【正文】 進(jìn)行心理疏導(dǎo)教育，幫助他們自理、自立、自信、自強(qiáng)，戰(zhàn)勝心理障礙。開設(shè)綠色網(wǎng)吧、連心橋、親情家園，讓留守兒童通過視頻和親人對(duì)話。每位教師承包一名學(xué)生，做學(xué)生的代理家長。2010年共有留守兒童41人，女12人，其中七年級(jí)12人，女1人，八年級(jí)13人，女2人，九年級(jí)16人，女9人；2011年共有留守兒童25人，女10人，其中七年級(jí)6人，女3人，八年級(jí)10人，女4人，九年級(jí)9人，女3人；2012年共有留守兒童30人，女10人，其中七年級(jí)5人，女2人，八年級(jí)16人，女6人，九年級(jí)9人，女2人。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地 學(xué)校設(shè)有300米的環(huán)形瀝青跑道，跑道直道105米，建有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的塑膠籃球場(chǎng)，有4個(gè)乒乓球臺(tái)子，4個(gè)籃球場(chǎng)，購置安裝學(xué)生健身的各種器材十余種。實(shí)現(xiàn)農(nóng)村中學(xué)遠(yuǎn)程教育工程正常使用。實(shí)現(xiàn)光釬入網(wǎng)，建有校園無線網(wǎng)絡(luò)，保證師生流暢快捷上網(wǎng)，開通校園局域網(wǎng)，達(dá)到資源共享。各實(shí)驗(yàn)室、器材室配備專人管理，總賬、分類賬、報(bào)損賬、往來帳齊全清楚，各種規(guī)章制度張貼上墻。學(xué)校開展圖書漂流活動(dòng)，師生捐出自己的圖書，大家相互借閱，討論交流，共同提高。設(shè)備設(shè)施和場(chǎng)地圖書 學(xué)校現(xiàn)有圖書21633冊(cè)，生均圖書29冊(cè)，每年新增圖書210冊(cè)，圖書復(fù)本率不超過20冊(cè)。辦公用房 學(xué)校設(shè)辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處，配齊處室辦公用品，保證正常工作。確保師生生命安全。學(xué)生食堂 學(xué)校食堂建筑面積平方米，就餐學(xué)生363人。加強(qiáng)對(duì)宿舍的文化布置，開展特色宿舍命名活動(dòng)。宿管老師加強(qiáng)宿舍管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。學(xué)生宿舍 學(xué)?，F(xiàn)有住宿生363人，七年級(jí)113人，男生60人，女生53人，八年級(jí)現(xiàn)有住宿生101人，男生62人，女生39人，九年級(jí)現(xiàn)有住宿生149人，男生78人，女生71人。教室建筑面積1358平方米，每個(gè)教室配有節(jié)能燈11支，并且配有燈罩，教室地面硬化防滑。校舍建設(shè)占地面積 學(xué)校占地面積19822平方米。食堂周圍的健康飲食，食物營養(yǎng)成分介紹，使同學(xué)們做到合理飲食、健康飲食。校園西面墻壁的科學(xué)知識(shí)、歷代圣賢、感動(dòng)中國十大人物等，于潛移默化中對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途教育。經(jīng)過50余年的文化積淀，學(xué)校具有濃郁的文化氛圍。校園環(huán)境布局合理，區(qū)域分明，辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，井然有序，分布期間，相互之間不受影響和干擾。二、各項(xiàng)指標(biāo)完成情況（一）、辦學(xué)條件學(xué)校設(shè)置與班額學(xué)校按照劃片招生，就近入學(xué)的原則，不舉行任何選拔優(yōu)生考試，招收小學(xué)畢業(yè)生，保障轄區(qū)的小學(xué)畢業(yè)生生就近入學(xué)，服務(wù)半徑41公里，距離適宜。學(xué)校現(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生748人，教職工97人，專任教師94人，本科學(xué)歷78人，中學(xué)高級(jí)教師6人，中學(xué)一級(jí)教師39人。