【摘要】寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí)案例我所了解的孔子和孟子湖北省恩施市屯堡中學(xué)王健畢文學(xué)[活動目標(biāo)]1.讓學(xué)生比較全面地了解孔子和孟子,走進(jìn)這兩位先賢的思想世界,親身體驗和了解燦爛悠久的中華文化,培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感,從而綜合提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。2.綜合培養(yǎng)學(xué)生查閱、整理、篩選、整合資料的能力,綜合培養(yǎng)學(xué)生的讀寫聽說能力
2024-12-11 04:55
【摘要】孔子(公元前551--公元前479),名丘,字仲尼,春秋末期魯國陬邑(今山東曲阜市東南)人??鬃邮俏覈糯乃枷爰摇⒔逃?、儒家學(xué)派創(chuàng)始人。相傳有弟子三千,賢弟子七十二人,孔子曾帶領(lǐng)弟子周游列國14年??鬃舆€是一位古文獻(xiàn)整理家,曾修《詩》、《書》,定《禮》、《樂》,序《周易》
2024-12-05 23:35
【摘要】我所了解的孔子和孟子《我所了解的孔子和孟子》是我們曾經(jīng)經(jīng)歷的一次語文綜合性學(xué)習(xí)活動,也許這次活動,已成為難以磨滅的生命印記,成為我們享受生活快樂的一種體驗,請依據(jù)本次綜合性學(xué)習(xí)活動回答下列問題。1、如果本次活動語文老師讓你設(shè)計活動方案,請你補充完整下邊的設(shè)計?;顒幽康模?。答案示例:讓同學(xué)們比較全面地了解孔子和孟子,親身體驗和了解燦爛悠
2024-12-13 05:31
【摘要】我所了解的孔子和孟子孔子像孟子像孔子小檔案?孔子名丘,字仲尼,春秋時期魯國人。是中國古代最偉大的思想家和教育家。他十五歲立志學(xué)習(xí),先后做過吹鼓手、倉庫和牧場管理員、小司空(掌管工程)及司寇(掌管刑法),曾拜老子為師;五十多歲后周游列國,宣傳自己的政治主張。晚年收徒講學(xué),并著書立說,編修整理了《詩》、?《書》、《禮》
2024-12-04 18:15
【摘要】——語文綜合性學(xué)習(xí)四川儀隴思德小學(xué)周太舸走近孔子?孔丘(前551年9月28日~前479年4月11日),字仲尼。排行老二,漢族人,春秋時期魯國人??鬃邮俏覈糯鷤ゴ蟮乃枷爰液徒逃遥寮覍W(xué)派創(chuàng)始人,世界最著名的文化名人之一。編撰了我國第一部編年體史書《春
2024-12-15 13:40
【摘要】誦讀關(guān)于孔孟的名篇《〈論語〉十則》《得道多助,失道寡助》《生于憂患,死于安樂》論語十則子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不悅,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省(xǐng)吾身:為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不習(xí)乎"
2025-01-14 12:19
2024-08-17 10:48
【摘要】孔子和孟子是春秋戰(zhàn)國時期著名的思想家、教育家,在兩千多年的封建社會里,被尊為“圣人”和“亞圣”。他們的思想觀念,對中國社會產(chǎn)生過深遠(yuǎn)的影響,甚至遠(yuǎn)及日本、朝鮮、歐洲等地,在世界文化史上占有相當(dāng)重要的地位。讓我們走近這兩位先哲,讓他們思想的光環(huán)也閃耀在我們這一代人的心中!綜合性學(xué)習(xí)我所了解的孔子和孟子孔子和孟子的生平
2024-11-18 23:22
2024-11-20 16:28
【摘要】(《魚,我所欲夜》、《莊子故事兩則》)同步練安徽省蒙城縣雙澗中學(xué)丁延伸郵編233521QQ:455852500一、知識積累與運用(22分)()(3分)相.梁(xiāng)濠.梁之上(háo)不為茍.得(gǒu)豆羹.(gēng)蹴.爾而與
2024-12-11 11:24
【摘要】一、有感情地背誦課文,細(xì)心體會詩人用“殘損的手掌”“摸索”祖國土地時的種種感覺,說說詩人內(nèi)心深處情感的變化起伏。此題意在引導(dǎo)學(xué)生從背誦入手,整體把握這首詩的思想感情。詩人以“殘損的手掌”撫過祖國大地的形象化思緒,在想像中再現(xiàn)了他的家鄉(xiāng)、長白山、黃河、江南、嶺南以及他沒有親身體驗過的解放區(qū)的景象,以“手掌”的感覺展示了他內(nèi)心情感的變化。詩人先是
【摘要】《人生》[同步練習(xí)]福果發(fā)表于-2021-2-211:55:00一、選擇題1.加點字注音全對的一項是()A.陷阱jǐn瞻望zhān賞心悅yuè目停滯zhìB.攀pān登忙碌lù撒sà旦充沛pèiC.增zēng益
2024-12-11 21:31
【摘要】棗兒1、給下列加點字注音翹()首躊()躇()咀()嚼()囫()圇()吞棗2、選擇(1)一棗樹上結(jié)了數(shù)不完棗兒。(a顆b棵)(2)老人將棗兒塞進(jìn)孩子嘴里。(asāibsè)3、下
2024-12-11 11:25
【摘要】外國詩兩首[基礎(chǔ)與積累]1、如不聯(lián)系創(chuàng)作背景,《祖國》這首詩中詩人對“鮮血換來的光榮”“充滿了高傲的虔信的寧靜”,“遠(yuǎn)古時代的神圣的語言”的否定是極難理解的。那么請你查找一下萊蒙托夫?qū)懽鬟@首詩的有關(guān)背景。2、你認(rèn)得下面的例字嗎?請你給例字注音,并指出與所給的例字讀音相同是…()例字:邃()A、邃
【摘要】公輸【課內(nèi)四基達(dá)標(biāo)】一、填空題《公輸》選自《________》。墨子名________,相傳為________時期______國人,是________學(xué)派的創(chuàng)始人,墨子重要的政治主張是“________”,在本文中就有明顯體現(xiàn)。二、給加黑的字注音公輸盤()至于郢()敝輿(
2024-12-08 13:49