【正文】 真諦，并將一些好的教學方法運用于自己的教學中，努力提高教學水平。白 萍 2017年1月第二篇：青藍工程師傅總結師徒結對總結郭志明根據(jù)學校的安排，20102011學年，我與王侯梅老師簽訂了青藍工程協(xié)議。四、給機會，攀登新臺階。我一旦發(fā)現(xiàn)她教學設計有問題就會幫助她及時改正，從而使她的備課水平有了提高。我也經(jīng)常聽他的課，指導他如何上好課，如何組織好課堂教學，將上課遇到的需要注意的問題和一定要講的知識點及時的告訴他。讓新老師快速成熟，成名，成家；學校安排我?guī)Ш螤N云、陳彩星、陳嬌明三位徒弟，為了做好本項工作，經(jīng)過我思考訂出如下工作目標：徒弟要適應高中教學，適應高效課堂教學工作，100%以上達到優(yōu)秀。她們在教學上虛心學習，勤學勤問，在我的悉心指導下，加上她們的努力，進步很快。平時在課堂上遇到的一些難題，我們都會利用課間休息時間共同探討，尋求最佳答案，遇到分歧時我們還上網(wǎng)查找，努力找到答案。而我作為師傅在帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長，補己之短。在提高徒弟業(yè)務水平的同時，也努力充實自己，我覺得工作有所成效是一種幸福，是一份榮耀，我會努力去追尋它。其次，在其他老師上公開課時，我總是盡量安排出一定的時間前去聽課學習，并仔細記錄、認真評課，使自己在評課方面有一定進步。新教師教學技藝的長進，除了觀摩指導教師的課堂教學外，還有很重要的一個方面就是勤于交流，在交流中彌補自己在認知、觀念和行為等方面的不足之處。她的努力也換來了學生的愛戴，家長的肯定，贏得了眾多老師的好評。我們經(jīng)常一起鉆研教材教法，在備課前做到深入分析學生的基本情況，充分了解學情。我和萬老師利用課余時間一起學習、交流專業(yè)理論知識。我指導她如何系統(tǒng)的組織課堂教學，如何激發(fā)學生學習的興趣，把自己多年來積累的教學經(jīng)驗毫無保留的傳授給她，還將課堂教學中需要注意的問題和一定要講的知識點及時告訴她。指導教師的一次幫助、一次指點、一次示范，都能給新教師以啟迪、以思考，從而通過付諸實踐，轉(zhuǎn)為自己日常的教育教學行為。最后根據(jù)這些，制訂出了本學期的師徒結對計劃，并根據(jù)計劃開展一系列的活動。我也十分感謝學校領導給我們提供這樣一個極好的學習機會，在聽課、學習過程中，我也收益匪淺，使我在教育教學中更加游刃有余。我為他推薦或提供專業(yè)書籍讓他自學，并建議他寫讀書筆記。我給她們評課時，會反饋很多她們自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。“學然后知不足，教然后知困”，在提高徒弟業(yè)務水平的同時，我也努力充實著自己，我覺得工作有所成效是一種幸福，是一份榮耀，我會努力去追尋它。經(jīng)過第一年師帶徒工作總結體會，進你那我調(diào)整工作策略，側(cè)重知道徒弟們?nèi)绾芜m應高考備考教學中，專研考綱、教綱，加強學生思想工作為重點而開展工作。我給他評課時，會反饋很多他自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。我給她評課時，會反饋很多她自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。在過去的一年中，