北師大版七上13截一個(gè)幾何體-文庫(kù)吧資料

【摘要】北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章《豐富的圖形世界》扶風(fēng)縣法門(mén)一中姚連省編制一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能目標(biāo)：（1）、學(xué)生通過(guò)參與對(duì)實(shí)物的切截活動(dòng)和觀(guān)察課件演示，了解一些幾何體截面的形狀。（2）、通過(guò)經(jīng)歷對(duì)幾何體切截的實(shí)踐過(guò)程，探索截面形狀與切截方向之間的聯(lián)系，體驗(yàn)面與體之間的轉(zhuǎn)換。2、過(guò)程與方法：（1）、經(jīng)歷切截幾何體的活動(dòng)過(guò)程，觀(guān)察幾何體在切截的過(guò)

2024-12-16 11:01

北師大版數(shù)學(xué)七上13截一個(gè)幾何體-文庫(kù)吧資料

【摘要】課題：截一個(gè)幾何體截面幾何體的截面得到的截面是什么形狀呢?情景1活動(dòng)形式：4人小組合作．活動(dòng)內(nèi)容：從正方體中截取不同形狀的幾何圖形．情景22.請(qǐng)你介紹自己成功的經(jīng)驗(yàn)并做具體演示（1）（2）（3）（4）（1）（

2024-12-16 10:55

北師大版七上13截一個(gè)幾何體1-文庫(kù)吧資料

【摘要】課題：截一個(gè)幾何體在醫(yī)學(xué)診斷上，有一種與“截幾何體”類(lèi)似的儀器和方法．這就是CT機(jī)，它利用“射線(xiàn)”檢查病人的某個(gè)患病器官，如同用刀去截一個(gè)幾何體．CT（putedtomography)是一種醫(yī)學(xué)影像診斷技術(shù)．它的原理是用射線(xiàn)透射人體，然后用檢測(cè)器測(cè)定透射后的放射量

2024-12-08 08:41

北師大版數(shù)學(xué)七上13截一個(gè)幾何體之一-文庫(kù)吧資料

【摘要】截面的定義：用一個(gè)平面去截一個(gè)幾何體，截出的面叫截面。想一想：如果我們用“刀”去切一個(gè)幾何體，截出的面可能是什么形狀呢？以正方體為例進(jìn)行說(shuō)明。截面正方體的截面用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體截出的面可能是什么形狀？截一截我們可以看到截面的形狀是三角形我們可以看到截面的形狀是等腰三角形我

2024-12-08 08:38

13截一個(gè)幾何體-文庫(kù)吧資料

【摘要】截一個(gè)幾何體教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體的切截活動(dòng)過(guò)程，掌握空間圖形與截面的關(guān)系，發(fā)展學(xué)生的空間觀(guān)念，發(fā)展幾何直覺(jué)。2、能力目標(biāo)：通過(guò)學(xué)生參與對(duì)實(shí)物有限次的切截活動(dòng)和用操作探索型課件進(jìn)行的無(wú)限次的切截活動(dòng)的過(guò)程，使學(xué)生經(jīng)歷觀(guān)察、猜想、實(shí)際操作驗(yàn)證、推理等數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程，發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手操作、自主探究、合作交流和分析歸納能力。

2024-12-15 21:42

13截一個(gè)幾何體-文庫(kù)吧資料

【摘要】第六課時(shí)一、課題§截一個(gè)幾何體二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生一定的興趣，提高學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。2．使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)世界的密切聯(lián)系，初步形成應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)通過(guò)講數(shù)學(xué)家及身邊人刻苦學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的故事，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生初步應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。四、教學(xué)手段

2024-11-30 21:48

北師大版七年級(jí)上截一個(gè)幾何體-文庫(kù)吧資料

【摘要】截面的定義：用一個(gè)平面去截一個(gè)幾何體，截出的面叫截面。想一想：如果我們用“刀”去切一個(gè)幾何體，截出的面可能是什么形狀呢？以正方體為例進(jìn)行說(shuō)明。截面正方體的截面用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體截出的面可能是什么形狀？截一截我們可以看到截面的形狀是三角形我們可以看到截面的形狀是等腰三角形我

2024-12-05 23:10

13截一個(gè)幾何體教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能：掌握用平面去截正方體、長(zhǎng)方體、圓柱、圓錐、球所得的截面形狀，并能根據(jù)截面判斷幾何體的形狀。過(guò)程與方法：經(jīng)歷切截幾何體的活動(dòng)過(guò)程，體會(huì)幾何體在切截過(guò)程中的變化。情感與目標(biāo)：體會(huì)數(shù)學(xué)中的面與體之間的轉(zhuǎn)換過(guò)程，發(fā)展學(xué)生的空間觀(guān)念。【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：用平面截常見(jiàn)幾何體出現(xiàn)的截面形狀難點(diǎn)：根據(jù)截面判斷幾何體形狀【教學(xué)過(guò)程】1、創(chuàng)設(shè)情境：利用多

