“庸懶散軟”個人整改措施-文庫吧資料
2024-10-15 14:33本頁面
【正文】 樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力：一是想問題、辦事情，做決策都要堅持從實際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。解放思想、實事求是、與時俱進，是我們教師的思想路線。樹立教師刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。進一步改進工作作風。在今后的工作中，本人將從以下幾方面進行改進：加強政治理論學習和教學能力的提升，努力提高自身素質。2工作主動性還有所欠缺，對自己沒有嚴格地要求，往往滿足于完成任務，對如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。學習不夠主動，往往要學校組織學習時學習，平時也只滿足于手上書本知識的掌握，沒有學習計劃，即使有時想到要學習，但又不知學什么東西。最近學校組織學習整治“庸懶散貪”有關文件，通過學習文件精神后，我對此深有感觸。我們要時刻加強學習、歷練品質、勇于創(chuàng)新、提高覺悟，在工作和生活中注意自己的行為舉止，言談風貌，通過治理“庸懶散貪”現(xiàn)象，做優(yōu)秀的教師。上冶鎮(zhèn)林業(yè)站 2015年5月7日第四篇：庸懶散貪個人整改措施庸懶散貪個人整改措施石錦小學 吳平開展治理“庸懶散貪”活動，是為了切實提高教師隊伍素質和執(zhí)行力，改變精神面貌、轉變教師作風、提升教學效能、促進教師發(fā)展。五、抓督查，整治紀律“庸懶散”。在日常范圍內加強統(tǒng)籌協(xié)調，明確職能分工，強化管理責任，提高辦事效能。加強學習相關法律法規(guī)，先進事跡，增強職工主人翁意識、憂患意識、責任意識，克服松懈心理和懶散情緒；細化干部作風管理，堅決杜絕以權謀私等違反黨的紀律和條列的行為；重點圍繞如何促工作理念轉變、促工作作風轉變、促經(jīng)濟社會發(fā)展等主題，查現(xiàn)狀、找差距、明不足。以制度為中心，夯實干部的執(zhí)政能力，強化管理制度，強化監(jiān)督機制，深入實際工作，增強和轉變干部職工的工作責任心。組織黨員職工學習黨的基本路線、方針、政策，提高駕馭工作的能力，發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，建設一支作風、紀律過硬的隊伍。第三篇：庸懶散整改措施上冶鎮(zhèn)林業(yè)站治理庸懶散整改措施上冶鎮(zhèn)林業(yè)站根據(jù)實際，結合前一階段工作的開展情況和存在的問題，為保障治理“庸懶散”取得的成效，推進治理“庸懶散” 工作力度，我們建立長效機制，多措并舉整治“庸懶散”，全面整肅機關風氣，提升行政效能。四是在工作中克服夸夸其談、評頭論足的毛病，加強改革精神和創(chuàng)新能力，堅
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