青藍工程師傅總結精選五篇-文庫吧資料
2024-10-17 12:04本頁面
【正文】 以提高教育教學水平。在指導徒弟時，我經(jīng)常讓她闡述備課的構思，所以她備課時會特別注意圍繞授課目標安排教學活動。再次，在平時的休息時間里，我經(jīng)常尋找有關資料、多看相關書籍，使自己的專業(yè)理論也有一定的提高。首先，我經(jīng)常向其他教師請教，努力使自己在課堂教學等方面有進一步的提高。最后根據(jù)這些，制訂出了本學期的師徒結對計劃，并根據(jù)計劃開展一系列的活動。通過這學期的師徒結對活動，我體會較深的是：這是一個師徒相長的過程，師徒在共同的教研活動中，互相學習，互相幫助，努力提高自身素質(zhì)，共同獲得很大的提高。新教師們虛心好學的精神、爭強好勝的品質(zhì)、助人為樂的真誠，都給我留下了深刻的印象并值得我去學習。在過去的一年中，王侯梅老師參加的青年年教師的匯報課，受到了好評。指導教師要積極并善于為新教師創(chuàng)造各種提高教學業(yè)務水平、展示他們才華的機會和條件，以更好地激發(fā)青年教師的自信心。在交流中，大家相互取長補短，共同得到提高。閑暇時我經(jīng)常與王侯梅進行交流。三、勤交流，彌補不足處。指導教師的一次幫助、一次指點、一次示范，都能給新教師以啟迪、以思考，從而通過付諸實踐，轉(zhuǎn)為自己日常的教育教學行為。在平時的教學工作中，王侯梅老師經(jīng)常去聽我的課，并在課下與我交流。一方面，新教師自己要有足夠的自信面對新的挑戰(zhàn)，另一方面，指導教師要幫助青年教師樹立信心，尤其是在青年教師遇到挫折和困惑的時候，這有助于他們走好教學的起始路程，從而為今后的發(fā)展奠定堅實的基礎，正可謂“良好的開端是成功的一半”。新教師剛走上講臺時，大多會有一種忐忑不安的心情。一年來，我們相互學習，相互幫助，大家都取得了一定的進步。在提高徒弟業(yè)務水平的同時，也努力充實自己，我覺得工作有所成效是一種幸福，是一份榮耀，我會努力去追尋它。通過一個學期的師徒結對活動，我感覺到萬老師在課堂教學水平上有了明顯的提高，我真為她感到高興。萬老師在教學上虛心學習，勤學勤問，在我的悉心指導下，加上她的努力，進步得很快，對教材的內(nèi)容、重難點把握更加準確到位，課堂教學方法靈活生動，所帶的班級學生，已經(jīng)初步養(yǎng)成良好的習慣，教學成績也很優(yōu)異。我指導她如何系統(tǒng)的組織課堂教學，如何激發(fā)學生學習的興趣，把自己多年來積累的教學經(jīng)驗毫無保留的傳授給她，還將課堂教學中需要注意的問題和一定要講的知識點及時告訴她。每次反饋了意見后，萬老師總是再次進行認真的教學反思，積累經(jīng)驗，努力改進課堂教學。作為師傅的我每一次都充分準備，無論是課件還是教學過程，我都精心設計，盡量把最好的一面展示出來。三、相互聽課，師徒共同提高萬欣然老師上進心很強，愛學習，肯鉆研，有問題非把它“吃透”為止。作為一名剛走上講臺不久的青年教師，她對課堂偶發(fā)事件的處置、教學常規(guī)的建立等等問題都存在著一些疑惑。在本學期的教學能手匯報課活動中，我們一起觀摩了老師們的示范課，課下共同研討課堂教學的成功之處，吸取其精華。備課時，做到三個“
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