【摘要】《綠手指》說課設(shè)計說教學(xué)內(nèi)容:1、《綠手指》主要講述了一位老奶奶二十年如一日,滿懷信心地培育純白金盞花的故事。故事的起因是園藝所重金懸賞尋找能種出純白的金盞花的人,老奶奶盡管覺得有些丌可思訖,但很想試一試;經(jīng)過一年又一年,老奶奶收集種子,栽種花兒;最后經(jīng)過驗證,老奶奶終亍培育出了純白金盞花,故事表面在寫培育穿白金盞花的故事,但作者的真正意圖,是通過這個故事塑造
2024-11-30 03:52
【摘要】《綠手指》教學(xué)設(shè)計教學(xué)要求:1、用自己喜歡的方法認識本課生字,并能正確書寫。2、有感情地朗讀課文,說說老奶奶是怎樣培育出純白色的金盞花的。3、懂得從不放棄、堅持不懈、充滿信心就會成功的道理。教學(xué)重點:1、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。2、懂得只要具有堅定信念、永不放棄的精神,就會取得成功的道理。教學(xué)難點:初步培養(yǎng)自
2024-12-02 12:28
【摘要】《綠手指》教學(xué)設(shè)計教學(xué)要求,規(guī)范、美觀地書寫生字。、流利、有感情地朗讀課文,了解老奶奶培育純白金盞花的經(jīng)過,體會她做事滿懷信心、堅持不懈的美好品質(zhì)。,體會“從不沮喪”、“從不懷疑”、“滿懷信心”等詞語在表情達意方面的作用。重點難點,做好摘錄筆記。,感受春天的美好。課時安排兩課時第一課時教學(xué)
2024-11-30 02:21
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《手指》教學(xué)設(shè)計 手指 教材解讀 《手指》一文是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書小學(xué)語文第十二冊中的一篇略讀課文,它是著名作家豐子愷先生寫的一篇散文。全文...
2025-04-13 02:10
【摘要】第二課時教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)課文2——6段。2、學(xué)習(xí)課文、抓住課文重點詞語,體會文中重點句子的含義。教學(xué)程序教師活動學(xué)生活動復(fù)備復(fù)習(xí),導(dǎo)入新課精讀課文,學(xué)習(xí)重點段落
2024-11-29 05:16
【摘要】《綠手指》教案教學(xué)目標(biāo)1?學(xué)會本課生字及其組成的詞語,能正確、規(guī)范地書寫。2?了解老奶奶培育純白金盞花的過程,從字里行間中體會老園丁滿懷信心、堅持不懈、心無雜念的美好品質(zhì),能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.學(xué)習(xí)聯(lián)系具體的語言環(huán)境理解詞句,體會“從不沮喪”、“從不懷疑”、“滿懷信心”等詞語在表情達意方面的作用,聯(lián)系上下文體
【摘要】《綠手指》同步練習(xí)。把種子()地收集起來正確答案:答案。()下正確答案:答案。一()正確答案:答案
2024-12-02 14:32
【摘要】第一篇:5《手指》教學(xué)設(shè)計 5、《手指》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1.讀讀記記“堂皇、渺小、附庸、養(yǎng)尊處優(yōu)”等詞語。 2.概括課文主要內(nèi)容,了解五根手指的不同特點,了解作者描寫手指的方法。3.領(lǐng)悟課...
2024-10-15 14:29
【摘要】第一篇:手指教學(xué)設(shè)計 課前欣賞漫畫: 教師:聽說大家都喜歡漫畫,今天來欣賞一下。(欣賞豐子愷人物漫畫)你有什么想說的嗎?(有趣) 教師:這幾幅漫畫幽默風(fēng)趣,充滿了生活氣息,讓我們看見忍不住就想笑...
2024-11-16 22:23
【摘要】課外閱讀題:《綠手指》美國某小鎮(zhèn)有一位“綠手指”。千萬別以為她是個妖怪戒有什么特異功能,這是當(dāng)?shù)厝藢脠@丁老奶奶癿稱謂。一天,老奶奶在報上看到一條消息:園藝所重金購買純白金盞花。老奶奶想:金盞花,除了金色,就是綠色,白色癿?丌可思議。丌過,我為什么丌試試呢?她對八個兒女講了,他們一致反對。大家說:“你根本丌懂得種子遺傳學(xué),專家都丌能完成
2024-12-02 16:50
【摘要】第一篇:手指片段教學(xué)設(shè)計 篇一:手指教學(xué)設(shè)計 課前欣賞漫畫: 一、漫畫激趣,導(dǎo)入新課: 教師:這些都是豐子愷的作品。介紹豐子愷:著名作家、漫畫家。 2、交流反饋:同學(xué)們都完成了,我們來看一看...
2024-10-17 16:45
【摘要】第一篇:手指游戲教學(xué)設(shè)計 手指游戲教學(xué)設(shè)計 課題:手指游戲 教學(xué)內(nèi)容:伸手指游戲(123,跑上山,456,拍皮球,789,水里游,10個手指頭,是我的好朋友.)教材分析:自編游戲 教學(xué)思路:由...
2024-10-17 16:41
【摘要】綠手指第二課時教學(xué)要求:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,了解老奶奶培育金盞花的經(jīng)過,體會她做事滿懷信心,堅持不懈的美好品質(zhì)。2、學(xué)習(xí)聯(lián)系具體的語言環(huán)境詞句,體會“從不沮喪”、“從不懷疑”、“滿懷信心”等詞語在表情達意方面的作用。重點難點:1、在讀課文過程中展開想象,感受老奶奶的艱苦。2、學(xué)生理解“綠手指”的意義。
【摘要】第一篇:《綠》教學(xué)設(shè)計 《綠》教學(xué)設(shè)計 一 教學(xué)目標(biāo):、培養(yǎng)學(xué)生語言鑒賞的能力和藝術(shù)的想象力。 2、體會作者熱愛自然、熱愛生活、熱愛生命的強烈情感。 3、學(xué)習(xí)用圈點批注的方法進行閱讀欣賞。 ...
2024-10-17 12:29
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《綠》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1.能借助拼音讀準(zhǔn)11個生字:倒、到、處、找、淺、淡、刮、擠、指、揮,認識立刀旁;在老師的指導(dǎo)下正確描寫到、刮、淺、淡。 2.朗...
2025-04-13 02:19