【正文】 項目建設安全和干部成長安全，建立腐敗風險預警防控機制，促進黨員干部勤政廉政，教師廉潔從教，融教育、制度和監(jiān)督于一體，形成廉政建設、作風建設和效能建設有機結合的工作運行機制。第三篇：腐敗風險預警防控工作實施方案腐敗風險預警防控工作實施方案為扎實推進我校懲治和預防腐敗工作，保障我校教育教學改革健康有序進行，根據《獅子口鎮(zhèn)教育系統(tǒng)腐敗風險預警防控工作實施方案》，結合我校工作實際，特制定金獅初級中學腐敗風險預警防控工作實施方案。全鎮(zhèn)各單位要站在“講政治、講正氣、講原則”的高度，充分認識腐敗風險預警防控工作的重要意義，切實加強領導，形成工作方案，認真抓好工作落實，鎮(zhèn)紀委要加大檢查督辦力度，制訂考評細則，對考核不合格的單位，要責令限期整改，并將整改方案報鎮(zhèn)紀委備案。六、工作要求在鎮(zhèn)委的統(tǒng)一領導下，成立鎮(zhèn)腐敗風險預警防控工作工作領導小組，具體負責腐敗風險預警防控工作的組織、協(xié)調、實施。持續(xù)改進。依據廉政檔案記錄考核黨員干部的廉政信用度，綜合運用到黨員干部的選拔、任用、考核等工作中。建立干部廉政檔案。（二）考核方法各單位在開展腐敗風險預警防控工作中，要根據鎮(zhèn)黨委要求進行一次自查，內容主要包括：一是腐敗風險預警防控工作措施是否到位；二是重點崗位、重點人員、領導干部是否履職盡責；三是各種材料是否齊全，內容是否完整。認真自查自糾，自查報告客觀真實，查找問題準確，結果運用有效，相關檔案齊全。五、考核修正（一）考核標準領導對腐敗風險預警防控工作重視，責任分工明確，界定風險準確。廉政風險防范管理工作領導小組每半年抽查一次，通過座談會、民主評議等形式，檢查各部門機制防范工作情況，督促各部門狠抓落實。結合新形勢、新任務的要求，對現有的規(guī)章制度進行梳理，充實到廉政風險防范管理的各項防控措施中，針對各部門日常管理中存在的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，以及工作實踐中暴露出來的苗頭性問題，及時改進和完善制度機制，用制度和機制預防風險的發(fā)生。三是積極推進黨務公開、政務公開、村務公開，提高工作透明度，自覺接受群眾監(jiān)督。黨委每年對廉政風險防范管理工作做出部署，定期聽取匯報、檢查落實情況，研究解決落實過程中出現的問題和情況。誠心接受批評，整改到位的，予以了結；整改不力或群眾仍有反映的，按照相關規(guī)定，予以追究。通過座談會、明察暗訪等形式發(fā)揮社會監(jiān)督作用，核實黨員干部個人申報事項的準確度和公開承諾履行情況；通過行政投訴、信訪舉報反饋的相關情況，對廉政風險防范措施落實情況進行信息監(jiān)測。三是定期開展抽查。嚴格財務審批，重要經費支出，特別是大額資金的使用，必須經過集體研究決定。（2）中期監(jiān)控機制一是監(jiān)督干部任用選拔工作，提高工作透明度，確保干部考察的全面性。二是公開承諾接受監(jiān)督。崗位責任風險防范（1）前期預防措施一是明確業(yè)務工作和黨風廉政建設工作責任。二是通過述職述廉、民主生活會、黨風廉政監(jiān)督員座談會等方式，聽取群眾對黨員干部在思想道德方面存在的問題和意見，對于收集到的問題和意見，進行分類整理，按照分級管理的原則及時反饋給主管領導，有針對性地開展談心活動，把思想道德風險控制在最低點。通過開展家庭助廉、廉政書畫展等活動，在我鎮(zhèn)營造健康向上的工作氛圍。第一，進一步完善調查研究制度；第二，強化矛盾排查化解工作，堅持領導包案制度；第三，堅持領導干部聯(lián)系村制度；第四，做好鎮(zhèn)“三個中心”領導值班制度。