【正文】 各班主任要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。班主任要在身邊常備家長通訊錄。（五）安全負責人履行值日工作職責，堅守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負責人，或請其他負責人代履行值日工作職責。（三）領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對幼兒園教學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。一、成立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：幼兒園園長組員：各部門負責人、各主班教師二、機構(gòu)職責（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。教師各種車輛不得停放在學生疏散路線，總務(wù)處負責檢查排除疏散梯路安全隱患。總指揮根據(jù)人員是否到齊情況，采取相應(yīng)措施。學生到達操場后，按劃分的區(qū)域在體育委員的帶領(lǐng)下，站成四路縱隊，由班長負責清點人數(shù)，對缺少人員要掌握姓名，匯報給班主任。樓道口疏散指揮九、注意事項聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全有序疏散，不能等物品收拾好后再撤離，不要往樓上跑。七、疏散路線各班按照預(yù)定路線。各班級加強宣傳教育，嚴密組織，認真對待，避免危險情況和安全事故發(fā)生。安全快速、鎮(zhèn)定從容、整體有序。②班主任：對班級學生宣傳教育，講明要求和紀律，將學生分組。全體師生員工均于9點45分到達教室、辦公室及工作崗位，各班體育委員到達操場劃分的本班“安全區(qū)域”?？倓?wù)處確保疏散通道暢通。演練前各小組熟悉其工作和任務(wù)，各班主任、各班長了解疏散路線和到達的“安全區(qū)域”位置。成立相關(guān)工作組，確定人員，明確職責和任務(wù)。嚴肅認真地對待本次演練。宣傳到位。（3）綜合樓、教學樓的老師及時關(guān)閉電源，迅速從就近樓梯口撤離到操場。③所有樓道指揮老師均在學生撤離完后，巡查所有的教室將未撤離的學生進行安撫、勸慰并帶離下樓到安全區(qū)域。各班體育委員10：00分到操場指定區(qū)域按操場里集中安置組的要求舉起本班標志牌。樓層之間要做好溝通，防止出現(xiàn)擁擠、踩踏事故。①學生從教室前后門出來后，由樓道里的老師指揮，按照先從低層樓再到高層樓有序撤離到樓下。聽到疏散指令后，迅速組織學生按標志有序地從教室前后門撤離到教室外走廊，在教師的指揮下有次序下樓。教室內(nèi)學生疏散要求：按照“前后門分開，先中間后兩邊，先低層后高層”的撤離程序迅速有序地撤離到操場中央。9點50分，總指揮宣布：應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始。后勤保障組組長：XXX、成員：XXX、職責：制作準備疏散路線圖和疏散標識；布設(shè)演練場地：對集結(jié)場地進行區(qū)域劃分和標示；負責治安及警戒工作，維護演練秩序，保障演練安全；負責通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準備；負責演練信號音源的采集與發(fā)布；演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。疏散引導(dǎo)組組長：XXX、成員：各班班主任職責：組織、引導(dǎo)師生進行安全有序地疏散；及時扶助摔倒及受傷師生；及時報告疏散過程中的重大險情；疏散完成后協(xié)助其他各組工作。張貼疏散路線圖和疏散標識；組織開展疏散演練質(zhì)量自評工作；負責演練的考評和總結(jié)工作。二、演練安排對象：全體師生員工時間：20xx年9月21日上午09：50演練組織機構(gòu)及職責分工防踩踏疏散演練指揮部：總指揮：XXX、副總指揮（現(xiàn)場總指揮）：XXX、成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、職責：全面負責防踩踏疏散演練工作；執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負責部門的職能、職責各負其責；合理劃定學校及周邊應(yīng)急疏散場地（避險場所）、疏散通道；明確應(yīng)急疏散信號方式；教育學生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀律。一、演練目的通過應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，熟悉突發(fā)災(zāi)難時我校緊急疏散的程序和路線，確保在災(zāi)難來臨時應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體師生的生命安全，減少不必要的非傷害。幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案7為提高全體師生安全意識和在火災(zāi)等突發(fā)性災(zāi)害中的逃生自救能力，使全校師生了解突發(fā)事件與自然災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)急知識，正確安全上下樓梯口，掌握遇到各種突發(fā)事件時的應(yīng)對方法，安全、快速地進行疏散，提高師生緊急避險、自救互救及應(yīng)變能力。