【正文】 本學期培訓重點是：至少進行三方面培訓，分別是：教育技術基礎培訓；推進信息化標準教室和網(wǎng)絡備課和資源平臺的使用培訓；學年和備課組長學科信息技術培訓。五、上課完畢，正確關閉電源，認真填寫上機記錄?？傊逃ぷ魅沃囟肋h，在素質教育的今天，如何把學生培養(yǎng)成才，不拋棄，不放棄每一個學生，讓每一個學生在每一節(jié)課都有不同程度的收獲，真正體驗到成功的喜悅，是我們教學研究的長期任務，我們應當努力提高自身素質，增強業(yè)務能力，在現(xiàn)代化的教育工作中貢獻出自已的光和熱。，定時清掃，隨時清理，力爭做到微機室內(nèi)窗明幾凈，物品排放有序，記錄及時有效，保證給上課的老師和同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境和氛圍。二、規(guī)范管理，加強基礎管理工作為了較好的記錄日常工作情況，上課教師使用微機室須填寫使用情況登記表。抓好機房的日常管理，保持電教室的清潔衛(wèi)生。冬季加強防火安全工作，注意對消防設施的管理，防止意外事故的發(fā)生。加強對微機的維護工作，提高機器的使用性，正確指導學生在使用計算機過程中，應注意保護計算機設備，提高對計算機基礎知識的了解程度。11月份：做好各種記錄的統(tǒng)計工作。根據(jù)班級人數(shù)與教學內(nèi)容按排機房，并按排機房衛(wèi)生值日表；對學校電教線路與電教設備的保管進行檢查；組織開展電教室日常管理與設備管理的檢查；組織開展公開課與聽課等各類教研活動；配合開展信息技術與課程整合；統(tǒng)計各教師使用電教室情況及教學與管理情況，統(tǒng)計各電教室管理人員軟硬件維護及日常管理情況。在本創(chuàng)造一切有利條件為專業(yè)教師的網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)絡管理、音像編輯等技術培訓；全體教師網(wǎng)絡技術應用考核知識的培訓7。四、工作目標1。4。到本年末，各處室、教研組、各位教師完成主網(wǎng)頁的美化完善工作，豐富充實內(nèi)容。5．愛護室內(nèi)各種設備，使用前檢查有無異常情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師報告；要按照老師要求進行操作，凡屬違章操作，損壞設備者，除批評教育外，按原價賠償。3．進入機房后要對號入座，不準隨便換位。在校本課教學活動中，注重培養(yǎng)特長生，針對學生的個性差異、知識差異、情感差異，在小組合作時強化實踐操作能力，讓學生在操作中及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，保證學生在課堂中能達到教學目標，學會操作。第二，存在的問題。以上為本學期微機室的工作計劃，相信在校領導的支持與幫助下，定能出色的完成本學期的工作。做好突發(fā)事件應急預案，在突發(fā)斷網(wǎng)等嚴重事件時，第一時間采取措施，處理和記載。三、加強政治與業(yè)務學習，提高教科研能力政治學習，業(yè)務學習每學期學習三次，由指定專人召集并開展活動。3．學以致用，提倡用信息技術去解決一些學習和生活中的問題，鼓勵學生使用計算機。一、工作目標1．要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環(huán)境，所以應盡職盡責，經(jīng)常打掃電腦教室，保持電腦教室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學生在能舒適的環(huán)境下學習。，自己做清潔，延長防靜電地板及各類設備的使用壽命；及時維護設備，保證每一臺計算機正常工作。3．進入機房后要對號入座，不準隨便換位。微機室是學生進行信息技術學習的主要場所，是教師學習和獲取信息的平臺，為保障信息技術教育教學工作的順利開展，特制定本學期微機室管理使用工作計劃。（3）培訓教師和計算機管理要員。管理人員如違反以上規(guī)定，視情節(jié)和造成的后果給予相應的紀律處分和經(jīng)濟處罰。結合學校發(fā)展實際，制定本學期學校微機室工作計劃。十月份：建議學校聘請現(xiàn)代教育技術專家來我校進行現(xiàn)代教育技術專題講座。建好校園網(wǎng)、多媒體教學設備、辦公電腦設備維修等工作，確保校園網(wǎng)絡暢通、所有教育技術設備都能正常使用。會瀏覽網(wǎng)頁，搜索，下載并保存文件等簡單培訓使她們初步會使用信息技術應用于教學工作中。全面啟用我校學籍管理系統(tǒng)、人事管理系統(tǒng)、財務管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)，使對教師的管理、對學生的管理能做到自動化，大大的提高了教學效率。全面提高自身及協(xié)作組成員的專業(yè)水平，加強學習整合技術，提高整合意識，對全體中青年教師加強相關培訓，進一步請進來、走出去，提高全體教師的學習力度。組織師生參加各級各類信息技術活動，更好地組織實施學校信息技術活動，努力參與學校特色的創(chuàng)建。爭取圖書館及實驗室實現(xiàn)網(wǎng)絡化。鼓勵教師在示范課、研討課等平時課堂教學中都要適當運用現(xiàn)代教育信息技術手段，加大現(xiàn)代教育技術在教學中的應用力度。