【正文】 要意義。隨著社會(huì)的發(fā)展，培養(yǎng)計(jì)劃也在不斷地修改。兩者強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，使用戶(hù)可以在 Web 瀏覽器上方便地檢索數(shù)據(jù)庫(kù)的內(nèi)容。 技術(shù)之所以能在全球普及，一個(gè)重要的原因就是它與數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)相互融合，成為一個(gè)處理和共享信息的強(qiáng)大工具。s modern society inside it to more and more get the the is a new science, ited to stride over the some the realm, and for example manage science, system science, strategy to learn, statistics to learn and calculator the foundation of these courses, bee the information collections with the method that process, from but bee a the system of the horizontal mainly includes building up database of backend and developing the application interface of frontend. The former required consistency and integrality and security of data. The later should make the application powerful and easily used. By looking up lots of datum, is built on an architechure of ASP and Access, using IIS as web server, programing with VB script and nonprocess query languge logging on this system, because of its objective tools in Win32. It can give you a shortcut to build up a prototype of system application. The prototype could be modified and developed till users are satisfied with it. Key words: Select the lesson Management Information System ， Network ， Data 目錄 第一章：緒論 （一）：系統(tǒng)設(shè)計(jì)背景………………………………………………………… 1 （二）：系統(tǒng)綜述……………………………………………………………… 1 第二章：系統(tǒng)總體分析………………………………………………………… 3 （一）：系 統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)………………………………………………………… 3 （二）：系統(tǒng)基本情況描述…………………………………………………… 3 （三）：系統(tǒng)功能模型與流程………………………………………………… 4 （四）：系統(tǒng)數(shù)據(jù)分析與描述………………………………………………… 5 第三章：系統(tǒng)設(shè)計(jì)………………………………………………………………… 6 （一）：系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)……………………………………………………… 6 （二）：具體實(shí)現(xiàn)……………………………………………………………… 7 （三）：系統(tǒng)特點(diǎn)…… ………………………………………………………… 11 第四章：測(cè)試…………………………………………………………………… 12 （一）：模塊測(cè)試…………………………………………………………… 13 （二）：功能測(cè)試…………………………………………………………… 13 （三）：測(cè)試結(jié)果…………………………………………………………… 13 第五章：體會(huì)…………………………………………………………………… 14 參考文獻(xiàn) ………………………………………………………………………… 15 網(wǎng)上選課系統(tǒng) 第一章 緒論 Inter 網(wǎng)是目前全球最大的計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)，它遍及全球幾乎所有的國(guó)家和地區(qū)。 關(guān)鍵字 ： 選課管理信息系統(tǒng) 網(wǎng)絡(luò) 數(shù)據(jù) Abstract This dissertation chiefly consists of the student Select the lesson management information system conceptual analysis together with the concrete realization of work and the application of quarters management sub system。而對(duì)于后者則要求應(yīng)用程序功能完備 ,易使用等特點(diǎn)。