人教版語文我的第一本書同步練習(xí)-文庫吧資料
2024-12-11 09:27本頁面
【正文】 師親昵地摸摸他的頭。 “我”的做法對不對？老師的做法對不對？ 。 ，“還”在文中起什么作用？ 。他的一生受到鄉(xiāng)里幾代人的尊敬。 抗日戰(zhàn)爭期間，二黃毛打仗不怕死，負(fù)了幾回傷。兩只狗蹲在我的身邊，陪我背書，汪汪地叫著。下課后，“弄不成”把我叫去，狠狠地訓(xùn)斥了一頓，說：“ 看在你那知書識禮的父親的面子上，我今天不打你手板了 。我們是四個年級十幾個學(xué)生在同一 教室上課，引得哄堂大笑?！芭怀伞痹诮淌依锢首x課文時，我 的狗卻不叫，它們聽不慣“弄不成”的聲調(diào)，拖得很長，而且沙啞。兩條狗像小學(xué)生一般規(guī)規(guī)矩矩 地在教室的窗戶外面等我。每天上書房，我家的兩條狗（一大一?。└?。 還應(yīng)當(dāng)回過頭來說說我的第一本書，我真應(yīng)當(dāng)為它寫一本比它還厚的書，它值得我用崇敬的心靈去贊美。 ( ) （ 3）我的講義，你能抄下來么？ ( )
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