【正文】 綠色環(huán)?！钡沫h(huán)境里接受知識，同時保證微機的正常使用，無故障產(chǎn)生。全體教師不同層次網(wǎng)絡應用技術培訓。6。進一步加快校務信息化學校教育信息網(wǎng)的建設要統(tǒng)一規(guī)劃、分段實施、逐步到位。加強對網(wǎng)絡中心機房管理，做好維護，及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實保證網(wǎng)絡、軟件運行的安全。負責具體實施與區(qū)教委教育信息網(wǎng)絡的聯(lián)通、加強教委及各學校網(wǎng)絡中心的業(yè)務和技術方面的聯(lián)系。協(xié)調(diào)管理、引進和開發(fā)學校教育信息資源。2。加強對教師上網(wǎng)的管理，嚴格遵守《計算機信息網(wǎng)絡國際互聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》有關法規(guī)，杜絕登陸瀏覽色情、暴力、反動等不良網(wǎng)站。管理員要不斷學習，具有較強的保養(yǎng)設備的能力、處理設備故障的能力，充分保障了各設備的正常使用。三、進一步加強技術支持服務體系，保證設備的正常運轉。 9。 8。7。注意用電安全，各種機器設備電源接插件，不準隨便移動。愛護室內(nèi)各種設備，使用前檢查有無異常情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師報告；要按照老師要求進行操作，凡屬違章操作，損壞設備者，除批評教育外，按原價賠償。禁止自帶軟件進入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違反者，除沒收物品外還應停止上機并認真檢討。進入機房后要對號入座，不準隨便換位。穿好鞋套方可進入機房，鞋套要保持清潔，無鞋套者不準入內(nèi)。進入本室，要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生，除隨堂必需的書具外，其它雜物一律不準帶入。如，管理人員職責，安全用電管理制度，學生上機實習制度，安全應急預案等；在設備使用管理方面，有設備維護記錄等，電腦維護檔案，學生上機實習記錄，老師上機登記表，在使用上，借還要登記，做到帳目清楚，交接分明。微機室工作計劃12一、進一步加強管理，制度規(guī)范。在學習時，要求學生嚴守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習之初便養(yǎng)成良好的習慣，為以后學習打下基礎。在本創(chuàng)造一切有利條件為專業(yè)教師的網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)絡管理、音像編輯等技術培訓；全體教師網(wǎng)絡技術應用考核知識的培訓，必須有一個良好的學習環(huán)境，所以我將盡職盡責，經(jīng)常打掃微機室，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學生在一個“綠色環(huán)?！钡沫h(huán)境里接受知識，同時保證微機的正常使用，無故障產(chǎn)生。、分段實施、逐步到位。、加強教委及各學校網(wǎng)絡中心的業(yè)務和技術方面的聯(lián)系。，建立并逐步完善學校教育網(wǎng)絡信息資源庫，構建學校教育資源共享的應用環(huán)境。四、工作目標，嚴格遵守《計算機信息網(wǎng)絡國際互聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》有關法規(guī)，杜絕登陸瀏覽色情、暴力、反動等不良網(wǎng)站。使用設備時發(fā)現(xiàn)問題及時與項目安裝方聯(lián)系，若還不能解決，則與生產(chǎn)廠家聯(lián)系解決。 9．未經(jīng)領導批準，本室設備一律不外借。7．使用完畢，正確關閉電源，認真填寫上機記錄。6．注意用電安全，各種機器設備電源接插件，不準隨便移動。4．禁止自帶軟件進入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違反者，除沒收物品外還應停止上機并認真檢討。2．穿好鞋套方可進入機房，鞋套要保持清潔，無鞋套者不準入內(nèi)。如，管理人員職責，安全用電管理制度，學生上機實習制度，安全應急預案等；在設備使用管理方面，有設備維護記錄等，電腦維護檔案，學生上機實習記錄，老師上機登記表，在使用上，借還要登記，做到帳目清楚，交接分明。位奇鎮(zhèn)高寨小學20xx年9月微機室工作計劃11一、進一步加強管理，制度規(guī)范。9．下課后及時離開本室，不得在機房內(nèi)或樓道內(nèi)大聲喧嘩。若出現(xiàn)故障，立即關閉電源，停止使用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。6．愛護室內(nèi)各種設備，使用前檢查有無異常情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師報告；要按照老師要求進行操作，凡屬違章操作，損壞設備者，除批評教育外，按原價賠償。4．進入微機室，要保持安靜，不得大聲喧嘩。2．穿好鞋套方可進入機房，鞋套要保持清潔，無鞋套者不準入內(nèi)。在設備使用管理方面，做到及時記錄，記錄要及時、詳細。二、進一步加強管理，制度規(guī)范。2．