冀教版語(yǔ)文九上回憶魯迅先生同步測(cè)試-文庫(kù)吧資料
2024-12-11 07:03本頁(yè)面
【正文】 出現(xiàn)的民族，是世界上最可憐的生物之群；有了偉大的人物，而不知擁護(hù)、愛(ài)戴、崇仰的國(guó)家，晨鐘沒(méi)有希望的奴 隸之邦，因魯迅的一死，使人們自覺(jué)出了民族的尚可以有為，也因魯迅之一死，使人家看出了中國(guó)還是奴隸性很濃厚的半絕望的國(guó)家。 ⑷這不是尋常的喪葬，這也不是沉郁的悲哀，這正像是大地震要來(lái)，或黎明將到時(shí)充塞在天地之間的一瞬間的寂靜。 ⑵發(fā)了幾通電報(bào)，薈萃了一夜行李，第二天，我就匆匆跳上了開(kāi)往上海的輪船。作者這樣寫(xiě)，意在用 的寫(xiě)法，表現(xiàn)魯迅 的特點(diǎn)，突出魯迅所作的工作是 的偉大工作。 (1)第 4段對(duì)魯迅先生的 和 進(jìn)行了描寫(xiě)，這些描寫(xiě)既突出了魯迅先生的 ，也寫(xiě)出了北大莘莘學(xué)子和作者對(duì)魯迅先生的 之情。 10．文章第 1段破折號(hào)后面的語(yǔ)句傳達(dá)出哪些方面的信息 ? 11．第 2段第一句話應(yīng)如何理解 ? 12．指出文中畫(huà)橫線句子的作用。 只有魯迅先生。 他沉著地繼續(xù)著他的工作，直至他不得不安靜地休息的時(shí)候。于是教室里的人全笑了起來(lái)。每個(gè)聽(tīng)眾的眼前赤裸裸地顯示了美與丑，善與惡，真實(shí)與虛偽，光明與黑暗，過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。 然而，教室里卻突然爆發(fā)笑聲了。他那拿著粉筆和講義的兩手，從來(lái)沒(méi)有表情的姿勢(shì)，幫助著他的語(yǔ)言。不常修理的粗長(zhǎng)的頭發(fā)下露出方正的前額和長(zhǎng)厚的耳朵，兩條粗濃方長(zhǎng)的眉毛躺在高出的眉棱骨上，眼窩是下陷著的，眼角微朝下垂著，農(nóng)密的上唇上的短須掩著他闊的上唇， —— 這種種看不出來(lái)有什么奇特，既不威嚴(yán)，也似乎不慈和。他站住在講桌邊，用著銳利的目光望了一下聽(tīng)眾，就開(kāi)始了《中國(guó)小說(shuō)史》那一課題。教室里主宰著極大的喧鬧。 只有魯迅先生。 我們聽(tīng)見(jiàn)了人類(lèi)的有聲或無(wú)聲的欷覷，看見(jiàn)了有形和無(wú)形的眼淚。 6．從魯迅先生陪客人一事中，你能體會(huì)出魯迅怎樣的精神品質(zhì)？ 7．結(jié)尾一段的描寫(xiě)有什么含義？ 8．本文作者蕭紅是魯迅先生的學(xué)生，也是現(xiàn)代文學(xué)史上的著名的作家。 魯迅先生的書(shū)桌整整齊齊的，寫(xiě)好的文章壓在書(shū)下邊，毛筆在燒瓷的小龜背上站著?！? 魯迅先生剛一睡下，太陽(yáng)就高起來(lái)了。 大家都起來(lái)了，魯迅先生才睡下。 有時(shí)許先生醒了，看著玻璃白薩薩的了，燈光也不顯得怎樣亮了
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