2025-04-22 12:07

北師大版數(shù)學(xué)七上13截一個(gè)幾何體同步測(cè)試2套-文庫(kù)吧資料

【摘要】截一個(gè)幾何體一、選擇題1、有下列幾何體：（1）圓柱；（2）正方體；（3）棱柱；（4）球；（5）圓錐；（6）長(zhǎng)方體。則這些幾何體中截面可能是圓的有（）A、2種B、3種C、4種D、5種2、下列說(shuō)法中，正確的是（）A、用一個(gè)平面去截一個(gè)圓錐，可以是橢圓B

2024-11-23 14:17

數(shù)學(xué)：截一個(gè)幾何體課件北師大版七年級(jí)上-文庫(kù)吧資料

【摘要】截一個(gè)幾何體1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體的切截活動(dòng)過(guò)程，掌握空間圖形與截面的關(guān)系，發(fā)展學(xué)生的空間觀(guān)念，發(fā)展幾何直覺(jué)。2、能力目標(biāo)：通過(guò)學(xué)生參與對(duì)實(shí)物切截活動(dòng)和用操作探索型課件進(jìn)行的切截活動(dòng)的過(guò)程，使學(xué)生經(jīng)歷觀(guān)察、猜想、實(shí)際操作驗(yàn)證等數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程，發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手操作、自主探究、合作交流和分析

2024-12-02 16:59

3截一個(gè)幾何體教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】課題第五課時(shí)3?截一個(gè)幾何體課型授課班級(jí)授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能（1）、學(xué)生通過(guò)參與對(duì)實(shí)物的切截活動(dòng)和觀(guān)察課件演示，了解一些幾何體截面的形狀。（2）、通過(guò)經(jīng)歷對(duì)幾何體切截的實(shí)踐過(guò)程，探索截面形狀與切截方向之間的聯(lián)系，體驗(yàn)面與體之間的轉(zhuǎn)換。2、過(guò)程與方法（1）、經(jīng)歷切截幾何體的活動(dòng)過(guò)程，觀(guān)察幾何體在切截的過(guò)程中的變化，在面

2025-04-22 12:24

截一個(gè)幾何體-文庫(kù)吧資料

【摘要】青銅峽市四中姜建兵教材分析“截一個(gè)幾何體”是七年級(jí)《數(shù)學(xué)》（上）中繼“生活中的立體圖形”和“展開(kāi)與折疊”之后的一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容。在本章教材的編排順序中起著承上啟下的作用，截一個(gè)幾何體是讓學(xué)生經(jīng)歷切截幾何體的活動(dòng)過(guò)程，探索幾何體在切截過(guò)程中會(huì)有怎樣的變化，體驗(yàn)以運(yùn)動(dòng)的眼光觀(guān)察事物的過(guò)程，豐富幾何直覺(jué)

2024-08-01 02:35

13截一個(gè)幾何體-文庫(kù)吧資料

【摘要】截一個(gè)幾何體【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．經(jīng)歷切截幾何體的活動(dòng)過(guò)程，體會(huì)幾何體在切截過(guò)程中的變化．2．體會(huì)數(shù)學(xué)中的面與體之間的轉(zhuǎn)換過(guò)程．3．發(fā)展學(xué)生的空間觀(guān)念．【基礎(chǔ)知識(shí)精講】1．用平面截幾方體出現(xiàn)的截面形狀．(1)用一個(gè)平面去截正方體，可能出現(xiàn)下面幾種情況：(括號(hào)內(nèi)的是出現(xiàn)的截面形狀)

2024-11-30 21:39

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)13截一個(gè)幾何體-文庫(kù)吧資料

【摘要】截一個(gè)幾何體學(xué)法指導(dǎo)可以通過(guò)切蘿卜來(lái)了解圖形與截面的關(guān)系，同一幾何體不同角度切截所得截面的不同形狀的想象與截法一、預(yù)學(xué)質(zhì)疑（設(shè)疑猜想、主動(dòng)探究）面的定義是：用個(gè)平面去截一個(gè)幾何體，截出的面叫截面.，截面圖形不可能是圓（）

2024-12-17 02:50

截一個(gè)幾何體學(xué)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】 個(gè)性化學(xué)案截一個(gè)幾何體適用學(xué)科數(shù)學(xué)適用年級(jí)初中一年級(jí)適用區(qū)域北京課時(shí)時(shí)長(zhǎng)（分鐘）120知識(shí)點(diǎn)能夠識(shí)別一些幾何體截面的形狀學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道正方體、長(zhǎng)方體、圓柱、圓錐、球、棱柱這些幾何體的截面形狀。2、經(jīng)歷切截幾何體的活動(dòng)過(guò)程，體會(huì)幾何體在切截過(guò)程中的變化。3、在面與體的轉(zhuǎn)換中豐富數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，豐富幾何直覺(jué)，發(fā)展空間觀(guān)念。4、通

2024-08-17 16:51

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