【正文】 拓眼界。在隊長的引薦后，迎來了我和Anna之間教與學的第一堂科課程。只覺得雖然我們素未謀面，但是都有一顆真誠的心，我想這足以跨過年齡及任何可能影響我們之間感情交流的障礙，這一刻，我便和Anna之間結下了只屬于我倆的師生情緣。她叫梅詩媛，又名Anna,是一個上小學四年級的非?；顫姷男∨Ｐ撵`的交流跨越年齡的代溝。那一刻，我深深的被折服了。面對第一次參加義務支教，除了一股樂于奉獻的精神和積極的熱情意外，老實說，我對我所支教的對象和地點都還不是很熟悉。一切就這么有條不紊的開始了。志愿服務的每一分鐘都是一份最為珍貴的回憶，它讓我珍惜，讓我自豪，更讓我成長??猶記得在最初選拔階段的時侯，我激動中包含緊張，既渴盼自己能被選中成為我們內(nèi)江師范學院義務支教服務隊的志愿者，又擔心自己不夠優(yōu)秀而與義務支教服務隊無緣。志愿者在行動，我們的足跡將永不停息……——青年志愿者工作部辦公室第四篇：義務支教總結志愿者總結之奉獻的中的感悟不知不覺中，我已在志愿者的光環(huán)下走過了一學期的時間。總之，此次的支教活動，我們還是比較順利和成功的完成了，我們都經(jīng)歷了一次心靈的旅行，一個月的支教生活留給我們的也不僅僅是回憶。但事實證明，經(jīng)過我們的培訓及相互之間的幫助，通過做交流鼓勵，除極少數(shù)的同學，絕大多數(shù)同學堅持住了，這著實令人欣喜。（二）以后安排類似活動，工作人員要與我們的志愿者進行很好的交流這次系列活動的艱苦人人皆知。能夠平安、順利地完成任務，是我們上下齊心的結果，有賴于組織者的精心組織與不懈努力。缺點：在確定回訪志愿者的名單時，很多志愿者沒有做到積極參與，有人表示優(yōu)秀支教者已經(jīng)在閉幕式評定出來了，沒有獲獎沒有必要再參加活動，出而反而，導致確定回訪志愿者名單時出現(xiàn)了很多不必要的麻煩?；卦L活動舉辦得非常成功，在送小朋友回學校的時候，有位小朋友向我們保證，自己一定會努力學習，以后也要像我們一樣讀大學，成為一名有擔當?shù)拇髮W生。（4）回訪活動優(yōu)點：回訪的前期工作做得非常到位，策劃不斷的完善，應急預案比較到位。5：其次體現(xiàn)在此次活動的整體深度不夠，大部分的工作只能停留在一個比較淺的層次，而沒有深入，當然這有一定的客觀原因，那就是我們掌握的知識還不夠，但另一個主要的原因就是沒有準備充分的資料，以至于臨陣時無據(jù)可查。大部分志愿者比較自覺，但是有少數(shù)志愿者不考慮大局獨自行動。3：對志愿者教學教案把關不嚴，使大部分教學與安排此課程的目的不符，沒有達到預期安排的效果。缺點：1：沒有制定出相關科目明確的教學目的，使志愿者很被動的尋找教課的內(nèi)容。與小學生像朋友一樣相處。得到了龍?zhí)缎W的一致好評，可是我們以后可以將不足的地方不斷完善，盡善盡美。有些節(jié)目顯得比較枯燥，有些節(jié)目突然加入時，沒有很好的處理。得到了他們對這個活動的肯定和支持，并希望我們將這項活動繼續(xù)舉辦下去。缺點：與學校溝通聯(lián)系不夠到位，致使課表的安排不能很好的提前落實，設計得比較匆忙；各負責單位對支教志愿者的培訓不夠到位，沒有進行細致安排，沒有主動抽查備課（之后辦公室進行查課時發(fā)現(xiàn)很多人是沒有準備教案沒有進行備課的）；許多搭檔之間在支教前沒有進行足夠的交流溝通，之間的默契都是在之后慢慢才培養(yǎng)?？梢哉f，我們的志愿者能夠出色地完成任務，是對自我意志力的磨練，是吃苦精神的培養(yǎng)，最終是對自我的一種超越和戰(zhàn)勝。三是青年志愿者發(fā)揚吃苦耐勞的精神，以頑強的毅力和拼搏精神贏得了這場戰(zhàn)役的勝利，起了決定性的作用。二是組織得力，在執(zhí)行任務期間，我們加強對志愿者的指導、督查，每次出發(fā)前都在校門口集合，給大家提提要求、鼓鼓勁，并不定時地到現(xiàn)場去檢查、慰問。二．任務完成情況盡管我們志愿者人數(shù)少，任務重，但經(jīng)過努力，青年志愿者們依然比較出色地完成了任務。（2）資源有限，環(huán)境艱苦特別是支教路程比較遠，同時交通工具自備，在烈日下騎車近一個小時，非常艱苦。反思才有進步，故針對此次活動的細節(jié)進行簡要總結：一． 活動特點：（1）任務重、規(guī)模大、歷時長我們承擔的是龍?zhí)缎W近一個月的授教課程，人員需求大，時間跨度長，增加了組織上的難度。種下了稻谷，會收獲香噴噴的米飯；種下桃李，會收獲無盡的甘甜；播下愛心，會收獲宜人的和諧。作為大學生的我們在活動中感悟反思，知曉了自己肩上所要承擔的責任。我們在一個月的支教生活中揮灑了自己的汗水，但是我們得到更多的是收獲。我們無法忘記那一雙雙清澈的大眼睛；無法忘記生病時，那銀鈴般的問候；無法忘記那自制的卡片中熱情的挽留；更無法忘記車窗后那漸漸模糊的揮舞著的小手。手拉手”義務支教系列活動。手拉手”義務支教活動總結作為當代大學生，我校志愿者在服務社會、鍛煉自我、增長才干的同時，關注社會，關注農(nóng)村，關注生命。這，將是我們一生的財富。記得學習要認真仔細哦，小心哥哥打你哦。最后送給蕊蕊小朋友的話：加油！你是最棒的！快樂的學習，快樂的成長。通過這次義務支教活動也發(fā)現(xiàn)了自己不足，在教小朋友時要學會用的多種不同的方法去教，學會更好的去表達自己的意思，在知識方面自己也要加強學習。她們在海邊采集了很多海萵苣送給我們要我們回去包包子吃，我好開心，好感動。我的搭檔李先鋒回憶支教的點點滴滴，說，“八周的支教活動鍛煉了自己的溝通表達能力等，學會了怎樣和小朋友進行交流溝通，怎么樣去解決問題，怎么更好的表達自己意思，怎樣讓小朋友更容易的接受自己。當時，嘴里嚼著瑞瑞給我煎的雞蛋，怎么也咽不下去，感覺喉嚨就像被堵住了，一霎那間，除了感動，剩下的，只有淚水?！敖憬悖阙s緊吃，這是我給你煎的雞蛋,這是第一個驚喜哦。我沒有辦法，跟著她來到外面。下午，我像往常一樣，來到蕊蕊家。還有一次，那天，跟蕊蕊約好周日下午去。我沒有拒絕她，因為不忍心。后來，我們要走，她竟然連忙起身把采好的海萵苣給我，“姐姐，這是給你的，你回去包包子吃吧，很好吃的。三個人沿著海邊散步，突然蕊蕊驚喜的喊我，“姐姐，你看，海萵苣！”我低頭一看