為了做好微機室管理工作，幫助老師更好地完成教學任務、為教學服務，本學期將努力維持微機室綠色環(huán)保的環(huán)境，要求學生嚴守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習之初便養(yǎng)成良好的習慣，為以后學習打下基礎?？傊逃ぷ魅沃囟肋h，在本學期，我校將借教育現(xiàn)代化順利驗收通過之際，在素質(zhì)教育的今天，探討如何把學生培養(yǎng)成才，不拋棄，不放棄每一個學生，讓每一個學生在每一節(jié)課都有不同程度的收獲，真正體驗到成功的喜悅，是我們教學研究的長期任務，我們應當努力提高自身素質(zhì)，增強業(yè)務能力，在現(xiàn)代化的教育工作中貢獻出自已的光和熱。所以，這就要求微機教師要具較高的業(yè)務能力和信息技術能力，能夠維護微機，培訓教師，解答教師所提出的問題，保證教學能夠正常的進行下。充分利用好每位教師手中的筆記本。定期對全校教師開展信息技術培訓工作。二、提高微機室的使用率學生在教學課堂活動中，要保證2530分鐘的操作時間，提高課堂效率，進行有效教學，增強學生的綜合實踐操作能力，引導學生正確使用網(wǎng)絡獲取、處理、整理信息。加強對微機的維護工作，提高機器的使用性，正確指導學生在使用計算機過程中，應注意保護計算機設備，提高對計算機基礎知識的了解程度。一、微機室管理本學期將繼續(xù)加大對微機室的管理，提高自身業(yè)務素養(yǎng)和思想認識，做好四防工作。總而言之，我將繼續(xù)在工作中努力，加強管理，爭取把工作提高到一個新的水平。四、嚴格執(zhí)行微型計算機使用登記制度，認真填寫使用記錄和管理記錄。禁止無關人員進入教室，營造良好的學習環(huán)境，保證教學正常進行。不斷提高管理水平和日常維護技能，確保設備完好、正常運行，保持教室整潔衛(wèi)生。對微機室的日常管理還存在著一定的不足：有的班級學生每次都不能達到要求，有時造成微機室衛(wèi)生條件差；另外，個別學生有吃零食的不良習慣，進入微機室后，微機桌、凳子、主機等有縫隙的物品，都變成學生塞垃圾的地方，影響了微機室的整體形象。因此，我平時要多學習這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的高手。有一位能管理和使用微型計算機的教師是保證微型計算機正常運行的前提。此外，在課外活動中，還應加強對學生操作能力的培養(yǎng)，讓學生在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證學生在課堂上學習，學會操作。持續(xù)全天開放微機室，并對教師進行培訓，提高教師的微機操作能力。強化用電安全工作，加強用電線路管理，預防事故發(fā)生。加強微機室管理，提高學生的思想認識，要求學生保持室內(nèi)衛(wèi)生，減少灰塵對微機的損害，確保教學的順利進行。主要課程之一。微機室工作計劃8《第二學期微機室管理工作計劃》適用于第二學期微機室管理的工作計劃，學生和其他所有使用微機室的人員在使用微機室時，應保持微機室內(nèi)衛(wèi)生整潔，嚴禁在微機室內(nèi)吸煙、進食、隨地吐痰、亂扔垃圾或?qū)⒗鴣G棄在課桌或室內(nèi)；嚴禁在微機室設備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、涂污等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學校將按照有關規(guī)定嚴肅處理。使用中的電教房每日一小掃，每周一大掃，設備與軟件維護要及時到位。抓好微機室的日常管理，保持電教室的清潔衛(wèi)生。在微機室的日常工作中，每位教師都要有主人翁意識，敢于管理，大膽管理，認真履行管理職責，發(fā)現(xiàn)各類問題(機器、學生管理、衛(wèi)生)要及時處理，發(fā)現(xiàn)教學上存在的問題要及時補救。增強服務意識，自覺維護與管理設備，要時時處處心中有設備，在教學中要耐心輔導學生，樹立教師形象，在做好各項工作的同時，認真鉆研微機教學及教法，并積極參與教科研活動。學年和備課組長學科信息技術培訓。本學期培訓重點是：至少進行三方面培訓，分別是：教育技術基礎培訓。教育信息化培訓根據(jù)我校教師目前掌握信息技術和使用電教媒體的整體水平，在學校、科研室、教導處的領導和協(xié)助下，充分考慮教師需求，研究制定可行的校本培訓內(nèi)容。本學期重點是：做好信息化標準教室的硬件維護建設工作。二、工作目標硬件環(huán)境建設加強各科室、辦公室和實驗室的硬件設備和網(wǎng)絡建設，加強日常對設備的管理和維護，每月定期檢查設備工作情況，并總結匯總，努力保障硬件設備的正常使用。堅持以教學促應用、以應用促需求，以需求促發(fā)展的策略。微機室工作計劃7一、指導思想本學期要全面圍繞學校整體工作計劃和目標，有效、有序、有目的地開展微機室工作。配合開展信息技術與課程整合。組織開展電教室日常管理與設備管理的檢查。根據(jù)班級人數(shù)與教學內(nèi)容按排機房，并按排機房衛(wèi)生值日表。具體工作如下：整理機房，維修設備，并適當進行維修。在業(yè)務活動的基礎上，繼續(xù)開展橫向聯(lián)系與兄弟微機培訓單位加強聯(lián)系，積極進行教學、教研交流，大力提高教學、教研水平。使用中的微機室每日一小掃，每周一大掃，設備與軟件維護要及時到位。二、規(guī)范管理，加強基礎管理工作為了較好的記錄日常工作情況，上課教師使用微機室須填寫使用情況登記表，學生每節(jié)課要填寫上機登記本。同時要認真細致的做好各類記錄，重要的要及時整理并匯報。