第一，開展讀書活動，交流讀書體會，營造良好的文化氛圍；第二，開展談心活動，了解黨員干部思想動態(tài)，緩解黨員干部的工作壓力；第三，開展談話活動，各主管領導每年與所管轄的黨員干部及所聯(lián)系村的主要領導干部，進行一次廉政談話并作好廉政談話記錄。第三，黨員干部要認真做好學習筆記，撰寫心得體會。第一，結合“三提活動”，采取講座、參觀、觀看廉潔從政光盤等方式開展廉政教育。全鎮(zhèn)各村支部成員腐敗風險點查找重點圍繞以下四個方面進行：農村建房土地審批問題；專項資金管理問題；“三資”管理工作；通村公路、通組公路建設資金管理問題。查找風險點要從具體業(yè)務事項入手，逐項工作、逐個環(huán)節(jié)、逐個崗位查找廉政風險。崗位職責方面風險主要表現為：“一崗雙責”履行不到位；違反廉潔自律相關規(guī)定；利用職務之便為自己或者他人謀取私利；違反民主集中制原則，獨斷專行或軟弱放任；失職瀆職、不作為或濫用職權等。由每個單位根據本單位工作特點和業(yè)務工作內容，結合每名工作人員查找出來的思想道德風險和崗位職責風險，通過對業(yè)務工作的梳理，形成本部門的工作風險點。查找制度機制方面風險。思想道德風險主要表現為：背離社會主義榮辱觀，放松世界觀改造；思想消極，信念動搖；作風飄浮，脫離群眾；不思進取，得過且過；鋪張浪費，追求享受；以權謀私、腐化墮落等。廉政風險防范管理是針對“三類風險”采取前期防范、中期監(jiān)控、后期控制等措施，依托計劃、執(zhí)行、考核、修正的循環(huán)管理機制，對風險防范實施科學管理，主要工作包括：（一）查找風險點查找風險點是指本單位各部門和相關工作人員從上述三類風險中，查找日常工作和生活中廉政風險的具體表現形式。四、內容方法腐敗風險預警防控工作主要體現在風險查找在先，預防在先，規(guī)范在先，監(jiān)督在先。三、實施范圍鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府機關全體黨員干部、鎮(zhèn)直機關全體黨員干部、各村支部成員。堅持懲治與預防相結合的原則。二、基本原則堅持腐敗風險防控與經濟建設同步實施的原則。第二篇：腐敗風險預警防控工作實施方案為深入貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》根據浠紀發(fā)[2010]24號文件精神，結合我鎮(zhèn)工作實際，經鎮(zhèn)委研究決定制定本實施細則。11月份為考核驗收階段，學校上報工作總結，接受縣腐敗風險預警防控工作領導小組檢查考評。根據教育局的統(tǒng)一安排，結合我校實際，9月15日前為啟動階段，學校要成立領導機構，組建工作專班，召開動員大會，上報工作方案。要根據廉政風險具體情況，有針對性地采取相應處臵措施，及時化解廉政風險。聘請人大代表、政協(xié)委員、家長代表擔任廉政風險信息員，及時收集廉政風險信息；通過領導班子述職述廉等活動，加強工作聯(lián)系和信息交流等方式，開展廉政風險信息日常收集工作。不斷深化學習教育效果，形成學習教育的完整序列。以活動為抓手，通過開展上廉政黨課、廉政知識競賽、節(jié)日親情助廉、廉政格言警句征集、“三知三心”（知恩知足知責、凈心安心用心）教育等豐富多彩的教育活動，充分調動全體教職工參與腐敗風險預警防控工作的積極性和主動性。組織學習、深化教育。學校要深入開展腐敗風險預警防控宣傳活動，廣泛發(fā)動群眾支持和參與腐敗風險預警防控工作，形成腐敗風險預警防控的濃厚社會氛圍。領導小組辦公室，具