【正文】 樓樓梯口：xx二樓樓梯口：xx一樓樓梯口：xx三、教師職責及對幼兒的`安詳教誨要求。辦公室印制全園教師通信錄，并按期查對電話號碼，確保通信錄中能有一個電話流暢。健全幼兒園各項規(guī)章制度。率領小構成員要辨認輕易呈現(xiàn)踩踏的風險地址，重點防御，運用各類情勢，增強對幼兒舉動類型教誨、安詳教誨、遵守秩序教誨、加強幼兒的自我掩護意識。一、創(chuàng)立“提防校園擁擠踩踏變亂”應急事變率領小組。疏散過程中如果發(fā)生意外傷害，首先進行簡單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專人進行護理并送到醫(yī)院救治。疏散集合地點：全部幼兒按做操位置在操場集中。（4）操場指揮員：各班班主任（5）緊急疏散后集中地點：樓道疏散下來的幼兒按指定線路到操場集合，但不能影響其它班級的通過路線。（2）按樓層由底到高的順序依次逃生：一樓幼兒在教師的指導下直接到操場，二樓層的幼兒成二列縱隊依次逃離。發(fā)生事故后，領導小組按以下原則組織師幼進行緊急疏散：發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報警（由xxx負責），安全領導小組迅速組織全校師幼疏散逃生。同時，迅速撥打電話報警并向上級主管部門報告，請求援助。構成犯罪的，依法追究刑事責任。未依法履行安全職責，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經有關部門的認定，由幼兒園依照有關規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和園長要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散幼兒。要及時電話報警（電話：119）。教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特別是對上下樓道應該注意安全的問題要經常講，以引起幼兒的高度重視。幼兒在經過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。上下樓梯的教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。班主任要在身邊常備家長通訊錄。安全負責人履行值日工作職責，堅守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負責人，或請其他負責人代履行值日工作職責。幼兒園園長要經常性地對幼兒園教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。一、成立處置突發(fā)事件的領導小組組長：xx成員：xxx、xxx、xxx二、機構職責：加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。與孩子溝通盡快與接受緊急救助的孩子以及當時在現(xiàn)場的孩子溝通，解釋所發(fā)生的事情，同時安慰他們。實施兒童急癥救助對受傷或患病兒童實施緊急救助?？垂芷渌暮⒆恿⒓磳ΜF(xiàn)場其他孩子進行妥善的安排。附錄兒童就診救助八步驟觀察現(xiàn)場利用非常短的時間觀察現(xiàn)場，了解：現(xiàn)場是否安全？有多少人受傷？大概發(fā)生了什么？觀察評估三要素當你接近孩子的時候，立即觀察需待評估的三要素（外觀、呼吸和血液循環(huán)），并決定是否需要打急救電話。備注：發(fā)生情況，須在1小時內報告園方。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關管理部門和公安機關依照有關法律法規(guī)予以處罰。同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。四、成立處置突發(fā)事件的領導小組園組長：xx副組長：xxxxxx組員：xxxxx五、處理程序：一旦發(fā)生踩踏事件，值班教師或所在老師要馬上報告學校領導，再報局辦公室和業(yè)務科室（一般事故三天上報；重大事故立即報，可先口頭后書面）。健全學校各項規(guī)章制度。3）學生在經過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。三、擁擠踩踏事件的預防教師職責及對學生的安全教育要求1）各班教師要經常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，不要跑跳，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予正面教育，引導其改正錯誤行為。放學后家長及幼兒涌向班級、校門口時。二、擁擠踩踏事件多發(fā)地段和時間的預測全體幼兒集中操場時段。把學生教育成社會主義事業(yè)的建設者和接班人，是教育工作者職業(yè)道德使然。生命不保，談何教育。