教師校本研修個人學(xué)習(xí)計劃-文庫吧資料
2024-10-17 08:34本頁面
【正文】 計：教學(xué)設(shè)計是個人研究教材教法的成果，包含個人在崗研修期間所上公開課的教案。聽評課：聽評課的對象以本校教師為主，本學(xué)年至少聽30節(jié)課。四﹑學(xué)習(xí)內(nèi)容：個人讀書：至少精讀一本教育教學(xué)專著，書籍自己選定。(3)教學(xué)觀摩：積極參加我校定期的聽課、評課，進(jìn)行教學(xué)研究，以解決自己教學(xué)中的疑難問題，讓我的教學(xué)更具特色。使讀書成為我的自覺行動，對讀書產(chǎn)生濃厚的興趣。幫助自己樹立更強(qiáng)的課堂質(zhì)量意識，向課堂要成績，要效果。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，幫助自己樹立科研思想：我們?yōu)樽约憾芯?，我們研究的是自己，研究自己是為了更好地發(fā)展自己。著眼點(diǎn)放在理論與實踐的結(jié)合上。以新的教育理念為指導(dǎo)，以課程改革實驗研究為重點(diǎn)，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學(xué)為突破口。二、個人研修目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，提高自身的師德修養(yǎng)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，提高自身的管理理念和管理水平。為此，我定下個人的校本研修計劃：一、指導(dǎo)思想
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