槽者，蓋無不有。結(jié)構(gòu)美（思路清晰，安排合理）用詞考究（調(diào)動(dòng)積累，推敲錘煉）歌詞、廣告、方言、口語化（選擇，以新為宜）錯(cuò)別字“風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰”、“多么痛的領(lǐng)悟”、“痛并快樂著”、“心靈雞湯”然而我還記得阿拉伯詩人所編的故事：“天使的眼淚，落入正在張殼賞月的牡蠣體內(nèi)，變成一粒珍珠。”——錢鐘書《窗》泰戈?duì)?、冰心、梁?shí)秋、錢鐘書、北島、顧城、席慕蓉、川端康成、村上春樹、清少納言、廢名、魯迅、周作人、沈從文、汪曾祺、余秋雨、余光中、琦君等人散文隨筆。古代詩人像陶淵明對(duì)于窗子的這種精神，頗有會(huì)心。——廢名《夢(mèng)之使者》若據(jù)賞春一事來看，我們不妨這樣說：有了門，我們可以出去；有了窗，我們可以不必出去?！ǘ丝党伞痘ㄎ疵摺飞饺缑槛欤∥萸∷泼忌业酿胍稽c(diǎn)。我太勞頓，早早就入睡了。引申為無腳的蟲,體多長(zhǎng),如蚯蚓之類 [an insect without feet or legs] 我常常不可思議地思考一些微不足道的問題。篆文〈名〉承續(xù)金文字形。造字本義：大型貓科（豸，動(dòng)物，四爪銳利，善于捕食小動(dòng)物，習(xí)慣于上樹藏匿獵物。豸zh236。當(dāng)“豕”成為單純字件后，再加“月”（肉）另造“豚”代替。有的金文突出了肥豬的鼓腹。金文在動(dòng)物的腹部加（A，即“肉”）表示豬只多肉。俗體楷書用“乂”代替正體楷書筆畫繁復(fù)的“鳥”。隸書誤將篆文的孔雀；雄的稱為“鳳”，雌的稱為“凰”。籀文寫成“鵬”，并特別突出了其華美的長(zhǎng)羽。有的甲骨 加四邊形（天宇。大概起要美麗，中要浩蕩，結(jié)要響亮。②章法明陶宗儀《輟耕錄整個(gè)字形象人俯視器物的樣子。《書林記事》從臥品聲 會(huì)意。文徵明臨寫《千字文》，日以十本為率，書遂大進(jìn)?！_丕爾語言是存在的家。工具性與人文性的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點(diǎn)。例2數(shù)學(xué)必修一第一單元第一題：集合 說出下面集合中的元素{大于3小于11的偶數(shù)} 例3英語book1 unit1 Friendship Prereading: Why do you need friends? Make a list of reasons why friends are important to you? 例4物理物體的運(yùn)動(dòng)《質(zhì)點(diǎn)、參考系與坐標(biāo)系》練習(xí)平常所說的“一江春水向東流”、“地球的公轉(zhuǎn)”、“鐘表的時(shí)針在轉(zhuǎn)動(dòng)”、“太陽東升西落”等等，分別是什么物體相對(duì)于什么參考系在運(yùn)動(dòng)？語言的理解、運(yùn)用與表達(dá)能力。簡(jiǎn)評(píng)《滕王閣序》在此序中我們看到、作者使用了許多大氣磅礴和華麗的句子，比如“，控蠻荊而引甌（ōu）越，秋水共長(zhǎng)天一色”但當(dāng)我們仔細(xì)閱讀完之后卻發(fā)現(xiàn)、文章的字里行間無不是水到渠成、妙到毫巔！在感嘆古人寫的美文美句的時(shí)候、各位請(qǐng)拿起你們的神筆、勾勒出屬于你們心中那最美的藝術(shù)品吧！第三篇：作文講評(píng)第六期書面表達(dá)講評(píng)佳句欣賞： are divided on this questions.(祝美娜、張尹澤、譚述、徐媛、佟傲雪) far as I’m concerned, doing voluntary work is meaningful if we are capable of it, in which case it could ……(趙婷君) my opinion, one can always manage to do more things, no matter how full one’s schedule is in a teenager, we can challenge ourselves by doing voluntary far as I’m concerned, we may as well do some voluntary work to gain some useful experience which can not be learned from class.(孟蘭蕙) importantly, we can make the world a better place to live in by volunteering.(馬曉宇)，no one can deny the fact that …..So we may as well make full use of time to do what we should opinion, if time permits, it is good for us to do this.(王秋爽) who are willing to shoulder social responsibility are especially respected and is no better time than ’t ’s join in it now.(高波)找瑕疵： is beneficial to build up the sence of think that they can help others, for whom life was hard ,in which case it can made oursociety peaceful and made our country more think do voluntary work is an excellent there are some spare for us, but we have to do much home should pay more attention on our hope more people to join it and enjoy my opinion, join in voluntary is very .….make the society better and , the reason why they against it is that they have too much homework to we can learn something that give us the wisdom of life.