（x負責）安全事故發(fā)生后，立即采取緊急措施，未經允許，一切外來人員禁止進入校園。事故發(fā)生后，廣大教師要做好受傷害人員及家屬（家長）的思想工作。四、注意事項一旦發(fā)生安全事故，要穩(wěn)定師生情緒，各類人員不得以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。（7）由x、門衛(wèi)負責無關人員遠離事故現(xiàn)場，以便于救護車輛駛入、施救。（5）由張健、x負責受傷人員的處置、急救。有序地撤離到安全區(qū)域（4）由x負責廣播講話。（3）由x、班主任、值日行政領導和值日教師（到各自的值日崗位）及相關人員（民警）負責穩(wěn)定師生情緒，保持鎮(zhèn)靜，力避慌亂，控制局面。安全事故應急處置領導小組成員接到報警后，迅速轉告其他成員，立即趕到現(xiàn)場。三、踩踏事故應急處置預案一旦發(fā)生踩踏安全事故，發(fā)現(xiàn)者立即向安全事故應急處置領導小組成員報告。堅決防止因照明故障、樓道不暢等引發(fā)的擁堵踩踏事故。（男寢管理員負責1至2樓樓梯；女寢管理員負責3樓樓梯）后勤保障學校后勤服務處每周對教學樓走廊、樓梯轉角處的路燈進行檢查，及時更換燈泡。課間操、初中晚自習課間做操和初中學生下第三節(jié)晚自習時由隨堂科任教師組織、指導本班學生有序下樓，學生全部離開后，教師方可離開。升旗學生到操場x、升旗時，當日值日行政領導和值日教師迅速到指定位置維持秩序，（當日值日行政領導負責小學教學樓樓梯道；值日教師負責初中教學樓樓梯道）指揮學生有序的行走；班主任將本班學生帶到操場指定的位置。特別要注意樓梯上的安全，杜絕踩踏事故的發(fā)生。（二）政教處、班主任和寢室管理員員加強安全教育，提高學生自救自護能力班主任利用黑板報、專題講座和班會時間對學生開展防踩踏事故的專題教育，提高學生的安全意識和應對突發(fā)事件的能力，防止意外傷害事故的發(fā)生。幼兒園擁擠踩踏的應急預案8根據(jù)《x區(qū)教育局關于進一步加強學生安全工作防范踩踏事故的緊急通知》的要求，按照“安全第一，預防為主”的原則，為了杜絕踩踏事故的發(fā)生，提高學校的應急速度，保證應急工作的高效、有序開展，確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地做好全校師生的緊急疏散，使安全事故損失降低到最低限度，特制定《x中心學校加強學生安全工作防范踩踏事故應急處置預案》。2．任何隱瞞不報、謊報、故意延遲不報或故意破壞事故現(xiàn)場的，按國家有關規(guī)定對有關負責人和直接責任人給予行政處分。（3）對受傷學生進行逐個了解情況，一般傷情，學校應立即把受傷的學生送到當?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴重受傷者，學校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到指定醫(yī)院救治。三、現(xiàn)場處置及救援措施（1）學生在經過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時，在場教師要及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。學生參加集會、做操及學校組織的集體活動時，必須由班主任或課任教師帶隊按照規(guī)定路線行走（2）制定學生疏散預案教師對學生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象應給予制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。（1）明確各部門及老師樓道安全防范的職責向學生強調上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；對值周、值日老師的工作加強督查落實。各班級要根據(jù)各班的具體情況，利用晨會、班會課等時間對學生進行文明禮儀教育，教育學生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓，掌握在遇到危險情況下能自護自救的基本常識。成員工作職責：1．負責維護事故現(xiàn)場治安秩序；2．負責事故應急救援的交通保障工作；3．負責將事故在第一時間呈報上級有關部門；4．組織參與事故的現(xiàn)場處置和調查工作。幼兒園擁擠踩踏的應急預案7為確保師生生命安全和正常的教育教學活動，預防學生樓梯踩踏事故的發(fā)生，根據(jù)本校實際情況，特制定預防學生樓梯踩踏事故應急預案：一、組織機構及其職責學校防止樓梯擁擠踩踏事件應急處置領導小組：組長：副組長：成員：各班主任組長工作職責：及時聽取事故情況匯報，立即召集領導小組成員研究、制定處置對策，及時向上級報告情況，負責整個事故的應急處置工作。五、附則(一)本預案之公布之日起施行。值班老師按要求準時到崗，認真到位，管理好學生進出操和集會時各樓道學生上下樓梯的秩序。