宿舍堅(jiān)固安全，配套設(shè)施齊全，透風(fēng)、采光和衛(wèi)生狀態(tài)良好，學(xué)生宿舍設(shè)有廁所、盥洗設(shè)施。（3）寄宿條件宿舍有260個(gè)床位，可供學(xué)生每人一床，管理制度健全，定期或不定期進(jìn)行宿舍衛(wèi)生評(píng)比檢查，養(yǎng)成干凈整潔的好習(xí)慣。操縱職員有健康證、衛(wèi)生許可證、飲水是經(jīng)過檢測(cè)的水質(zhì)監(jiān)測(cè)的合格水。到達(dá)了人防、物防、技防。校長教齡有三十五年，任職有二十八年，具有任職資格培訓(xùn)合格證，每五年接受一次進(jìn)步培訓(xùn)，有兩個(gè)國家級(jí)的進(jìn)步培訓(xùn)合格證書。隊(duì)伍建設(shè)（1）教師配備學(xué)?，F(xiàn)有教職工50人，其中專任教師45人，占教職工總數(shù)90%，專任教師學(xué)歷合格率為74%，市級(jí)以上骨干教師6人，縣級(jí)骨干7人，占專任教師數(shù)26%。全校已聯(lián)網(wǎng)，可以在網(wǎng)上交換信息及共享優(yōu)良資源。；信息技術(shù)學(xué)校有專用的多媒體及計(jì)算機(jī)室，學(xué)生上課能保證人手一機(jī)，教師辦公一人一機(jī)。⑥學(xué)校有圖書室1個(gè)，圖書總計(jì)8880冊(cè)，達(dá)標(biāo)。設(shè)備配置專用教室配備及設(shè)備配置：①學(xué)校建有音、美教室各1個(gè)，器材配備基本達(dá)標(biāo)；②體育活動(dòng)及器材室各1個(gè)，器材配備基本達(dá)標(biāo)；③理化生室各1個(gè)，儀器配備到達(dá)省定基本要求；④計(jì)算機(jī)教室1間，多媒體教室1間。達(dá)標(biāo)。高級(jí)教師2名，中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱22名，省級(jí)骨干2人，縣市級(jí)以上骨干教師和學(xué)科帶頭人12人。本著自查促整改，整改促發(fā)展的目的，認(rèn)真進(jìn)行了自查，現(xiàn)對(duì)自查自評(píng)情況作以下匯報(bào)：一、基本情況王通中學(xué)前身是通化中學(xué)，創(chuàng)辦于1995年8月，是一所單辦初中寄宿制學(xué)校，學(xué)校占地面積40000㎡，校舍面積6947㎡，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地總面積5600㎡，藏書8880冊(cè)。石嘴山市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 2013年3月第四篇：中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。，教師的專業(yè)能力和知識(shí)結(jié)構(gòu)需要進(jìn)一步提高和調(diào)整。三、存在的問題：由于我校是新建學(xué)校，各項(xiàng)硬件設(shè)施正在完善中，目前還存在以下不足：我校辦學(xué)條件基本達(dá)標(biāo)，但與辦學(xué)條件評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)相比略有差距。學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的月考核和學(xué)期綜合考核，以考核、評(píng)價(jià)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校始終堅(jiān)持“育人為本，德育為首”的原則，積極倡導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校施行了崗位責(zé)任制，明確了每位教師的崗位職責(zé)，加強(qiáng)了學(xué)校管理?？冃Э己酥贫?、教師獎(jiǎng)勵(lì)制度、教學(xué)常規(guī)要求、教學(xué)安全注意事項(xiàng)、德育工作制度、班主任職責(zé)及評(píng)優(yōu)辦法、學(xué)生管理制度、學(xué)校財(cái)務(wù)制度等一系列制度。2012年我校女子排球隊(duì)獲自治區(qū)“青少年排球錦標(biāo)賽”第二名；校園足球獲得大武口賽區(qū)第一名，大課間展示評(píng)比獲得全市第二名。