20xx—20xx年度七年級(jí)下冊(cè)思想品德教學(xué)計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-10-15 14:04本頁(yè)面
【正文】 人為善。教具與學(xué)具：學(xué)案、多媒體課件等。工作認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé)，教育學(xué)生曉之以理、動(dòng)之以情，努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)思想品德課，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。(2)、嚴(yán)于律己，教書(shū)育人。配合學(xué)校德育活動(dòng)，充分挖掘思想品德課的教育功能。及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)思想狀況，做好工作,，嚴(yán)格要求學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。鼓勵(lì)優(yōu)生帶差生，把每個(gè)班分成若干學(xué)習(xí)小組，落實(shí)責(zé)任和要求,組長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)習(xí)，檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí)，及時(shí)反饋，提高整體教學(xué)效果。做好差生個(gè)別思想工作,利用課余時(shí)間輔導(dǎo),提高了差生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)了學(xué)生自信心。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí)，采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式，活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。平時(shí)注重再學(xué)習(xí)，瀏覽百科，攝取與政治學(xué)歷史科相關(guān)的理論知識(shí)和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息，滲透到教學(xué)中去，使教學(xué)更有說(shuō)服力。認(rèn)真及時(shí)寫(xiě)好計(jì)劃和總結(jié),按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)，及時(shí)檢測(cè)。熟悉教材及其指導(dǎo)思想，認(rèn)真?zhèn)湔n，制定學(xué)案，上好每一節(jié)課。培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、道德觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力、分析和概括能力。四、教學(xué)目標(biāo)力爭(zhēng)月考，期末檢測(cè)各項(xiàng)指標(biāo)取得更大成就。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，提高思想認(rèn)識(shí)，并以理導(dǎo)行。法律方面：只是結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活從總體上對(duì)法律的本質(zhì)和作用做了介紹。心理方面：涉及到中學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中如何設(shè)計(jì)成長(zhǎng)計(jì)劃,如何關(guān)注心理健康，如何勇敢地展示自我風(fēng)采和調(diào)節(jié)情緒，如何對(duì)待成長(zhǎng)過(guò)程中的順境、逆境和挫折。(三)、知識(shí)體系教材大致從學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)，整體上涉及到了中學(xué)生心理、道德、法律、國(guó)情等方面的內(nèi)容，但是基本上都是一種感性接觸。對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，主要從班級(jí)生活著眼，體會(huì)到團(tuán)結(jié)的價(jià)值和自己在創(chuàng)建良好班集體中的作用；再次，使學(xué)生對(duì)生活中法律的本質(zhì)、作用和地位有所認(rèn)識(shí)，幫助他們?cè)趯?shí)際生活中逐步形成知法、守法和用法的能力和意識(shí)。(二)、邏輯結(jié)構(gòu)五個(gè)單元主題不是按照一種知識(shí)性的邏輯線索來(lái)設(shè)計(jì)的，而是按照初中生的生活邏輯進(jìn)行展開(kāi)的。理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，學(xué)會(huì)尊重他人的權(quán)利，履行自己的義務(wù)。所以在第四單元進(jìn)一步學(xué)習(xí)。第二單元 “情感世界”針對(duì)這個(gè)時(shí)期學(xué)生開(kāi)始出現(xiàn)的比較多的情緒情感問(wèn)題、明顯的紀(jì)律問(wèn)題、社會(huì)交往關(guān)系開(kāi)始復(fù)雜等問(wèn)題，集中進(jìn)行規(guī)則、紀(jì)律和初步的法律教育。這5個(gè)單元的主題分別是：共同的責(zé)任；情感世界；無(wú)序與有序；我們的權(quán)益；走進(jìn)社區(qū)。本期教學(xué)中要注意提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，特別是后進(jìn)生，要作為重點(diǎn)，花大力氣、下苦功夫，努力縮小差距，提高成績(jī)。但是課堂氣氛有待改善，學(xué)生思維靈活性不夠強(qiáng)，部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣，目的不明確，普遍缺少自覺(jué)性，從試卷上可以看出，學(xué)生對(duì)知識(shí)要點(diǎn)識(shí)記差、掌握不牢，而且多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法欠缺，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力弱，不能很好的運(yùn)用思想品德知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題。六、課時(shí)安排：周次內(nèi)容課時(shí) 1——3珍惜無(wú)價(jià)的自尊6課時(shí)4——5揚(yáng)起自信的風(fēng)帆4課時(shí)6——7走向自立人生4課時(shí)8——9人生當(dāng)自強(qiáng)4課時(shí) 10——11讓挫折豐富我們的人生4課時(shí) 12——13為堅(jiān)強(qiáng)喝彩4課時(shí)14——1516——17感受法律的尊嚴(yán)法律戶我成長(zhǎng)4課時(shí) 4課時(shí)第三篇：七年級(jí)下冊(cè)思想品德教學(xué)計(jì)劃七年級(jí)思想品德下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃初一3班 教師：吖吖本學(xué)期，我擔(dān)任了我校七年級(jí)3班的《思想品德》教學(xué)工作，為更好的完成教育、教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)，先將本學(xué)期計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想按照學(xué)校及教研組工作要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力探索生命化課堂的教學(xué)模式和教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極推進(jìn)教研教改，優(yōu)化課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)學(xué)生探索創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神；著眼于學(xué)生的發(fā)展，注重弘揚(yáng)中國(guó)和世界各民族的優(yōu)秀文化，重視學(xué)生的思想情感教育，培養(yǎng)正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，注重提高學(xué)生的能力切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣，樂(lè)于并善于終身學(xué)習(xí)，讓學(xué)生懂得興趣是學(xué)習(xí)最好的老師。積極進(jìn)行教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。課堂上盡量使用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)如多媒體教學(xué)，以及直觀
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1