二年級數(shù)學集體備課總結-文庫吧資料
2024-10-17 12:51本頁面
【正文】 第四篇：二年級數(shù)學集體備課總結二年級數(shù)學集體備課總結楊少鵬李寶科新課程特別強調教師要有合作精神，集體備課讓教師，發(fā)揮集體的智慧，以期在思維的碰撞中產(chǎn)生更多的火花，幫助教師加深對教材的理解，拓展教學思路，我們二年級兩位數(shù)學老師組成了一個小的集體備課小組，在每周一次的數(shù)學集體備課中，我們既是組織者，又是參與者。我們不能安于現(xiàn)狀，得過且過，要多思考，鞭策自己不斷進步，這也是我們教育工作者追尋的目標。我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學期我們要多閱讀教育刊物，多寫教學反思，用理論來指導、武裝我們的實踐。我們每位教師的聽課及評課的基本功仍有待進步，對于聽課“聽什么？”、“看什么？”、“想什么？”這三個問題還沒有很好的掌握。五、需改進的方面。這學期，盧鳳老師積極承擔教學教研任務，兩次準備和主講了調研課，得到了廣大教師和領導的一致好評。四、認真開展教研活動，積極撰寫論文。再如我們三位老師經(jīng)常在集體備課的時間里交流自己的教學經(jīng)驗。我們組是個團結的組。盧劍鋒老師每天課前下好課件，做好充分的課前準備，是我們學習的榜樣。我們二年級的三位數(shù)學老師按學校提出的備課標準認真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)課，課后，認真反思，認真小結，認真批改每一本作業(yè)，經(jīng)常利用課余時間輔導學困生。在教學中，老師們也都能以學生為主體，創(chuàng)設學生動手實踐、自主探索、合作交流的學習氛圍，能讓學生在觀察、猜測、驗證、推理與交流中領會知識、感悟知識。從交流準備到集體商討備課到平時的教學，老師們對全冊教材的地位，每個單元的知識點，重、難點做到了心中有數(shù)。現(xiàn)將我們一學期的工作總結如下：一、抓好集體備課，做到心中有數(shù)。三、抓常規(guī)重基礎，不松懈備課組也進行了常規(guī)教學問題集體研究，大家把日常生活中的案例拿出來現(xiàn)身說法，形成了教學實踐共識：注重對學生自主學習習慣的培養(yǎng)抓好學生計算工作注重學生的動手操作和直觀教學“一分耕耘，一分收獲”、“有付出才有回報”，在我們組各位教師的辛勤勞動和刻苦努力下，我們取得了一定的成績，但也存在著不足，如何處理好掌握“知識、技能”與培養(yǎng)“情感、態(tài)度、價值觀”之間的矛盾，怎樣讓我們的課堂最優(yōu)化等，都需要我們繼續(xù)探討。在二年級數(shù)學組這個小家庭里我們一起交流、探討，一起研究和實踐，一起體驗新課改所帶來的新奇、興奮和成功的喜悅。二、善思考勇于實踐，優(yōu)化課堂教學我們組還多次進行示范教學課，《秋游》、《買衣服》及同課異構課《誰的得分高》……在有限的時間吃透教
外語相關推薦
鄂ICP備17016276號-1