第四篇：作文講評(píng)作文講評(píng)講解內(nèi)容： 【課堂導(dǎo)入】 設(shè)計(jì)問題：例1《語文》必修一第一單元第一課《沁園春相信所有的中小學(xué)語文老師在教作文的時(shí)候都會(huì)說到一點(diǎn)：那就是“結(jié)尾點(diǎn)題”；這是很重要的一點(diǎn)，如果說一篇好的文章要有精彩的開頭、充實(shí)而豐富的內(nèi)容和點(diǎn)明中心的結(jié)尾，就相當(dāng)于一個(gè)人，有了聰明的大腦、還有了強(qiáng)壯的身軀，那么他還需要什么呢？對(duì)、就是“靈魂”，一個(gè)人即使再聰明的大腦、再?gòu)?qiáng)壯的身軀，但是如果他沒有“靈魂”的話，那最多也只是一個(gè)軀殼，一副皮囊而已！且看《滕王閣序》的結(jié)尾“一言均賦，四韻俱成。例：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。豬肚：豬的肚子飽滿而圓實(shí)；有了精彩的開頭，自然不能在文章的主體上出現(xiàn)華而不實(shí)、啰嗦。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌（ōu）越。鳳頭：顧名思義，就是要有鳳凰的頭部一樣美麗、精彩，閱讀一篇文章、怎么吸引讀者呢？就是重在開頭部分，開頭寫的好，讀者就會(huì)不由自主的有看下去的沖動(dòng)，例如《滕王閣序》中的第一、二句。它要求文章：開頭，像鳳頭那樣美麗、精彩；主體，像豬肚子那樣有充實(shí)、豐富的內(nèi)容；結(jié)尾，像豹尾一樣有力。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧?。檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認(rèn)真檢查，看有沒有筆誤的錯(cuò)別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格，不能斷開，寫不下時(shí)擠在一行之末。引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號(hào)后面擠著寫一個(gè)字。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認(rèn)，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長(zhǎng)，花的時(shí)間多，解答前面的題用的時(shí)間少，必定會(huì)受到影響。如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分，但實(shí)際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。我們必須按照規(guī)定去做。照理說，文章是表情達(dá)意的工具，有話則長(zhǎng)，無話則短，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。少用長(zhǎng)句多用短句。不要文白夾雜。所以，考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文?？捎行┛忌魑膩聿患皠x尾，或用一句話硬斷，或點(diǎn)上一串省略號(hào)，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會(huì)因?yàn)闆]有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實(shí)際寫作水平。有的把本來簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展。有道是：良好的開端是成功的一半。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾，必須做到開頭起筆入題，結(jié)尾點(diǎn)明主旨。開頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開頭結(jié)尾，就是文章的刀刃。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故事要做到“大膽想象，自圓其說”。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。稍加思索想到的也不要寫。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章?？忌仨毎匆?guī)定的文體去寫。文體和內(nèi)容高考作文試題對(duì)文體的要求有兩類：一類是規(guī)定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”。另外，要把每一段的首句寫好。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文，我覺得分為58個(gè)自然段就可以了。擬題方法多種多樣，可以運(yùn)用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學(xué)科公式或符號(hào)擬題等等，考生可以根據(jù)自己的情況靈活運(yùn)用。⑤有意蘊(yùn)。④新穎。③生動(dòng)。②精練。至于如何擬題，我覺得應(yīng)做到這樣幾條：①確切。有人曾做過這樣的實(shí)驗(yàn)，將幾篇寫得較好的作文，按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請(qǐng)兩組老師分別予以閱卷，其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上。有些考生先寫正文再擬標(biāo)題，文章寫好后也許是沒有時(shí)間寫標(biāo)題，也許是忘了補(bǔ)寫標(biāo)題。標(biāo)題和段落標(biāo)題是文章的眼睛，也是閱卷老師對(duì)文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明，言論自由，話說錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問題，但作為未來社會(huì)的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。文章的“意”，其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