其次，既有工作分工，也要相互配合。一、當好一名教師，敬業(yè)愛崗，增強責任心首先做到愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務、服從工作分配、堅守崗位。同年級同學科互通、共享教學資源，并且不斷擴充、更新資源庫，避免重復勞動、重復建設。鼓勵教師把自己的信息技術能力應用到日常教育教學之中，通過多種媒體制作軟件，進行課件制作。積極創(chuàng)造環(huán)境，讓學生在學、用信息技術的氛圍中潛移默化，并成為一種習慣。培養(yǎng)具有特長的苗子，力爭在各級活動和比賽中取得好成績。信息技術教育要特別重視信息技術的靈活運用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，然而課堂的時間是有限的，為了給學生更多的提高自身信息素養(yǎng)的機會，我校結合學校實際，積極開展豐富多彩的課外活動，使課堂學習得到延伸。我校每周都開設信息技術課，按信息技術教材內(nèi)容、要求組織教學。本從以下三個方面加以落實。三、學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)是體現(xiàn)學校辦學特色的重要方面。在設備使用管理方面，做到及時記錄，記錄要及時、詳細。二、進一步加強管理，制度規(guī)范。2．為了做好電腦教室管理工作，要求學生嚴守電腦教室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習之初便養(yǎng)成良好的習慣，為以后學習打下基礎。微機室工作計劃5根據(jù)學校本學期教育教學的總體目標要求和安排，集合計算機教室管理使用要求，制定春學期微機室工作計劃。所以，我決定平時要多學習這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手。三、加強微機教師的自身素質(zhì)及操作能力保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及使用微機的教師。計算機教師在每學期的期末時間對全校教師開展信息技術培訓工作。二、提高微機室的使用率學生在教學課堂活動中，要保證2530分鐘的操作時間，提高課堂效率，進行有效教學，增強學生的綜合實踐操作能力，引導學生正確使用網(wǎng)絡獲取、處理、整理信息。加強對微機的維護工作，提高機器的使用性，正確指導學生在使用計算機過程中，應注意保護計算機設備，提高對計算機基礎知識的了解程度。一、微機室管理本學期將加大對微機室的管理，提高自身業(yè)務素養(yǎng)和思想認識，做好四防工作。在新的學年中，我將加強自身的學習，努力盡到一個優(yōu)秀管理員的職責，使微機室管理工作更上一個臺階。在學習時，要求學生嚴守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習之初便養(yǎng)成良好的習慣，為以后學習打下基礎。，必須有一個良好的學習環(huán)境，所以我將盡職盡責，經(jīng)常打掃微機室，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學生在一個“綠色環(huán)?！钡沫h(huán)境里接受知識，同時保證微機的正常使用，無故障產(chǎn)生。管理員要不斷學習，具有較強的保養(yǎng)設備的能力、處理設備故障的能力，充分保障各設備的正常使用。三、進一步加強技術維修體系，保證設備的正常運轉。9．下課后及時離開本室，不得在機房內(nèi)或樓道內(nèi)大聲喧嘩。若出現(xiàn)故障，立即關閉電源，停止使用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。6．愛護室內(nèi)各種設備，使用前檢查有無異常情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師報告；要按照老師要求進行操作，凡屬違章操作，損壞設備者，除批評教育外，按原價賠償。4．進入微機室，要保持安靜，不得大聲喧嘩。2．穿好鞋套方可進入機房，鞋套要保持清潔，無鞋套者不準入內(nèi)。如，管理人員職責，學生上機制度；在設備使用管理方面，有微機使用記錄，機房管理記錄，設備維護記錄等，記錄要及時、詳細。微機室工作計劃3一、進一步加強管理，制度規(guī)范。四、做好備份工作，保證服務器的正常運行。三、與各科教師一道，讓學生養(yǎng)成良好的上機習慣。時時關注各科室機器的運行狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，以保證各科室的正常辦公及業(yè)務開展。本學期要注重對學生養(yǎng)成習慣的教育，使學生能自動維護好微機室的衛(wèi)生，提高學生的警覺性，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識。一、做好微機室的日常衛(wèi)生工作,為教師和學生上機創(chuàng)設一個良好的環(huán)境。微機室工作計劃2學期伊始,信息技術教學作為學校工作的一個重要組成部分已經(jīng)開始運行。管理人員未經(jīng)領導批準擅自將微機室物品借出，將予以訓誡，如因此造成外借物品損壞、丟失，由出借人包賠全部損失。歸還器材按清單當面點清并驗機，記錄器材狀態(tài)（驗機人簽字）。持借條辦理手續(xù)。（四）微機室物品借還制度微機室器材沒有特殊情況不得外借。使用微機時，若發(fā)現(xiàn)故障，應及時向管理人員反