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正文內(nèi)容

20xx教師個(gè)人校本研修學(xué)習(xí)計(jì)劃-文庫(kù)吧資料

2025-01-17 01:32本頁(yè)面
  

【正文】 、感悟。
  (3)廣泛地學(xué)。做學(xué)習(xí)的有心人,在書(shū)本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)自己的理論積淀?;畹嚼?,學(xué)到老,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。所以,我覺(jué)得要做到“三學(xué)”。他山之玉,可以剖金。
  四、具體實(shí)施方案
  勤于學(xué)習(xí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。同時(shí),還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲,及時(shí)歸納、及時(shí)總結(jié),寫(xiě)出教育教學(xué)研討論文。
  在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),積極主動(dòng)地定期進(jìn)行示范或研究教學(xué),在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力。
  目前進(jìn)行的新課改對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。工作之余,我計(jì)劃欣賞一些文學(xué)書(shū)籍,寫(xiě)好讀書(shū)感想,從而不斷充實(shí)自己。同時(shí),注意多鉆研、勤思考,將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái),在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。根據(jù)上級(jí)教育主管部門和學(xué)校的工作要求,結(jié)合自己的實(shí)際和自身發(fā)展要求,特制訂本學(xué)期個(gè)人校本研修計(jì)劃如下:
  一、多讀對(duì)自己有用的書(shū),進(jìn)行讀書(shū)研習(xí)。
  總之,說(shuō)說(shuō)容易做做難,規(guī)劃寫(xiě)在這里只能作為一種參考,真正在實(shí)際行動(dòng)中能夠做多少,取決于個(gè)人的毅力和客觀條件的限制,俗話說(shuō)得好,世上無(wú)難事,只怕有心人,若能隨時(shí)記著這句話,那么計(jì)劃和目標(biāo)之間的距離總會(huì)越來(lái)越短,我相信只要我通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,一定能實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃和目標(biāo)。
  (2)開(kāi)展對(duì)“如何建立高效課堂”的研究,學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)論和學(xué)習(xí)理論,掌握本研究專題的基本的教學(xué)規(guī)律,探索提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率的有效途徑。要做學(xué)習(xí)的有心人,廣泛地學(xué)。
  (4)認(rèn)真撰寫(xiě)有較高質(zhì)量的教學(xué)論文和教學(xué)反思。善于思考,使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)臺(tái)階。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng)去影響學(xué)生,教育學(xué)生。
  (5)積積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng),對(duì)教學(xué)中的困惑及時(shí)與組內(nèi)老師商討解決方案,提升教學(xué)教研能力。
  (3)養(yǎng)成“善于反思、勤于積累”的習(xí)慣。
  三、具體實(shí)施方案:
  
  (1)提升自身文化素養(yǎng)及專業(yè)水平,因?yàn)樽鳛橐幻處煟仨氂胸S富的文化底蘊(yùn)及寬廣專業(yè)知識(shí)背景才能在在工作中才能得以游刃有余,得心應(yīng)手。
  ,堅(jiān)持以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待教育中的一切。要做學(xué)習(xí)的有心人,在書(shū)本中學(xué)習(xí),在生活中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)教育,積累教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)自己的理論沉淀。
  ,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,爭(zhēng)取每學(xué)期都能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。
  ,形成并完善個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。反思自己教學(xué)理念,反思教學(xué)的實(shí)際成效。在平時(shí)教學(xué)中立足課堂,善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。
  ,合理分配課堂,詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,張馳有度。對(duì)知識(shí)吃的很透,但對(duì)課堂上教材的處理上還達(dá)不到爐火純青、游刃有余的地步。善于學(xué)習(xí),在教學(xué)工作中遇到不明白的地方,能虛心的向其他老師請(qǐng)教。為此,我
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