【正文】 戴紅領(lǐng)巾、吃零食等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。二、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。充分利用校外教育基地的作用。同時(shí)，運(yùn)用告家長(zhǎng)書(shū)等形式溝通家校聯(lián)系，共同管理學(xué)生。配合學(xué)校的各階段工作重點(diǎn)充分利用學(xué)校的宣傳陣地進(jìn)行宣傳。4．加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期，我們開(kāi)展了以“我們期待……”、“學(xué)英雄，見(jiàn)行動(dòng)”、“青少年當(dāng)自強(qiáng)”等為主題的國(guó)旗下的講話(huà)教育活動(dòng)，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，優(yōu)化升旗儀式。本學(xué)期著眼把愛(ài)國(guó)、理想教育作為目標(biāo)，貫穿到活動(dòng)中，引導(dǎo)各中隊(duì)開(kāi)展“愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)軍”的傳統(tǒng)教育。以愛(ài)國(guó)教育為主旋律，著重進(jìn)行思想教育。本學(xué)期狠抓班集體組織和制度建設(shè)，開(kāi)展了豐富多彩的集體活動(dòng)，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。陽(yáng)光小學(xué)政教處2016年7月4日盤(pán)錦市陽(yáng)光小學(xué)2015—2016第二學(xué)期政教處工作總結(jié)陽(yáng)光小學(xué)政教處 2016年7月4日第四篇：2019第二學(xué)期政教處工作總結(jié)2019第二學(xué)期政教處工作總結(jié)范文匯編半學(xué)期來(lái)，政教處在黨支部、校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，緊密?chē)@學(xué)校以及政教處的工作計(jì)劃，依靠全體教職工，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)，積極推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門(mén)密切合作，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，多開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，互相學(xué)習(xí)，提高班級(jí)管理能力。自身學(xué)習(xí)方面還應(yīng)該加強(qiáng)。學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方學(xué)生思想工作方法還需改進(jìn)，需更加切合學(xué)生實(shí)際，更加富有成效。二是通過(guò)社區(qū)共建，與派出所建立共建合作關(guān)系，建設(shè)良好的外部育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生參加有益的社區(qū)服務(wù)，提高德育的實(shí)效性。七、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的教育，尤其是養(yǎng)成教育，社會(huì)、家庭、學(xué)校必須形成合力，方可提升實(shí)效。臉上洋溢著幸福的笑容。本學(xué)期對(duì)校園東側(cè)種植園進(jìn)行規(guī)劃，分區(qū)分片，按辦公組進(jìn)行劃分，效果非常好，老師們都動(dòng)起來(lái)親自種植作物，體驗(yàn)了豐收的快樂(lè)。期末各項(xiàng)考核納入班主任考核和學(xué)?？己恕＠^續(xù)實(shí)行值周生監(jiān)督崗制度，加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，周評(píng)比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括班務(wù)記載、公共財(cái)物保管、兩操、衛(wèi)生習(xí)慣、日常紀(jì)律等。政教處要求各班建立“個(gè)別問(wèn)題學(xué)生檔案”并對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)研，及時(shí)了解學(xué)生情況，杜絕惡性事件的發(fā)生，防患于未然。充分利用各種節(jié)日活動(dòng)等有利時(shí)機(jī)，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、榮校意識(shí)等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。針對(duì)學(xué)生法制觀念不強(qiáng)的具體情況，本學(xué)期學(xué)校邀請(qǐng)了學(xué)校法制輔導(dǎo)員紅旗派出所趙警官和柴警官到學(xué)校召開(kāi)法制教育講座。主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，政教處充分利用了班會(huì)這個(gè)主要教育陣地，要求各班主任老師對(duì)班會(huì)課認(rèn)真組織、精心設(shè)計(jì)，并確保班會(huì)課主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會(huì)課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。三、德育工作本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開(kāi)展不同式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。（3）抓好衛(wèi)生工作，展示校園新貌。（1）加大了對(duì)部分違紀(jì)學(xué)生的監(jiān)管力度。各班級(jí)對(duì)學(xué)生開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育，第一周班會(huì)課做好收心工作，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為進(jìn)一步的提升。本學(xué)期繼續(xù)對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。每周評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。每周一召開(kāi)班主任工作會(huì)議，利用班主任例會(huì)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。政教處通過(guò)每周召開(kāi)的班主任工作例會(huì)，不定期召開(kāi)的班主任會(huì)議，以及突發(fā)問(wèn)題，突擊解決，臨時(shí)性問(wèn)題，臨時(shí)解決的方式，及時(shí)與班主任聯(lián)系溝通，及時(shí)妥當(dāng)?shù)慕鉀Q一系列學(xué)生問(wèn)題。我們知道，政教處的工作和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大距離，相信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，政教處每位同志的齊心協(xié)作，我們有能力，也有信心在下一學(xué)把工作做得更好。兩校共用一個(gè)校區(qū)，作息時(shí)間也不一致，安全和衛(wèi)生管理的難度較大。學(xué)生常規(guī)管理上短暫時(shí)間有效果，過(guò)一段時(shí)間就不行了，要反復(fù)抓，抓反復(fù)。學(xué)生自主管理的能力增強(qiáng)了。學(xué)生安全法制意識(shí)增強(qiáng)，本學(xué)期在校學(xué)生無(wú)一例無(wú)違法犯罪和重大違紀(jì)事件。五、取得成績(jī)。現(xiàn)在課間跑操較以往有了很大的提升。堅(jiān)持衛(wèi)生檢查和量化評(píng)比,保持校園凈化、美化。每周進(jìn)行一次安全隱患排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速整改；堅(jiān)持教干值班,加強(qiáng)校園巡邏；對(duì)門(mén)衛(wèi)保安加強(qiáng)日常管理,堅(jiān)持來(lái)客登記和校園巡邏,做好大門(mén)管理和校園安全防范工作。另外要求各班開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)，通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)課、各種活動(dòng)課等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。充分利用宣傳窗、黑板報(bào)、校園廣播等各種輿論陣地以及心理健康教育專(zhuān)欄向廣大師生進(jìn)行宣傳、教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，提高自我防范能力。形成“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。建立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由徐校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，明確年級(jí)主任為直接責(zé)任人，各科室各司其責(zé)，抓好一條線(xiàn)，管好一個(gè)片。著力打造“平安校園”、“和諧校園”。規(guī)定每周一課外活動(dòng)時(shí)間為全校大掃除時(shí)間，所有班級(jí)要對(duì)教室、宿舍、清潔區(qū)進(jìn)行全方位、無(wú)死角的治理。將清潔區(qū)詳細(xì)劃分到班級(jí)，明確各班打掃位置及具體范圍，學(xué)生打掃的責(zé)任心更強(qiáng)了。由學(xué)生會(huì)檢查，每周一公布，每月一匯總，班主任津貼和衛(wèi)生掛鉤。三、衛(wèi)生安全方面。常規(guī)管理上，本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)異性同學(xué)文明交往的教育，利用集隊(duì)時(shí)間短期強(qiáng)化背誦的教育，進(jìn)行亂扔亂丟垃圾，公共場(chǎng)合大聲喧嘩，樓梯間追逐打鬧專(zhuān)項(xiàng)治理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生打架斗毆、玩手機(jī)、抽煙、早戀等方面的專(zhuān)項(xiàng)治理。規(guī)定每周三進(jìn)行，每周一個(gè)主題，各班