其開(kāi)發(fā)主要包括后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立和維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)兩個(gè)方面。MIS 是一門(mén)新的科學(xué)，它跨越了若干個(gè)領(lǐng)域，比如管理科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)以及計(jì)算機(jī)科學(xué)。 總之，在整個(gè)設(shè)計(jì)完善的過(guò)程中，我學(xué)到了在書(shū)本里根本學(xué)不到的許多知識(shí)，體會(huì)到 ASP 語(yǔ)言的強(qiáng)大功能，以及實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)頁(yè)面效果的技術(shù)， 我的受益匪淺，為我在今后的工作中無(wú)不是最寶貴的財(cái)富。 在設(shè)計(jì)過(guò)程中，由于很多都是新知識(shí)，這就迫使我到處查閱相關(guān)資料，學(xué)習(xí)新知識(shí)，從而培養(yǎng)了獨(dú)立思考解決問(wèn)題的能力。在這樣一種團(tuán)結(jié)，緊張的氛圍中，不但使我學(xué)會(huì)了與別人合作，我還真正領(lǐng)會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神的實(shí)質(zhì)和重要性。在期間，發(fā)現(xiàn)的許多問(wèn)題都源于沒(méi)有認(rèn)真地按步驟進(jìn)行設(shè)計(jì)，對(duì)各個(gè)方面將會(huì)產(chǎn)生的問(wèn)題考慮不周全。 第五章 體會(huì) 通過(guò)幾個(gè)月的設(shè)計(jì)，學(xué)到了不少東西。 系統(tǒng)設(shè)計(jì)中的設(shè)計(jì)思想都已實(shí)現(xiàn)。數(shù)據(jù)庫(kù)里的記錄符合要求，用戶(hù)界面友好。 B 數(shù)據(jù)庫(kù)里的記錄是否符合要求。 2 測(cè)試過(guò)程：主要檢驗(yàn)是否能正確實(shí)現(xiàn)每個(gè)功能。 3 測(cè)試結(jié)果 測(cè)試結(jié)果表明，每個(gè)模塊之間的接口都吻合，即被調(diào)用模塊都能正確接受參數(shù)，調(diào)用模塊能調(diào)用自己想要調(diào)用的每個(gè)模塊。 A 每個(gè)被調(diào)用模塊是否正確接受參數(shù)。 （一） 模塊測(cè)試 1 測(cè)試方案 采用了白盒測(cè)試，即按照程序內(nèi)部的邏輯結(jié)構(gòu)，檢驗(yàn)程序中的每條通路是否都按預(yù)定要求正常工作。基于上述的原因，我在編碼過(guò)程中進(jìn)行了模塊測(cè)試，編碼結(jié)束進(jìn)行了系統(tǒng)測(cè)試和驗(yàn)收測(cè)試。如果在軟件生產(chǎn)性運(yùn)行之前，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)并糾正軟件中的大部分差錯(cuò)，則這些錯(cuò)誤遲早在生 產(chǎn)過(guò)程中暴露出來(lái)，那時(shí)不僅僅改正這些錯(cuò)誤的代價(jià)更高，而且往往會(huì)造成很惡劣的后果。因?yàn)樵陂_(kāi)發(fā)軟件系統(tǒng)的漫長(zhǎng)過(guò)程中，面對(duì)著極其錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題，人的主觀(guān)認(rèn)識(shí)不可能完全符合客觀(guān)現(xiàn)實(shí)，與工程密切相關(guān)的各類(lèi)人員之間的通信和配合也不可能完美無(wú)缺，因此，在軟件生命周期的各個(gè)階段都不可避免地產(chǎn)生差錯(cuò)。由于在系統(tǒng)當(dāng)中，對(duì)于不同的數(shù)據(jù)資料都是采用分別獨(dú)立的數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)保 存的。數(shù)據(jù)庫(kù)的引入，不僅使本系統(tǒng)便于維護(hù)，而且，使得系統(tǒng)高效實(shí)用，無(wú)須了解系統(tǒng)的運(yùn)行體制和內(nèi)部結(jié)構(gòu)，就能掌握要領(lǐng)，運(yùn)用自如。我們可以這樣斷定；你只要能看懂中文，只要進(jìn)入了我們的界面，你就一定能夠很快的知道你下一步將要做什么工作了。 管理員注冊(cè)信息畫(huà)面 （三） 系統(tǒng)特點(diǎn) ： （ 1）系統(tǒng)維護(hù)簡(jiǎn)單，系統(tǒng)所需要的任何數(shù)據(jù)或者任何個(gè)人資料，都是被保存在各自獨(dú)立的數(shù)據(jù)庫(kù)當(dāng)中的，大部分的工作都由我 們的系統(tǒng)來(lái)完成，系統(tǒng)管理員和用戶(hù)只要做一些簡(jiǎn)單的工作就可以了。 管理員系統(tǒng)界面 在這里選擇要進(jìn)入的控制系統(tǒng)。 ADO這種對(duì)象共享機(jī)制可以與 ODBC內(nèi)的 Fooling Connection做出結(jié)合的動(dòng)作，這樣更加改善了服務(wù)器鏈接效率。這樣不同的 Web 頁(yè)面對(duì)于每次數(shù)據(jù)庫(kù)的鏈接不需要分別建立一個(gè) Connection 對(duì)象，數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器端的負(fù)擔(dān)就降低了，對(duì)于整個(gè)應(yīng)用程序的響應(yīng)速度和效率都大大提高了。