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正文內(nèi)容

仁愛英語七年級上冊說課稿-文庫吧資料

2024-10-17 13:20本頁面
  

【正文】 代科技和文化遺產(chǎn)等。情感態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生敢于用英語來表達自己的看法和大膽實踐的精神。學(xué)習(xí)策略 初步建立自主學(xué)習(xí)的概念和意識,積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,能總結(jié)所學(xué)語言材料中的語言規(guī)律并加以利用。能讀懂簡單的短文和故事,抓住大意。能簡單的評價事物,并準確的表達個人觀點。說:。語言技能聽:,能跟據(jù)簡單的指令和問題做出適當?shù)姆磻?yīng)。通過談?wù)摰脑掝}樹立理解他人關(guān)心他人,樂于幫助他人的情感態(tài)度。學(xué)習(xí)策略善于創(chuàng)設(shè)情境,提高語言技能,突顯語言交際功能善于歸納總結(jié)所學(xué)語言知識和語言材料。寫:。讀:。2,能從所聽的語言材料中獲取所需信息補充短文或?qū)υ?。談?wù)撋眢w狀況,談?wù)摻】档纳盍?xí)慣,練習(xí)使用打電話的交際用語。情感態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生積極向上人生態(tài)度,提高學(xué)生英語實踐活動的興趣,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)不屈不撓的奧運精神,鼓勵學(xué)生磨練意志, 詞匯 記住像follow …one’s advice, check …over….Give up doing …等重點的詞組。:正確寫出有關(guān)體育活動,個人愛好以及行為習(xí)慣的短文,能用簡單的句子描述學(xué)校運動會及所了解的奧運會的相關(guān)知識。2教材內(nèi)容Unit1 詞匯quite a bite,cheer…on….;grow up;Spend ….(in)doing語言知識(1)掌握一般將來時be going to …的用法(2).會用would you mind doing …的句型提出意見或建議(3)談?wù)擉w育活動,個人愛好,未來夢想,道歉以及怎樣應(yīng)答。(5)注重教材的靈活性和可操作性,滿足不同層次的學(xué)生的需求。(3)注重中外文化的雙向交流,使學(xué)生通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)未來跨文化交際所需的能力。(3)學(xué)習(xí)策略——學(xué)習(xí)需要和目標,提取信息,教育資源,計劃和安排學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)方法.(4)情感態(tài)度——自信心相互學(xué)習(xí)幫助,(5)文化意識——1教材體例特點:六大特點(1).突出語言的實踐性、交際性、真實性、實用性,注重學(xué)生的語言能力的培養(yǎng)。(1)語言知識——語篇中的語音;200250左右的新單詞;6570左右的習(xí)慣用語或固定搭配;一般將來時,一般過去時,過去進行時 等語法現(xiàn)象; 情感、娛樂、科技三大方面話題。能用簡單的語言描述自己或他人的經(jīng)歷,能表達簡單的觀點,能讀懂常見問題的小短文,能用短語或句子描述系列圖片,編寫簡單的故事,能嘗試使用適當?shù)膶W(xué)習(xí)方法,克服學(xué)習(xí)中遇到的困難。2..學(xué)段目標:有明確的學(xué)習(xí)需要和目標,對于學(xué)習(xí)應(yīng)表現(xiàn)出較強的自信心。(2)收集各類號碼,認讀并用英文書寫在作業(yè)本上。:(1)幫自己的父母制作卡片。在規(guī)定時間內(nèi)停止。(2)教師事先準備好卡片,卡片上有幾組數(shù)字。3.(數(shù)字讀寫。(2)幾輪之后由學(xué)生拍球,指名回答。)2.(順風(fēng)耳——數(shù)字單詞記憶比賽。(7分鐘)1.(兩人一組相互提問,交換信息。(四)練習(xí):通過詢問電話號碼,培養(yǎng)學(xué)生簡單的英語交際能力。教師在黑板上寫出英文數(shù)字,讓學(xué)生說出漢語。(三)鞏固:把數(shù)字融入實際生活,讓學(xué)生會說英語數(shù)字,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教師在黑板上寫出幾組數(shù)字,讓學(xué)生試著以最快的速度讀出。目的是培養(yǎng)學(xué)生語感。對折卡片,只出示阿拉伯數(shù)字,先示范每個數(shù)字的讀音,要求學(xué)生先靜聽,再跟讀。(5分鐘)(二)呈現(xiàn):通過學(xué)習(xí)010的數(shù)字,增強學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的語感。只有這樣,才能將書本知識內(nèi)化為自己的知識,提高語言能力;也只有這樣,才能實現(xiàn)脫口說英語的目的。積極操練,重在口頭在課堂上,學(xué)生要積極參與教師設(shè)計的每個教學(xué)活動,要大膽開口,創(chuàng)造性地說自己想說的話。及時鞏固,反復(fù)記憶凡是教師在課堂上所講到的語言難點,學(xué)生應(yīng)及時整理,再次認識并積極使用。多媒體輔助教學(xué):通過各類圖片,增加記憶、加深印象,活躍課堂氣氛。實現(xiàn)學(xué)習(xí)策略目標。三、說教學(xué)方法(一)教法以交際為教學(xué)核心并以多媒體輔助教學(xué),我主要采取以下幾種教學(xué)方法:任務(wù)型教學(xué)法:學(xué)生通過自編一篇對話,以完成任務(wù)為動力,在動腦、動手,動口的過程中,把知識和技能融為一體,實現(xiàn)學(xué)生掌握、使用重點詞組及句型的能力目標,突破重難點。在“分層導(dǎo)學(xué)、合作訓(xùn)練”的教學(xué)過程中,根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)水平及能力分為A、B、C、D四個層次;各小組的英語成績及能力水平大體相同。課程標準中提出:基礎(chǔ)階段教育的英語課程任務(wù)是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,使學(xué)生樹立信心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略,發(fā)展學(xué)生的能力和合作精神。運用卡片并結(jié)合日常生活中的數(shù)字加以練習(xí)。(4)寫:能寫010數(shù)字的英文單詞和詢問別人電話的句子。(2)說:能詢問別人的電話號碼和說出自己的電話號碼。(2)詞匯掌握one two three four five six seven eight nine ten telephone number(3)語法人稱代詞主格的用法。且英語教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生運用語言進行交際的能力,為用而學(xué),在用中學(xué),學(xué)了就用。難點:數(shù)字的運用和熟
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