【摘要】教學目標:1、自學生字新詞,讀記“咆哮、隨心所欲”等詞語。2、了解藏戲的形成及其特色,體會傳統(tǒng)戲劇藝術獨特的魅力和豐富的文化內涵。3、學習文章準確的說和生動形象的描述相結合的表達方法。能在實踐中恰當?shù)剡\用。教學重點:了解藏戲的形成及其特色,體會傳統(tǒng)戲劇藝術獨特的魅力和豐富的文化內涵。教學難點:學習文章準確的說和
2024-11-27 10:50
【摘要】春曉教學目標:1、通過自主學習,學會課文2個生字,拓展學習部分新字,進一步鞏固對形聲字造字律的認識。2、自主、探究學習古詩,理解詩句的意思,進一步體會古詩的意境和感受作者熱愛春天,珍惜時光的思想感情。學情分析:學生的知識積累是不同的,學生的理解方法也是各異的,學生的整個學習過程也應該是自主的,讓學生運用以有的知識和能力,
2024-12-11 12:19
【摘要】《春筍》第二課時一、復習導入1、師:小朋友,上節(jié)課我們一起認識了可愛的春筍。板書:什么是筍?(竹子小時侯叫筍,春天長出的筍就叫春筍)2、通過讀課文,我們認識了好多生字,你還記得嗎?開火車讀詞語。二、新授(一)第一小節(jié)1、指名讀,其他同學也有任務:(1).剛才這位同學讀得怎么樣?(2)、標一標這一段共有幾
2024-12-11 12:18
【摘要】5﹡手指教學目標1、借助詞典、聯(lián)系上下文,理解不懂的詞語。2、了解課文主要內容,學習作者留心生活、善于觀察、勤于思考,從司空見慣的事物中得到啟示的習慣。3、有感情的朗讀課文,了解五個手指的各自特點,體會到任何事物都各有所長,各有所短的道理。教學重、難點重點:有感情的朗讀課文,了解五個手指的各自特點,體會到任何事物都各有所長,
2024-11-27 10:58
【摘要】1、古詩兩首第一課時教學目標:1。學會本課生字,知道這些字在詩句中的意思。2。能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。3。初步理解這兩首古詩的意思,感受作者熱愛春天、熱愛大自然的思想感情。學生活動單教師導學案【學習目標】1.學會本課生字,知道這些字在詩句中的意思。2。能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課
2024-11-27 10:57
【摘要】村居教學目標1、知識與能力:學會本課的3個生字,能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、過程與方法:能說說詩句的意思,想象并說出這首詩描繪的景象。3、情感態(tài)度與價值觀:通過古詩的學習,感悟古詩選詞煉句的精妙和豐富的內涵,從中受到美的熏陶。教學重點與難點
2024-11-27 10:54
【摘要】教學內容《所見》教學目標1、有朗讀古詩的興趣,能從詩中感受到夏天的情趣。2、認識所、牧等12個生字,會寫詩、林等6個字。3、正確、流利、有感情地朗讀,背誦兩首古詩。教學重點1、學習生字詞。2、能有感情地朗讀古詩,通過朗讀能初步感悟詩歌的韻味和夏天美好的意境。教學難點培養(yǎng)學生的想象力和熱愛大自然的感情。
2024-12-07 07:05
【摘要】——《匆匆》教學設計教材分析:《匆匆》是人民教育出版社小學語文第十二冊中的一篇散文,它是朱自清先生早期的作品。作者通過對時光匆匆逝去,一去不復返的感慨,給我們以在有限的時間里多做有意義事情的啟示。文章用語講究:一是巧用修辭,將空靈而又抽象的時間化為可視可感的物象。二是句式的整散結合,加上疊詞的運用,讀起來令人感到格外的輕巧、婉轉,越讀越愛讀。
2024-11-27 17:43
【摘要】課題《墨梅》教學目標輕度:1、能自己使用工具書學習本課生字詞。2、能有感情的朗讀本詩,背誦本詩。3、學習詩人托物言志的寫法。4、體會作者所要表達的感情。中度:1、能自己使用工具書學習本課生字詞。2、能有感情的朗讀本詩,背誦本詩。3、體會作者所要表達的感情。教學準備教學課件教學重點
2024-11-27 06:12
【摘要】備課表時間星期年齡段3-8教學內容鋤禾教材分析首先,通過ppt、游戲的手段,要讓小朋友學會背誦古詩。其次,理解古詩的含義以及涉及到的生活知識,能讓小朋友運用到實際生活上。最后,是情景表演,加深小朋友對課堂知識的鞏固,大班小朋友還有一個認字、寫字環(huán)節(jié),為小朋友以后的學習生涯做鋪墊。教學目標1、讓小朋友學
2024-11-27 10:49
【摘要】“小池塘”課時教學計劃施教日期:年月日教學內容3、小池塘共幾課時3課型新授第幾課時1教學目標1、正確、流利地朗讀課文。
2024-11-27 11:01
【摘要】25、詠華山程韞娟教學目標:1、學會本課生字,兩條綠線內的字只識不寫,讀準字音,把握字形,正確書寫。認識禾字旁和山字旁兩個偏旁。2、能正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文。教學重難點:1、在朗讀時引導學生抓住“華山真高哇!“充分感受華山的雄偉壯麗,理解古詩。2、培養(yǎng)學生想象能力,感受小寇準的觀察力,以及詩句的精煉與生動。
2024-11-27 11:02
【摘要】課題內容23孔子游春課型講讀課導學目標1、有感情地朗讀課文,背誦第2、第8自然段。2、理解生字詞,聯(lián)系上下文體會溫文爾雅、從容不迫、深思熟慮等詞語成語的意思。3、體會第8節(jié)中孔子所說的那段意味深長的話語所蘊涵的道理,領會孔子循循善誘的教育方法及師生之間濃濃的情誼。導學分析六年級學生已具有一定的閱讀理
【摘要】18、鳥島教學目標:1、會寫“類”“育”兩個生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、感受鳥島鳥多、鳥蛋多、鳥窩多的特點,懂得鳥是人類的朋友,從而自覺地愛鳥、護鳥。教學重點、難點:第三小節(jié)是教學的重點。激發(fā)學生愛鳥的思想感情是教學難點。一、導入1.今天我們繼續(xù)學習18課鳥島2.我們已經讀過課文了,請小朋友回
2024-11-26 23:21
【摘要】《丑小鴨》教案閩侯實驗小學高海燕【教學內容】《丑小鴨》是人教版義務教育課程標準實驗教科書二年級下冊中的第28課。這篇課文是丹麥作家安徒生寫的一篇童話。文章塑造了一個豐滿的童話形象:面對艱難曲折的生活環(huán)境和前程,他仍然一心一意地追求美好的理想。故事寫得十分感人,貼近兒童生活,符合低年級兒童的心理特點。【教學目標】
2024-11-27 06:15