【正文】 護(hù)學(xué)生安全為目標(biāo)，實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，按照統(tǒng)一指揮，分部門分班級(jí)負(fù)責(zé)的原則，針對(duì)學(xué)生上下樓梯時(shí)人數(shù)密集，本著以預(yù)防為主的工作原則，確保師生安全。（7）疏散完畢后，班主任老師應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行清查，以便受傷者能及時(shí)得到救治，同時(shí)要耐心做好學(xué)生的思想安定工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作、冷靜處理、沉著應(yīng)對(duì)，確保把事故處理在始發(fā)階段，把人員傷害降低到最底程度。（5）一旦發(fā)生擁擠堵塞現(xiàn)象，在場(chǎng)教師應(yīng)積極組織學(xué)生疏散，撤離人員密集的地點(diǎn)，并迅速向值周、值日教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，以便學(xué)校及時(shí)組織人員進(jìn)行疏散。（3）發(fā)生突發(fā)情況，任課老師應(yīng)穩(wěn)定學(xué)生情緒，維持本班秩序，不要讓本班學(xué)生隨便離開教室。疏散應(yīng)急方案：（1）每日在學(xué)生放學(xué)前，值日教師應(yīng)及時(shí)開啟教室和學(xué)校大門，以免造成學(xué)生擁擠發(fā)生人身傷亡事故。充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，做好對(duì)學(xué)生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作，并及時(shí)匯報(bào)學(xué)?；蛑苯酉虬嘀魅畏答仭８靼嘀魅我獜膶W(xué)生實(shí)際出發(fā)：一課間要留有足夠的時(shí)間；二兩操、升旗儀式或各種活動(dòng)，聯(lián)合體育老師規(guī)劃各班學(xué)生集合的路線；三教師上課時(shí)，對(duì)學(xué)生要求上廁所的應(yīng)予允許；四專用教室上課的老師須到任教的班級(jí)教室里帶學(xué)生和送學(xué)生；五利用集體廣播，向全體學(xué)生明確不同活動(dòng)行走的線路及經(jīng)過的哪些路段，如：出操、升旗儀式等等，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)上下課的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行。二、采取切實(shí)有效的防范措施 堅(jiān)決遏制事故發(fā)生明確各部門及老師安全防范的職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期不定期地開展對(duì)校門口等設(shè)施的專項(xiàng)檢查，采取措施，消除安全隱患。各班級(jí)要根據(jù)各自學(xué)生生理、心理特點(diǎn)和具體情況，班會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全、紀(jì)律、自救自護(hù)等方面的專題教育。本預(yù)案從公布之日起正式施行。七、其它工作在應(yīng)急行動(dòng)中，全校各組要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)，對(duì)不認(rèn)真執(zhí)行本應(yīng)急預(yù)案的相關(guān)教職工要追究責(zé)任。違反學(xué)校紀(jì)律，對(duì)學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)根據(jù)其認(rèn)知能力作出相應(yīng)的處理，并告知監(jiān)護(hù)人。學(xué)校將教師是否履行教育、防范義務(wù)納入對(duì)教師工作的績(jī)效考核中。將發(fā)生重大責(zé)任事故與文明班評(píng)比和先進(jìn)表彰工作結(jié)合起來。（2）各擁擠轉(zhuǎn)彎區(qū)均安排教師協(xié)助維持疏散秩序，確保隊(duì)伍轉(zhuǎn)彎后仍保持井然有序。緊急疏散時(shí)的安全管理：（1）教師在組織帶領(lǐng)學(xué)生緊急疏散時(shí)嚴(yán)格按指定擁擠通道、順序疏散，做到穩(wěn)而不亂，不擁擠、不推撞，有秩序地撤離。班主任在第一時(shí)間內(nèi)迅速趕往現(xiàn)場(chǎng)，指揮班級(jí)學(xué)生疏散。檢查教學(xué)室擁擠情況，及時(shí)清理教室內(nèi)堆積物，確保擁擠通暢。各帶隊(duì)教師或班干部在學(xué)生上下?lián)頂D時(shí)認(rèn)真組織管理，嚴(yán)防意外發(fā)生。出操按排定的路線行走，要求排隊(duì)，由體育委員帶隊(duì)，班主任跟班。防學(xué)校擁擠踩踏事件工作不力造成事故的，按責(zé)任追究制度追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。