【摘要】D9DNK北京翻譯公司桃花源記中考題目預(yù)測(cè)與桃花源記原文、翻譯考試前的提醒:如果你所在的地勢(shì)三年內(nèi)考過(guò)《桃花源記》就不必當(dāng)做重點(diǎn)了。不會(huì)重復(fù)考的。原文一覽晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾(jiā)岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍(shě)船,從口入。初極狹,才通人。
2024-08-17 17:22
【摘要】陶淵明金華市武義縣武陽(yáng)中學(xué)項(xiàng)健陽(yáng)晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。東晉太元年間,有一個(gè)以捕魚為業(yè)的武陵人。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。(有一天)他沿著小溪?jiǎng)澊?,忘記了路程的遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾(ji?。┌稊?shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。又向前走,想要走到桃花林的盡頭
2025-07-31 10:31
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 桃花源記的翻譯 桃花源記的翻譯 前言:《桃花源記》是東晉文人陶淵明的代表作之一,是《桃花源詩(shī)》的序言,選自《陶淵明集》。借武陵漁人行蹤這一線索,把現(xiàn)實(shí)和理想...
2025-04-15 03:04
【摘要】桃花源記魏晉:陶淵明 晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林?! ×直M水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。 見(jiàn)漁人,
2025-07-01 11:57
【摘要】桃花源記陶淵明,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。東晉孝武帝太遠(yuǎn)年間,有個(gè)武陵人靠捕魚為生。一次,漁人劃著船沿著小溪往前行,忘記了路程的遠(yuǎn)近。遠(yuǎn)近:偏義復(fù)詞,僅指遠(yuǎn)。,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛。忽然遇到一片桃花林,溪水岸幾百步以內(nèi),中間沒(méi)有別的樹(shù)木,芳香的青草,鮮
2025-06-23 08:49
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 桃花源記 教學(xué)建議 一、文章的主旨 本文是以記敘為主的文章,以武陵漁人進(jìn)出桃花源的行蹤為線索,按時(shí)間先后順序,把發(fā)現(xiàn)桃源、小住桃源、離開(kāi)桃源、再尋桃源的曲...
2025-04-15 03:08
【摘要】07中考文言文閱讀—桃花源記桃花源記晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃
2025-01-20 13:28
【摘要】提示一:東晉提示二:五柳先生提示三:理想社會(huì)提示四:桃花(答案:四個(gè)字)桃花源記陶淵明?歸園田居五首?其一∶少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山。誤落塵網(wǎng)中,一去十三年。羈鳥(niǎo)戀舊林,池魚思故淵。開(kāi)荒南野際,抱拙歸園田。方宅十馀畝,草屋八九間。榆柳蔭
2025-05-27 20:23
【摘要】桃花源記陶淵明公主嶺市秦家屯鎮(zhèn)第一中學(xué)王繼文教學(xué)目標(biāo)1、給下列字注音、釋義:豁然儼然阡陌髫交通志之要尋咸向之基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)2、積累文言詞匯;。能力訓(xùn)練目標(biāo)難點(diǎn):理解作者理想的進(jìn)步意義
2024-12-02 14:43
【摘要】第一篇:桃花源記教案 《桃花源記》教案 一、教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)目標(biāo) :豁然儼然衣著阡陌鬢要邑詣驥語(yǔ) ,掌握文言詞匯的特點(diǎn)。(1)通假字:具、要;(2)古今異義:交通、妻子、絕境、無(wú)論;(3)...
2024-10-06 06:30
【摘要】第一篇:桃花源記復(fù)習(xí) 桃花源記 一、作者:陶淵明,名潛,字元亮,東晉著名詩(shī)人。體裁:“記” 二、重點(diǎn)字、詞。 1、詞釋: 1)通假字:“便要還家”——“要”通“邀”,邀請(qǐng)。2)詞類活用: ...
2024-10-06 07:10
【摘要】第一篇:桃花源記改寫 桃花源記改寫 我乃一介莽夫,以捕魚為生。這幾年戰(zhàn)火連連,皇帝老兒只顧玩樂(lè),不問(wèn)朝政,搜刮民脂。我現(xiàn)在家徒四壁,難以供給老妻和小兒,是在郁悶。 今天,我照往常一樣道河邊打漁,...
2024-10-29 05:16
【摘要】第一篇:桃花源記劇本 《桃花源記》第一場(chǎng) 【話外音】晉太原中,武陵人,捕魚為業(yè),緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。(漁夫劃著船出現(xiàn)) 忽然遇到一片桃花林,桃樹(shù)夾著溪流兩岸,長(zhǎng)達(dá)幾百走,中間沒(méi)有別的樹(shù),地上香草...
2024-10-06 06:04
【摘要】第一篇:桃花源記習(xí)題 桃花源記習(xí)題 6、文章第一段中間幾句富有詩(shī)意的景物描寫有什么作用? 7、文章第二段寫漁人初進(jìn)桃花源所見(jiàn),寫出了桃花源的哪些特點(diǎn)? 8、聽(tīng)了漁人的講述,桃花源里的人為什么“...
2024-10-06 07:23
【摘要】第一篇:桃花源記說(shuō)課稿 《桃花源記》說(shuō)課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委大家好: 今天我說(shuō)課的題目是陶淵明的《桃花源記》,下面,我將從教材、學(xué)情、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、板書、教學(xué)反思六方面對(duì)本課的設(shè)計(jì)進(jìn)行說(shuō)明。...
2024-10-29 04:23