【摘要】§誰(shuí)轉(zhuǎn)出的四位數(shù)大教學(xué)目標(biāo):1.在試驗(yàn)中進(jìn)一步體會(huì)不確定事件的特點(diǎn);2.通過(guò)試驗(yàn)總結(jié)不確定事件發(fā)生的等可能性;3.利用填數(shù)游戲讓學(xué)生鞏固位值制;教學(xué)重點(diǎn):不確定事件的特點(diǎn)和不確定事件發(fā)生的等可能性;教學(xué)難點(diǎn):列舉簡(jiǎn)單事件所有發(fā)生的可能結(jié)果。教學(xué)方法:講練結(jié)合教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)引入1.四位數(shù)
2024-12-17 11:14
【摘要】誰(shuí)轉(zhuǎn)出的四位數(shù)大同步練習(xí)50:1,一個(gè)均勻的小正方體的各個(gè)面上標(biāo)有1,2,3,4,5,6,將這個(gè)小正方體連擲4次,將每次朝上的數(shù)字填入四個(gè)方框中的任意一個(gè),求所得到的最大四位數(shù)和最小四位數(shù)各是什么?你認(rèn)為得到這兩種數(shù)的可能性哪個(gè)大?2,如圖是若干張卡片,它們的背面都一樣,現(xiàn)將它們
2024-12-07 12:55
【摘要】任寫(xiě)一個(gè)四位數(shù)3234和4323大小和組成有何異同?“3”各表示什么意思?4、3、2、3這四個(gè)數(shù)組成一個(gè)四位數(shù),最大的是多少,最小又為多少?議一議1:10份即10個(gè)扇形,那么每個(gè)扇形的圓心角是多少度?積的幾分之幾?瞧仔細(xì)啦!議一議2:
2024-11-14 13:03
【摘要】摘要本文是基于51單片機(jī)的轉(zhuǎn)速測(cè)量系統(tǒng),其測(cè)量方法較多,隨著單片機(jī)對(duì)脈沖信號(hào)的處理能力越來(lái)越強(qiáng)大,使得全數(shù)字量系統(tǒng)越來(lái)越普及,并且使轉(zhuǎn)速測(cè)量系統(tǒng)也可以用全數(shù)字化處理。輸出電壓經(jīng)整形電路送入STC89C51單片機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理并用四位7段LED顯示器顯示測(cè)量結(jié)果。文中首先闡述了構(gòu)成該系統(tǒng)的原理、硬件的實(shí)現(xiàn)方法,在該系統(tǒng)中對(duì)信號(hào)頻率進(jìn)行測(cè)量是首要任務(wù),通過(guò)各種測(cè)量方法的對(duì)比下,該系統(tǒng)
2024-08-11 19:18
【摘要】摘要本文是基于51單片機(jī)的轉(zhuǎn)速測(cè)量系統(tǒng),其測(cè)量方法較多,隨著單片機(jī)對(duì)脈沖信號(hào)的處理能力越來(lái)越強(qiáng)大,使得全數(shù)字量系統(tǒng)越來(lái)越普及,并且使轉(zhuǎn)速測(cè)量系統(tǒng)也可以用全數(shù)字化處理。輸出電壓經(jīng)整形電路送入STC89C51單片機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理并用四位7段LED顯示器顯示測(cè)量結(jié)果。文中首先闡述了構(gòu)成該系統(tǒng)的原理、硬件的實(shí)現(xiàn)方法,在該系統(tǒng)中對(duì)信號(hào)頻率進(jìn)行測(cè)
2024-08-18 08:44
【摘要】第一篇:關(guān)于二年級(jí)下冊(cè)《萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》四位數(shù)的寫(xiě)法教案 第四課時(shí)--四位數(shù)的寫(xiě)法 教學(xué)內(nèi)容 四位數(shù)的寫(xiě)法 教學(xué)要求 熟記萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)位順序,能比較熟練地寫(xiě)出萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)。 教學(xué)重點(diǎn) 熟記萬(wàn)...
