二年級上冊識字4成語故事-文庫吧資料
2024-10-15 02:19本頁面
【正文】 回去對家里的人表白：”今天可把我累壞了，我?guī)椭f稼苗長高一大截！他兒子趕快跑到地里去一看，禾苗全都枯死了瓜熟蒂落 水到渠成，釋 義蒂：花或瓜果跟枝莖相連的部分。他等得不耐煩，心想：“怎么樣才能使稻苗長得高，長很快呢?想了又想，他終了想到一個”最佳方法“，就是將稻苗撥高幾分。拔苗助長徒勞無功古時候宋國有個農夫，種了稻苗后，便希望能早早收成?？h官審問他的時候，他老老實實地說：“我找到了一片能隱身的樹葉，用它遮住自己的眼睛，什么都看不到，這才去拿人家的東西。市場可真熱鬧，什么東西都有?！焙髞恚娝麤]完沒了地問，不耐煩了，說：“別問了，看不見了。書生脫下衣服，把地上的樹葉都包了回去。究竟哪片樹葉是螳螂藏身的那片，他怎么她分不清。他高興極了，趕緊爬上樹，準備采那片葉子?？吹竭@里，書生呆呆地想：要是我能得到那片樹葉，該有多好。大海不受旱澇影響，住在廣闊無垠的大海里才是真正的快樂。它只好后退幾步，把它看到的大海的情景告訴青蛙：“你見過大海嗎？海的廣大，豈止千里；海的深度，何止千丈。你看旁邊的那些小蟲、螃蟹和蝌蚪，它們誰能比得上我呢！我獨自占據(jù)這口廢井，多么自由自在！先生為什么不經(jīng)常到井中觀賞游玩呢？ 海鱉聽了青蛙的一番高談闊論，就想進入井中看看。青蛙自豪地對海鱉夸口說：“你看，我住在這里多么愜意呀！我要高興，就在井邊跳躍游玩，累了就到井壁石洞里休息。哪知學生們都笑他道：“此郎亦管中窺豹，時見一斑！”坐井觀天在一口廢井里，住著一只青蛙。有一天，他父親的幾個學生在玩打牌。管中窺豹王獻之，是東晉著名書法家王羲之的末子，十分聰明。后廉頗得知藺相如此舉完全是以國家大事為重，向藺相如負荊請罪。老將廉頗認為自己戰(zhàn)無不勝，攻無不克，藺相如只不過是一介文弱書生，只有口舌之功卻比他官大，對此心中很是不服，而屢次對人說：“以后讓我見了他，必定會羞辱他。取長補短相得益彰戰(zhàn)國時趙國舍人藺相如奉命出使秦國，不辱使命，完璧歸趙，所以被封了上大夫；又陪同趙王赴秦王設下的澠池會，使趙王免受秦王侮辱。突然，一張漁網(wǎng)從海上網(wǎng)來。第三篇：二年級上冊識字4成語意思尺有所短寸有所長一條大魚在海中游 碰到一群小魚，對小魚傲慢的說：我很有本事，我的個頭很大，誰都怕我。能不能舉例說啊。出示兒歌八、總結：孩子們，一個字加上不同的偏旁就成了新的字。小花貓：謝謝老師和小朋友幫我解決今天的難題。好的字當場畫上紅圈圈。生描這幾個字，師提醒學生寫字的方法和姿勢。生描紅。小手拿出來，跟著老師一起把這三個字寫一遍。請你們象懷素一樣認真地讀帖，看看你想告訴同學寫字時要注意什么？在田字格里，左邊要寫得窄一點，右邊要寫得寬一點。我相信，寫起字來你們也一定會很細心地觀察。六、指導寫字，當場評點。栓住錨的長長的鏈子很粗很粗的，叫錨鏈。生自由給生字組詞?，F(xiàn)在用剛才的方法，老師要來考考大家。奧運會上，杜麗（）準靶心射擊，得到了奧運會金牌。船上的（）能停船。苗 貓 喵 錨 描田里的禾（）綠油油的。）記住這一點，識字便容易。跟我讀。而這些偏旁呢，可以提醒它的樣子，叫形旁。生齊讀。是哪句話？（3）這些字能分清了嗎？這些字里都有哪個字？而這些字正好和苗字的讀音相同，有的相近。（1）紅色是容易讀錯的字，請注意。生自由練讀。三、初學兒歌，理解生字。這個錨大家猜猜，是什么東西。師提出要求，有沒有辦法記住這些生字呢？生：只要記住偏旁，再記住右邊的苗就可以了。讀音，小朋友們看，這是苗加上什么？生讀。也就是我們今天要認識的漢字新朋友。（苗）有沒有不同意見。打一個字。第一課時一、猜謎導入今天，鄰居家的小貓非要和我一起來上課。教學難點：理解詞語意思，理解兒歌的內容。理解詞語意思。能正確、流利地朗讀兒歌和背誦兒歌，認清幾個形聲字的讀音與偏旁。認識新偏旁，理解生字組成的詞語。第二篇：蘇教版二年級上冊《識字4》教案蘇教版二年級上冊《識字4》教案教學目標：學會本課3個生字。無論你們倆怎樣努力工作，再會做生意，都將徒勞無功，你說能不
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