五年級讀書計劃-文庫吧資料
2024-10-17 12:53本頁面
【正文】 事，續(xù)編故事等，點燃學生心中的創(chuàng)作欲望。2．汲取豐富營養(yǎng)，引領(lǐng)學生學會積累要想學生在課外閱讀中收到實效，就要教會學生閱讀方法，讓學生以摘抄、背誦優(yōu)美句段為主，以讀后感為主，教會學生從書中吸取營養(yǎng)。為學生創(chuàng)設(shè)環(huán)境，營造濃濃的讀書氛圍，布置好學習園地、黑板報等。班主任、班長、要及時到圖書室給班級學生借閱圖書。家長配合監(jiān)督。每周一節(jié)閱讀課，老師指導閱讀方法或者課上交流。每天早上閱讀時大聲朗讀、每天中午到校即是讀書時。因此，我班結(jié)合學校的“書香班級”建設(shè)計劃，制定切合班級教學實際的讀書計劃。通過讀書，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力！一、指導思想書，應該成為人頭腦中最精美的填充物。我相信，在我們的共同努力下，學生將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學會做人！第三篇：五年級讀書計劃六年級（1）班書香班級讀書計劃何 國 強細水長流，匯成大海。并將好的向?qū)W校推薦。每周不定期地組織學生進行自查與互查相結(jié)合的檢查活動，督促學生養(yǎng)成良好讀書習慣。五、開展讀書活動，檢查讀書效果。不過要提醒學生，借閱別人的書，一定要好好愛護。（5）鼓勵同學之間有好書要互相交換看，好書共分享，換一本好書交一個朋友。（3）語文課可以結(jié)合語文課外閱讀，擴大閱讀量。（2）利用語文課的前三分鐘時間，讓學生每周背誦三首古詩。（4）建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。四、活動設(shè)想：營造一個書香班級啟動讀書活動準備：（1）做好宣傳發(fā)動工作，使學生、家長認識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標、任務（2）每個學生捐獻兩本書，圖書管理員做好借書的管理登記、工作。向其他班級的同學借閱。四、閱讀內(nèi)容：班級圖書角上的圖書，也可以到學校圖書室去借閱。二、讀書目標：每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，讓學生在讀書中體驗到讀書能給自己帶來快樂。并在博覽群書的同時，進一步地陶冶學生的高尚的情操，獲得真知、樹立遠大的理想、享受美好生活和人生。讓書成為每一個學生的好朋友。向?qū)W生推薦書目：五年級必讀書目《水滸》《西游記》《三國演義》（三本均為縮寫本）《綠林英雄羅賓漢》《海底兩萬里》《卓婭和舒拉的故事》《世界五千年》《假如給我三天光明》9（《少年閱讀文庫—中國卷散文》）《匆匆》（朱自清）1《外國神話故事》（插圖本）12《成語故事》1《森林奇觀》1《宇宙探索》1《十萬個為什么》(地球科學分冊)16《21世紀青少年百科知識全書》17《世界科普名著》 18《綠色未來叢書》19《十萬個為什么》(人體科學分冊)中外小說 20《魯濱遜漂流記》21《福爾摩斯探案全集》五年級選讀書目《讀者》1《中外著名科學家的故事》《紅樓夢故事》1《上下五千年》（林漢達、曹余章）《水滸傳故事》1《智慧故事精選》《西游記故事》14（趙霞
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