嚴格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班學生下樓(或行進)時，不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現(xiàn)前面的同學跌倒時，后面的同學應(yīng)立即扶起前面跌倒的同學，隨后一名同學要向后示意停止前進，以免造成踩踏事故。④聽從指揮，有序疏散。②判明情況，思考對策。五、實施建議各級部召開班主任會，做好布置培訓(xùn)工作。校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)情況各班有序帶回，認真總結(jié)，找出存在的問題，表揚好的學生，以便在今后的39。在正副班主任的組織下，各班迅速有序的排成2路縱隊按規(guī)定的路線撤離教室，下樓梯時要靠右行。；③各級部主任及各中心主任在第一時間內(nèi)趕到本級部和班主任一起組織學生疏散。希望通過這次緊急疏散練習，讓師生具備安全防護能力，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護，掌握逃生方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。未依法履行安全職責，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)有關(guān)部門的認定，由幼兒園依照有關(guān)規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和園長要注意按照應(yīng)急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散幼兒。要及時電話報警(電話：119)。教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特別是對上下樓道應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起幼兒的高度重視。幼兒在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進一步擴大。上下樓梯的教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。學生密集出入時，每樓層安排一名教師維持秩序(白天值班教師負責)：三、教師職責及對幼兒的安全教育要求。辦公室印制全園教師通訊錄，并定期核對電話號碼，確保通訊錄中能有一個電話暢通。健全幼兒園各項規(guī)章制度。幼兒園園長要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。十一、活動總結(jié)幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案5為加強幼兒園教學樓樓梯的安全管理工作，防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生踩踏或者發(fā)生火災(zāi)等意外事故，根據(jù)我園的安全保衛(wèi)工作條例，特制訂幼兒密集出入時防踩踏措施及《預(yù)防幼兒踩踏應(yīng)急預(yù)案》，并自公布之日起實行。十、人數(shù)清點各班班主任撤離到操場后立即清點人數(shù)，清點無誤后向杜曉璐報告安全疏散人數(shù)。自東向西排列：（中一中二居中）九、演練啟動方式演練開始以廣播疏散命令為號：“防踩踏疏散演練開始，各班立即組織孩子疏散！”聽到命令后，負責疏散人員應(yīng)立即到崗，現(xiàn)場指揮，根據(jù)實際情況靈活掌握疏散，疏散師生要聽從疏散人員的指揮。如兩班相遇，則按高年級讓低年級，四班讓三班，三班讓二班，二班讓一班的順序通過，禁止起哄、搶先、推搡、擁擠等危險行為。三樓兩個班：大一班靠東樓梯下樓往外跑，大二班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場。四、參加演練人員全園教職工五、演練指揮小組：組長：xx副組長：xx成員：xxx各班班主任六、負責疏散的管理人員：發(fā)布疏散命令：x一樓東門：x一樓西門：x二樓東樓梯：x三樓西樓梯：xx疏散集結(jié)地負責人：x七、應(yīng)急處置分工：總指揮：x電話：xxx副指揮：x電話：xxx信息聯(lián)絡(luò)：x電話：xxx現(xiàn)場保衛(wèi)：x電話：xxx疏散安置：x電話：xxx救援：x（xxx）、x醫(yī)療救治：x電話：后勤保障：x電話：xxx調(diào)查處理：x八、疏散路線：一樓兩個班：中一在活動室南門往外跑，中二班也在活動室南門往外跑。為更好地做好幼兒園弱勢群體的防踩踏工作，提高廣大師生防踩踏自救知識與技能，特安排這次防踩踏演練活動。每層教學樓內(nèi)都配備了三組滅火器。一樓2個教學班，二樓4個教學班，三樓2個教學班。演練結(jié)束后，各班有序進班，收聽廣播講話，班主任及時進行點評教育。疏散順序：先一樓，后二樓，再三樓；先靠近樓梯的班級，后其它班級。到達疏散場地，必須整好隊，保持肅靜。如跌倒或崴腳應(yīng)迅速設(shè)法站起來繼續(xù)前行，如果靠自身力量無法迅速站起，應(yīng)大聲向周圍人群呼救“我摔倒了，請大家迅速停下了，請將我拉起來！”