2024-11-09 00:44
2024-09-05 20:43
【摘要】華東交通大學(xué)課程設(shè)計(jì)報(bào)告基于EDA的數(shù)字頻率計(jì)的設(shè)計(jì)【摘要】在電子技術(shù)中,頻率是最基本的參數(shù)之一,并且與許多電參量的測(cè)量方案、測(cè)量結(jié)果都有十分密切的關(guān)系,因此頻率的測(cè)量就顯得更為重要。測(cè)量頻率的方法有多種,其中電子計(jì)數(shù)器測(cè)量頻率具有精度高、使用方便、測(cè)量迅速,以及便于實(shí)現(xiàn)測(cè)量過(guò)程自動(dòng)化等優(yōu)點(diǎn),是頻率測(cè)量的重要手段之一。電子計(jì)數(shù)器測(cè)頻有兩種方式:一是直接測(cè)頻法,即在一定閘門時(shí)間內(nèi)
2025-07-02 15:56
【摘要】認(rèn)識(shí)非整千的四位數(shù)(1)寫(xiě)數(shù)時(shí),從高位寫(xiě)起,幾千就在千位上寫(xiě)幾,幾百就在百位上寫(xiě)幾……讀數(shù)時(shí),千位上是幾千,百位上是幾就讀幾百……(2)寫(xiě)數(shù)時(shí),哪一位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒(méi)有就在那一位寫(xiě)0占位;讀數(shù)時(shí),中間有一個(gè)0或兩個(gè)0都只讀一個(gè)“零”。根據(jù)數(shù)位順序表寫(xiě)數(shù),哪個(gè)數(shù)位上是幾就寫(xiě)幾。千位上是幾就是幾個(gè)千,百位上是幾就是幾個(gè)百……
2024-12-07 13:04
【摘要】電氣工程系畢業(yè)論文湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文姓名:梁光輝學(xué)號(hào):122533176院別:電氣工程系班
2025-06-25 12:53
【摘要】四位數(shù)數(shù)字溫度計(jì)的設(shè)計(jì)四位數(shù)數(shù)字溫度計(jì)的設(shè)計(jì)畢業(yè)論文目錄摘要 IAbstract II目錄 IV前言 11單片機(jī)簡(jiǎn)介 2主要性能 4引腳說(shuō)明 52系統(tǒng)總體方案及硬件設(shè)計(jì) 9數(shù)字溫度計(jì)設(shè)計(jì)方案論證 9總體設(shè)計(jì)框圖 10主控制器 11顯示電路 11溫度傳感器 12DS18B20溫度傳感器與單片機(jī)的接口電路 17
2025-06-26 01:15
【摘要】認(rèn)識(shí)非整千的四位數(shù)師專二附小劉丹青5000306650360986讀出下面各數(shù),并說(shuō)一說(shuō)數(shù)的組成寫(xiě)出下面各數(shù)七百二十五一萬(wàn)四百零六五百一十10000406510寫(xiě)一寫(xiě),讀一讀;快速閱讀加盟閱讀加盟
2024-08-29 01:06
【摘要】認(rèn)識(shí)非整千的四位數(shù)師專二附小劉丹青5000306650360986讀出下面各數(shù),并說(shuō)一說(shuō)數(shù)的組成寫(xiě)出下面各數(shù)七百二十五一萬(wàn)四百零六五百一十10000406510寫(xiě)一寫(xiě),讀一讀先說(shuō)出各數(shù)的組成,再讀一讀。?
【摘要】認(rèn)識(shí)非整千的四位數(shù)教學(xué)目標(biāo),熟練掌握萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀寫(xiě)。、推理、比較能力和自主探索的意識(shí),發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。,體會(huì)數(shù)學(xué)在人類發(fā)展的歷史中作用和價(jià)值,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn):能熟練的口算整千數(shù)加整百數(shù)以及相應(yīng)的減法。難點(diǎn):能熟練的口算整千數(shù)加整百數(shù)以及相應(yīng)的減法。教學(xué)資源學(xué)生已經(jīng)掌握了非整千的四位數(shù)
2024-12-19 10:36
【摘要】認(rèn)識(shí)非整千的四位數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生通過(guò)操作實(shí)踐和聯(lián)系實(shí)際的活動(dòng),初步理解萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的實(shí)際含義,了解萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的組成。2.能力目標(biāo):能認(rèn)、讀、寫(xiě)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù),能熟練口算整千數(shù)加、減整千數(shù),會(huì)口算整千數(shù)加整百數(shù)及相應(yīng)的減法。3.情感目標(biāo):在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,體會(huì)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索與創(chuàng)造,逐步樹(shù)立起
2024-12-20 21:28