教師個人校本研修計劃-文庫吧資料
2024-10-06 05:10本頁面
【正文】 目的性。認真做好課前準備，鉆研教材及參考書，理解編寫意圖，把握知識重難點，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，精心設計教學過程，采用合理的教學手段，讓備課更好的服務于上課。倡導全新自學方式，使我的教學質量有著明顯的提高，為了本學期校本研修工作再上一個新臺階，特制定以下計劃:一、教研目標以全面提高教育教學質量為目標，以課改實施中存在的問題為改正對象，以行動和發(fā)現(xiàn)為基本形式，通過教研活動，優(yōu)化課堂模式，促進教師教學方法和學生學習方法的轉變，達到雙向提高目標。教學的路是艱辛的，教師的責任重大，我們每個教師都要有學無止境的意識，不斷地提升自己。在“傳、幫、帶”中，老教師也要吸取新教師的優(yōu)點。五、學科協(xié)作前進，才能集體進步。教師要人人參與教改實驗，做到“組組有課題，人人有專題”。做多技能教師，這是時代的發(fā)展對教師提出的更高的要求。我們每個教師都要重視業(yè)務進修和知識更新，不斷提高自身素質。教育中要“鑄師魂，修師德，樹形象”，提倡為人師表，奮發(fā)爭先，無私奉獻，敬業(yè)愛生，艱苦奮斗，開拓進取的精神。三、注重師德修養(yǎng)，提高素質。我們要認真學習鄧小平教育理論，學習黨和國家領導同志有關素質教育的講話，學xxx省、市有關文件，轉變教育觀念，真正明白應試教育與素質教育的區(qū)別，重視學生的全面發(fā)展、主動發(fā)展和個性發(fā)展。只有正確的教育思想，教育觀念才能夠推動教育事業(yè)的健康發(fā)展。同科教師要合作密切，在參加新教材同步培訓、新教師業(yè)務培訓和基本功考核的各項活動的同時，還要參加多媒體課件制作的學習。作為一個合格的教師必須結合學校自身發(fā)展的思路和制定的方針目標切實把思想轉變到校興我榮的正確軌道。為不斷提高業(yè)務水平，制訂進修計劃如下：一、加強政治思想、品德修養(yǎng)建設，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。在教學中全面貫徹國家的教育方針，積極推進素質教育，是擺在我們面前的刻不容緩的重大任務。瀏覽相關報紙雜志?！豆糯膶W》?！端卧~》《唐詩》。五、學習安排《教育學》《心理學》。積極參加教育主管部門組織的相關教研活動，虛心學習，提升自我素質。第四、在教學中加強自己的教研活動，增強教育科研能力學校每周五的教研組活動按時參加，結合實際和校情學情進行教研。多聽同事們的課，在具體實踐中學習提高。第三、積極創(chuàng)造精彩的語文課堂，積極展示自我。反思教學過程中的得失，反思教育學生的點滴，在反思中感悟，寫出高質量的教學隨筆、教育故事等。做一名善于反思，勤于積累的教師。利用一切資源，校內多向同事學習，并積極走出去，向教育界名師尋經(jīng)問寶。借助先進的媒體學習，了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果，并建立自己的博客語文園地。四、方法措施第一、勤奮刻苦努力學習，豐富自己的教育教學理論素養(yǎng)和文學素養(yǎng)。提高自己的課堂授課能力和創(chuàng)新能力。綜合提高自身素質。三、進修目標提高自己的教育教學專業(yè)水平。為了更好地服務教學工作，還需繼續(xù)努力。一、指導思想以科學發(fā)展觀為宗旨，以提高自身素質為目標，以更好地服務教學為中心。教育工作是動態(tài)的鮮活的進步的，作為一名教師，要緊跟社會時代的步伐，這也需要不斷汲取新的理念。做到學到老做到老。充分利用網(wǎng)絡手段，觀摩名家教學，撰寫讀書筆記、教學反思，在課堂教學中利用多媒體手段教學，激發(fā)學生學習的興趣，創(chuàng)設情景，提高學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。在自己的教學過程中，時刻做到三個反思：教學前反思，從培養(yǎng)學生實踐能力著手，拓展教學內容，優(yōu)化教學過程。每節(jié)課后，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東
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