方法為： Set rst=(“ ” ) SQL=“具體 Select語(yǔ)句” SQL， n， 2， 2 (4)ADO對(duì)象共享機(jī)制 在 ADO中還有一個(gè)重要的機(jī)制，就是 ADO對(duì)象共享機(jī)制。因?yàn)樵?Recordset對(duì)象內(nèi)提供了許多實(shí)用的方法和 屬性，這些方法、屬性與 Command、 Connection對(duì)象自動(dòng)進(jìn)行鏈接，并且在后臺(tái)完成了 Command、 Connection對(duì)象所需完成的工作。由于 Recordset對(duì)象中所存的記錄只是已經(jīng)符合條件的一小部分，所以操作起來(lái)處理速度非常之快。先把欲請(qǐng)求的 SQL字符串指定到 Command對(duì)象內(nèi)的 CommandText屬性；接著執(zhí)行數(shù)據(jù)庫(kù)查詢(xún)的動(dòng)作 Excute，在數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器響應(yīng)后，該響應(yīng)的數(shù)據(jù)結(jié)果立即存儲(chǔ)在 Recordset對(duì)象中供用戶(hù)使用。pwd=11223344。DBQ=amp。必須要指出，即使我們能夠使用其它兩個(gè)對(duì)象完成所有數(shù)據(jù)操作，但在之前必須先使用 Connection對(duì)象建立連接。 (1)建立聯(lián)系 —— Connection對(duì)象 Connection對(duì)象能夠建立數(shù)據(jù)庫(kù)與應(yīng)用程序之間的聯(lián)系，在建立聯(lián)系之后，由其他兩大對(duì)象Command和 Recordset來(lái)請(qǐng)求、存儲(chǔ)或更新數(shù)據(jù)。雖然這三個(gè)對(duì)象都可以獨(dú)立的完成對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的操作，但實(shí)際上它們的作用卻各有側(cè)重。 ADO 實(shí)際上是 ASP調(diào)用的 ActiveX數(shù)據(jù)對(duì)象，所以在使用 ADO訪(fǎng)問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)之前，必須先用 ASP的 Server對(duì)象來(lái)調(diào)用 ADO對(duì)象。通常，我們把從用戶(hù)處獲得的信息作為我們的查詢(xún)條件。兩者的區(qū)別在于： GET方式提交的信息量比較小，而且是顯式的，也就是說(shuō)，提交的信息內(nèi)容會(huì)顯示在地址欄里，不利于信息的安全和保密。 在 ASP中，由 Request對(duì)象來(lái)完成這一任務(wù)。 set conn=() if err then else connstr if err then end if end if % 很多情況下，我們要從用戶(hù)處取得信息。DefaultDir=。 第三章 系統(tǒng)設(shè)計(jì) （一）系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 根據(jù)網(wǎng)上選課系統(tǒng)的特點(diǎn)和要求，在 ACCESS中主要建立以下表： 管理員信息表： 屬性名 屬性含義 主鍵 外鍵 類(lèi)型 寬度 小數(shù)位數(shù) 是否為空 username 用戶(hù)名 √ char 10 Not null password 密碼 char 10 Not null 課題信息表： 屬性名 中文含義 主鍵 外鍵 類(lèi)型 寬度 小數(shù)位數(shù) 是否為空 courid 課題編號(hào) √ char 10 Not null coursenm 課題名稱(chēng) char 30 Not null coursejj 課題內(nèi)容 text 16 Not null coursetea 教師姓名 char 10 Not null number1 選題人數(shù)上限 int 4 0 Not null Number2 已選 課人數(shù) int 4 0 null status 狀態(tài) (已滿(mǎn) ,未滿(mǎn) ) char 10 Not null xb 可選系別 char 30 Not null bj 審核標(biāo)記 char 20 null dt 提交日期 datetime 8 Not null 選題信息表： 屬性名 中文含義 主鍵 外鍵 類(lèi)型 寬度 小數(shù)位數(shù) 是否為空 courid 課題編號(hào) √ char 10 Not null studid 學(xué)生學(xué)號(hào) √ char 15 Not null studnmj 學(xué)生姓名 char 4 Not null studxb 性別 char 20 Not null bjnm 班級(jí)名稱(chēng) char 10 Not null nianj 年級(jí) char 30 Not null spem 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) char 30 Not null xib 系別 char 30 Not null coursenm 課程名稱(chēng) char 30 Not null coursete 課題教師 char 10 Not null sh 是否選定 char 10 null 學(xué)生信息表： 屬性名 中文含義 主鍵 外鍵 類(lèi)型 寬度 小數(shù)位數(shù) 是否為空 studid 學(xué)號(hào) √ char 15 Not null studnm 姓名 char 10 Not null studxb 性別 char 4 Not null bjnm 班級(jí)名稱(chēng) char