繼續(xù)建立故障限時修復制度，認真對待報修用戶及設備，自報修之時開始，如無硬件故障盡快修復，以保證教師的正常使用，教育教學工作的正常開展，確保設備完好率95%以上?，F(xiàn)代教育技術協(xié)作組正常開展活動。一、工作目標要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環(huán)境，所以應盡職盡責，經(jīng)常打掃微機室，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學生在能舒適的環(huán)境下學習。（二）微機室教師上機制度學校微機室全天向全校教職工開放。進入微機室要輕聲慢步，不得喧嘩和到處走動。一、做好微機室的日常衛(wèi)生工作,為教師和學生上機創(chuàng)設一個良好的環(huán)境。4．進入微機室，要保持安靜，不得大聲喧嘩。在新的學年中，我將加強自身的學習，努力盡到一個優(yōu)秀管理員的職責，使微機室管理工作更上一個臺階。2．為了做好電腦教室管理工作，要求學生嚴守電腦教室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習之初便養(yǎng)成良好的習慣，為以后學習打下基礎。積極創(chuàng)造環(huán)境，讓學生在學、用信息技術的氛圍中潛移默化，并成為一種習慣。在業(yè)務活動的基礎上，繼續(xù)開展橫向聯(lián)系與兄弟微機培訓單位加強聯(lián)系，積極進行教學、教研交流，大力提高教學、教研水平。本學期重點是：做好信息化標準教室的硬件維護建設工作。微機室工作計劃8《第二學期微機室管理工作計劃》適用于第二學期微機室管理的工作計劃，學生和其他所有使用微機室的人員在使用微機室時，應保持微機室內(nèi)衛(wèi)生整潔，嚴禁在微機室內(nèi)吸煙、進食、隨地吐痰、亂扔垃圾或將垃圾丟棄在課桌或室內(nèi)；嚴禁在微機室設備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、涂污等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學校將按照有關規(guī)定嚴肅處理。對微機室的日常管理還存在著一定的不足：有的班級學生每次都不能達到要求，有時造成微機室衛(wèi)生條件差；另外，個別學生有吃零食的不良習慣，進入微機室后，微機桌、凳子、主機等有縫隙的物品，都變成學生塞垃圾的地方，影響了微機室的整體形象。定期對全校教師開展信息技術培訓工作。4．進入微機室，要保持安靜，不得大聲喧嘩。6．注意用電安全，各種機器設備電源接插件，不準隨便移動。禁止自帶軟件進入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違反者，除沒收物品外還應停止上機并認真檢討。加強對教師上網(wǎng)的管理，嚴格遵守《計算機信息網(wǎng)絡國際互聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》有關法規(guī)，杜絕登陸瀏覽色情、暴力、反動等不良網(wǎng)站。要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環(huán)境，所以我將盡職盡責，經(jīng)常打掃微機室，保持微機室有一個清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學生在一個“綠色環(huán)?！钡沫h(huán)境里接受知識，同時保證微機的正常使用，無故障產(chǎn)生。微機室工作計劃14新的學期開始了，新學期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計劃，在學領導下，微機室的教學與管理工作更要扎實，樹立服務意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學新的模式。做好設備、物品的統(tǒng)計上報主管領導。加強防火安全工作，注意對火墻的管理，防止意外事故的發(fā)生。二、提高微機室的使用率。二、規(guī)范管理，加強基礎管理工作為了較好的記錄日常工作情況，上課教師使用微機室須填寫使用情況登記表，堅持各項工作記錄如工作日記、維修記錄等，堅持各項日常管理工作，如定位定機，入室穿鞋套制度等，學生輪流衛(wèi)生值日制度等，要求微機教師在開學時都要帶領學生學習電教室各類規(guī)章制度。堅持各項工作記錄如維護維修記錄等，堅持各項日常管理工作，如定位定機，入室穿鞋套制度等，各班學生輪流衛(wèi)生值日制度等，要求微機教師在開學時都要帶領學生學習各類規(guī)章制度。同時要求每位學生戴上鞋套進入微機室，講衛(wèi)生，愛清潔，不得私自帶入零食以及亂涂亂畫。微機室工作總結2015——2016學年上學期本學年在學校整體工作計劃的指導下，我負責微機室管理工作。當然，這些工作是遠遠不夠的，還需要繼續(xù)努力，加強管理，為我校信息教育技術更上一個新臺階。確立工作準則愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務、服從工作分配、堅守崗位；增強服務意識，自覺維護與管理設備，要時時處處心中有設備，在教學中要耐心輔導學生，樹立教師形象，在做好各項工作的同時，認真鉆研微機教學及教法，并積極參與教科研活動；其次，既有工作分工，也要相互配合。