發(fā)現(xiàn)有人摔倒樓道，安全責任人、班主任應(yīng)大聲斷喝“停止前進”。撤離時要按照指定撤離路線，走安全通道，以最快速度撤離，不得等候他人，不得在樓道或走廊內(nèi)相互擁擠、推搡，避免摔倒。沉著冷靜、聽從指揮。要保持冷靜清醒，做出正確判斷，不要驚慌，不得大喊大叫，不得發(fā)布恐怖信息制造恐怖氣氛。學生在班主任老師的帶領(lǐng)下有秩序的從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到預(yù)先指定的地點整隊。同時廣播“各位老師同學們請注意，現(xiàn)在是緊急疏散演練，請大家在引導(dǎo)員（班主任）引導(dǎo)下，迅速離開教室，迅速疏散到教學樓前活動廣場。五、演練流程總指揮在學校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學，九戶中學應(yīng)急消防防踩踏緊急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。西樓道：從西樓道依次下樓在南廣場一樓學生西側(cè)集合。四、疏散路線各班級具體演練撤離路線：一樓班級由班主任（或老師）直接帶到教學樓前廣場中心點。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行仔細的檢查，對存在的問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路的暢通和安全。首先使全體教職工明確應(yīng)急疏散演練的任務(wù)和注意事項。（二）其他組織成員緊急疏散組：XXX、學區(qū)主任現(xiàn)場救援組：XXX、全體班主任醫(yī)療衛(wèi)生組：XXX、消防滅火組：XXX、后勤保障組：XXX、家長接待組：XXX、安全保衛(wèi)組：XXX、信息宣傳組：XXX、二、演練主題消防防踩踏演練三、演練準備6：00啟動應(yīng)急預(yù)案響應(yīng)，緊急鐘聲（XXX、）。一、組織領(lǐng)導(dǎo)：（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：學校突發(fā)安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：XXX、副組長：XXX組員：XXX應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在安全辦公室，學校應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組負責一般安全事故的處置，及時恢復(fù)正常秩序。幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案3為加強學校安全工作，強化學生安全教育，提高學生應(yīng)急應(yīng)變能力和自救自護、安全撤離的能力，保證學校平安校園工程的實施，確保學生遇到重大突出事件能有效的、安全的撤離，最大限度的減少傷亡。各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合，各班班主任迅速清點人數(shù)，并立即上報總指揮。撤離路線：樂樂班，蘋果班，草莓班，苗苗班的寶貝們從一樓進行疏散、海螺班，海豚班海星班的幼兒從二樓東邊樓梯進行疏散、櫻桃班，海馬班的幼兒從二樓西邊樓梯進行疏散、大班幼兒從大班最東邊樓梯進行疏散。四、活動過程（一）安全教育各班級根據(jù)實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育，也可以結(jié)合戶外活動課進行實地多次演練，使幼兒了解活動概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動的順利進行。旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容對突發(fā)事件。杜曉璐落實各班無遺漏幼兒后向園領(lǐng)導(dǎo)匯報。班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。注意：各班孩子在操場距離南墻三米處集結(jié)。在疏散過程中，副班老師在隊伍前引領(lǐng)，班主任斷后，其他教師在中間，負責確保全部孩子疏散，要求幼兒有秩序的依次快速、安全下樓，疏散到幼兒園操場南頭。二樓四個班：中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑，中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場。為使演練順利、安全進行，制定如下實施方案：一、演練內(nèi)容指揮全體師生安全疏散二、演練時間：20xx年xx月xx日三、演練程序主副班教師先帶本班幼兒在活動室候命，負責疏散人員聽到報警后，立即到指定的地點，維持秩序，加強疏散管理。教學樓內(nèi)有疏散通道2處。在園幼兒209名，教職工40名。擴展資料：幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案15篇幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案1xxx幼兒園教學樓一幢，樓高三層。扶穩(wěn)抓穩(wěn)后，接著向前走。(四)、掌握自救方法教學順口溜