政教處和學校廣播站要利用集體廣播的時間，向全體學生明確不同活動行走的線路及經過的哪些樓道，如：出操、升旗儀式、到專用室上課、(中午、下午、晚上)放學、社會實踐活動等等，向學生強調上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行。二是兩操、升旗儀式或各種活動，政教處聯(lián)合體育老師規(guī)劃各班學生下樓的路線。要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固。(三)采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。教育學生不開導致同學心理緊張的玩笑，增強學生安全意識和自救能力。(二)針對發(fā)生事件，為吸取教訓，學校要進一步加強對學生的安全和紀律教育，提高學生的防患意識。(五)、一般突發(fā)公共事件(V級)：無人員死亡、重傷1—2人，或者直接經濟損失10萬元以上50萬元以下，事件的影響局限在一定范圍的突發(fā)緊急事件。(三)、重大突發(fā)公共事件(III級)：已經或可能導致3—9人死亡，或直接經濟損失1000萬元以上，5000萬元以下，重傷10人以上50人以下的，或者事件可能產生較大社會影響的緊急事件。三、突發(fā)公共事件等級(共五級)(一)、特別重大突發(fā)公共事件(I級)：已經或可能導致30人以上死亡或經濟損失1億元以上，或重傷100人以上，或者事件可能產生特別重大社會影響的緊急事件。后勤部門確保校醫(yī)在校，校醫(yī)室常備一定應急醫(yī)療物資。健全學校各項規(guī)章制度。后勤部門要經常性地對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。政教處要加強對教師師德規(guī)范教育，增強責任意識和法制意識。向當?shù)厣霞壔虍數(shù)赜嘘P部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。調動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作。幼兒園擁擠踩踏的應急預案6根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國治安管理處罰條例》本著“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預防為主”的方針，以確保發(fā)生學生踩踏時各項應急工作及時、高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，努力構建和諧社會，結合我校工作實際，特制定本預案。（八）迅速通知受害人員親屬，及時向師生和親屬通報有關情況，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。（六） 在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和領導要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散學生，防止損失擴大。（四）學校應急領導小組要在第一時間親臨第一線指揮，迅速開展現(xiàn)場疏導和救護工作，并立即向上級教育主管部門指告。（二）上下樓梯的教師要對學生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。三、學校突發(fā)公共事件基本應急處置措施學校發(fā)生擁擠踩踏事件后，應急領導小組在向鄉(xiāng)黨委政府及教育主管部門報告的同時應立即組織力量深入事發(fā)地，開展應急處置工作，并將處置情況及時報告鄉(xiāng)黨委政府及教育主管部門。(4)續(xù)報：處置突發(fā)事件過程中，學校應急領導小組辦公室應及時續(xù)報事件處置情況及事態(tài)變化情況。(2)準確：信息內容要客觀詳實，不得主觀臆斷，不得漏報、瞞報、謊報。二、預測與預警機制學校要建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，完善快速應急信息系統(tǒng)。學校應急領導小組辦公室主要職責：負責信息報送及工作協(xié)調，發(fā)揮運轉樞紐作用。一、應急組織指揮體系及職責（一）應急領導小組組 長：XXX副組長：XXX成 員：XXX應急領導小組主要職責：在教育辦公室的統(tǒng)一領導下，研究、決定和部署擁擠踩踏事件的應急響應行動；在發(fā)生擁擠踩踏事件時，啟動相應的應急預案，組織、指揮應急處理工作；當突發(fā)事件超過學校處置能力時，依程序向黨委政府及教育主管部門匯報，請求相關部門支持、配合；(二)工作機構：學校應急領導小組辦公室學校應急領導小組辦公室設在學校辦公室，由XXX任辦公室主任，副主任XXX，組員有XXX等各班班主任組成。同時，迅速撥打電話報警并向中心校報告，請求援助。構成犯罪的，依法追究刑事責任。未依法履行安全職責，違反安全規(guī)定的行為