鼓勵各學科教研組或有專長教師進行培訓，切實提高教師們現(xiàn)代教育技術意識，加強信息加工、發(fā)布的能力。若出現(xiàn)故障，立即關閉電源，停止使用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。所以，我決定平時要多學習這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手。認真管理機房財產(chǎn)，對每次微機課做好記錄，減少人為故障；對計算機定期保養(yǎng)，督促系統(tǒng)值班人員日常工作，確保各種設備正常運行。抓好各類電教房的日常管理，保持電教室的清潔衛(wèi)生。在微機室的日常工作中，每位教師都要有主人翁意識，敢于管理，大膽管理，認真履行管理職責，發(fā)現(xiàn)各類問題（機器、學生管理、衛(wèi)生）要及時處理，發(fā)現(xiàn)教學上存在的問題要及時補救；同時要認真細致的做好各類記錄，重要的要及時整理并匯報。加強對微機的維護工作，提高機器的易用性，教育學生在使用過程中，應注意保護電腦，提高對電腦的認識。要求學生保持室內(nèi)衛(wèi)生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學能順利進行。10月份：配合學校相關部門做好室內(nèi)安全隱患的排查工作。具體工作如下：整理機房，維修設備，并適當進行維修；制定微機室課程表。全體教師不同層次網(wǎng)絡應用技術培訓。管理員要不斷學習，具有較強的保養(yǎng)設備的能力、處理設備故障的能力，充分保障了各設備的正常使用。進入機房后要對號入座，不準隨便換位。、分段實施、逐步到位。4．禁止自帶軟件進入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違反者，除沒收物品外還應停止上機并認真檢討。2．穿好鞋套方可進入機房，鞋套要保持清潔，無鞋套者不準入內(nèi)。二、提高微機室的使用率學生在教學課堂活動中，要保證2530分鐘的操作時間，提高課堂效率，進行有效教學，增強學生的綜合實踐操作能力，引導學生正確使用網(wǎng)絡獲取、處理、整理信息。因此，我平時要多學習這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的高手。使用中的電教房每日一小掃，每周一大掃，設備與軟件維護要及時到位。二、工作目標硬件環(huán)境建設加強各科室、辦公室和實驗室的硬件設備和網(wǎng)絡建設，加強日常對設備的管理和維護，每月定期檢查設備工作情況，并總結匯總，努力保障硬件設備的正常使用。使用中的微機室每日一小掃，每周一大掃，設備與軟件維護要及時到位。培養(yǎng)具有特長的苗子，力爭在各級活動和比賽中取得好成績。微機室工作計劃5根據(jù)學校本學期教育教學的總體目標要求和安排，集合計算機教室管理使用要求，制定春學期微機室工作計劃。在學習時，要求學生嚴守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習之初便養(yǎng)成良好的習慣，為以后學習打下基礎。2．穿好鞋套方可進入機房，鞋套要保持清潔，無鞋套者不準入內(nèi)。微機室工作計劃2學期伊始,信息技術教學作為學校工作的一個重要組成部分已經(jīng)開始運行。（2）計算機課外小組活動。保持機房衛(wèi)生，堅持定期打掃，適時通風，作好防潮、防塵、防雷擊工作。二0一五年九月巖孔街道箐口小學第二篇：微機室工作計劃微機室工作計劃微機室工作計劃1本學期立足于提高微機室管理水平，建立良好的使用、管理和教學模式，努力管好微機室的管理工作，以學校工作要點為中心，促進全校信息技術的深入發(fā)展，更好的實現(xiàn)全校信息技術教育工作管理與應用并重的目標，進一步推進我校信息化進程，促進學校各項工作。組織中高年級學生參加電腦制作比賽。做好教育技術設備的維護和管理。開展青年教師信息技術培訓活動，主要采用集中式和自主式相結合進行。同時鼓勵老師及時將集體備課的教案和課件上傳到服務器資源庫中供大家共享。加強學校工作的策劃和執(zhí)行力，進一步爭取校領導的支持，發(fā)揮好信息技術協(xié)作組和教研組的團隊力量。三、具體工作：（一）加強規(guī)劃學校信息化工作，積極籌建校園網(wǎng)，努力使信息技術成為學校發(fā)展的核心競爭力。（二）認真鉆研班班通及電子白板等信息技術，運用課題研究的方式加強信息技術與學科的整合研究各教研組每學期爭取開展信息技術與本學科整合的專題教研活動。全面開放多媒體教室和網(wǎng)絡教室，做好網(wǎng)上記載和服務工作。強化網(wǎng)絡防毒工作，重視網(wǎng)絡信息安全?，F(xiàn)代教育技術校本培訓：（主題：班班通使用）。為了做好微機室管理工作，要求上機教師、學生嚴守微機室規(guī)章制度，按要求進行正確操作，使教師、學生在上機之初便養(yǎng)成良好的習慣，為以后使用打下基礎。教師進入微機室必須保持室內(nèi)清潔。微機室要保持室內(nèi)清潔，保護良好的室內(nèi)溫度，在室內(nèi)不準吃零食，不準亂丟紙屑，不準隨地吐痰，不準吸煙。微機室是學校日常教育教學使用率較高的場所，其衛(wèi)生情況的好壞真接關系到教師與學生的切身利益。