要準(zhǔn)確把握險(xiǎn)時(shí)、險(xiǎn)段，加強(qiáng)對(duì)高峰期學(xué)生流動(dòng)的疏通和管理。主動(dòng)配合查明事故原因，追究責(zé)任，汲取教訓(xùn)，防止事故再次發(fā)生。做好事故受害者的安撫工作。（3）加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。（1）迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在事件現(xiàn)場(chǎng)的其他學(xué)生疏散撤離，并進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo)，緩解學(xué)生緊張情緒。各小組在統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險(xiǎn)應(yīng)急工作。各有關(guān)組織立即進(jìn)入執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)工作狀態(tài)。善后處理組 組長(zhǎng)：侯勝文成員：于天永 各班主任工作職責(zé)：安撫事故中受害者家屬，聽取受害者家屬意見，協(xié)同有關(guān)部門依法為其在治療、賠償?shù)确矫嫣峁┳稍兒蛶椭苊馐聭B(tài)惡化和連帶事故的發(fā)生。組織救助現(xiàn)場(chǎng)傷患人員，負(fù)責(zé)聯(lián)系、安排傷患者住院搶救，隨時(shí)掌握傷患人員治療情況等。組織維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)事態(tài)，救助現(xiàn)場(chǎng)傷患等。疏散引導(dǎo)組及職責(zé) 組長(zhǎng)：劉軍成員：各班主任、值班老師及發(fā)生踩踏事件時(shí)間在現(xiàn)場(chǎng)的教師。負(fù)責(zé)事故過程相關(guān)信息的整理、報(bào)送以及信息的對(duì)外發(fā)布，負(fù)責(zé)信息的傳閱、相關(guān)材料的記錄、裝訂和保存。（5）調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)學(xué)校秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。（3）認(rèn)真搞好各項(xiàng)應(yīng)急物資保障，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。（2）制定學(xué)校校園集會(huì)解散秩序要求和擁擠、走廊活動(dòng)要求，督查各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和執(zhí)行情況。一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)我校成立擁擠踩踏事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：楊萬明（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：劉軍（副校長(zhǎng)）成 員：黨延飛 侯勝文 各班班主任 設(shè)立學(xué)?？倓?wù)處辦公室為應(yīng)急辦公室。本預(yù)案從公布之日起正式施行。七、其它工作在應(yīng)急行動(dòng)中，全校各組要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)，對(duì)不認(rèn)真執(zhí)行本應(yīng)急預(yù)案的相關(guān)教職工要追究責(zé)任。違反學(xué)校紀(jì)律，對(duì)學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)根據(jù)其認(rèn)知能力作出相應(yīng)的處理，并告知監(jiān)護(hù)人。學(xué)校將教師是否履行教育、防范義務(wù)納入對(duì)教師工作的績(jī)效考核中。將發(fā)生重大責(zé)任事故與文明班評(píng)比和先進(jìn)表彰工作結(jié)合起來。5（2）、各樓梯轉(zhuǎn)彎區(qū)均安排教師協(xié)助維持疏散秩序，確保隊(duì)伍轉(zhuǎn)彎后仍保持井然有序。緊急疏散時(shí)下樓梯的安全管理：（1）、教師在組織帶領(lǐng)學(xué)生緊急疏散時(shí)嚴(yán)格按指定樓梯通道、順序疏散，下樓梯時(shí)做到穩(wěn)而不亂，不擁擠、不推撞，有秩序地下樓梯。班主任在第一時(shí)間內(nèi)迅速趕往現(xiàn)場(chǎng)，指揮班級(jí)學(xué)生疏散。加固已損壞的樓梯扶手，更換不符合購置安裝規(guī)范的樓梯間照明設(shè)施。后勤每月一次落實(shí)專人檢修，發(fā)現(xiàn)有損壞的及時(shí)修復(fù)或更換。集會(huì)上班主任帶領(lǐng)排隊(duì)有序上下樓梯。五、應(yīng)急措施（一）常態(tài)管理上體育課、音樂美術(shù)課、實(shí)驗(yàn)課、活動(dòng)課、信息技術(shù)課等需要離開教室上課