體育課每周安排三課時(shí)，每天堅(jiān)持開展一小時(shí)大課間、興趣小組活動(dòng)、眼保健操。2．強(qiáng)化體衛(wèi)藝工作，落實(shí)陽光體育活動(dòng)。沒有利用節(jié)假日違規(guī)補(bǔ)課現(xiàn)象。（五）規(guī)范辦學(xué)行為，完善學(xué)校管理制度1．用規(guī)范的辦學(xué)行為，為學(xué)生的均衡發(fā)展提供有力的保證。逐漸形成了以國家級(jí)、自治區(qū)級(jí)、市級(jí)課題為梯度的課題研究網(wǎng)絡(luò)，學(xué)?，F(xiàn)已立項(xiàng)的國家級(jí)課題2項(xiàng)、自治區(qū)課題6項(xiàng)，已結(jié)題的自治區(qū)級(jí)課題1項(xiàng)。六 是強(qiáng)化教科研工作。五是認(rèn)真組織教師參加網(wǎng)絡(luò)教研、培訓(xùn)活動(dòng)。本學(xué)期開學(xué)，學(xué)校邀請(qǐng)了江蘇省常州市北郊初級(jí)中學(xué)呂娟、徐穎彬兩位優(yōu)秀班主任作了開展班級(jí)文化建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)生精神成長的專題報(bào)告并與老師座談交流。積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)，組織教師外出參加各種培訓(xùn)，三年來，組織教師到北京、上海、山東、江蘇名校參觀 45人次，觀摩省、市各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽和初中畢業(yè)復(fù)習(xí)研討會(huì)120人次，校級(jí)干部培訓(xùn)14人次，教研組長市級(jí)培訓(xùn)20人次、各級(jí)骨干教師培訓(xùn)38人次，“國培計(jì)劃”培訓(xùn)105人次，英語師資培訓(xùn)35人次，科研課題培訓(xùn)10人次，參加全市校長論壇、教師論壇85人次。二是建立激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師參加各級(jí)教學(xué)大賽、基本功大賽、論文大賽等，教師獲獎(jiǎng)每年均在20人次以上，輔導(dǎo)學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)，每年獲獎(jiǎng)在30人次以上，以賽代訓(xùn)，打造優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍。學(xué)校實(shí)施青藍(lán)工程和名師工程，制定教師培訓(xùn)規(guī)劃，著力開展教師隊(duì)伍建設(shè)。我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，每學(xué)期學(xué)校都要進(jìn)行師德師風(fēng)專題講座，或安排教師參加上級(jí)部門組織的優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)；學(xué)校開展了學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，把教師的教育教學(xué)工作和師生關(guān)系納入教師業(yè)績考核，通過學(xué)生評(píng)教促進(jìn)教師改進(jìn)工作態(tài)度、方法和提高水平。我校正副校長均參加了崗位培訓(xùn)，取得了培訓(xùn)合格證書，合格率100%。布局調(diào)整：學(xué)校的建立有利于學(xué)生就近入學(xué)，有利于薄弱學(xué)科的加強(qiáng)，基本清除了大班額和超大班額現(xiàn)象，推進(jìn)了教育質(zhì)量的提高。學(xué)校建設(shè)了校園局域網(wǎng)，有利于現(xiàn)代教育資源的共享，設(shè)有兩個(gè)較先進(jìn)的多媒體教室，兩個(gè)較先進(jìn)的計(jì)算機(jī)教室（現(xiàn)已招標(biāo)采購學(xué)生用計(jì)算機(jī)，建設(shè)第三個(gè)機(jī)房），學(xué)生用機(jī)滿足了學(xué)生正常上課的需要，管理和使用情況良好，本學(xué)期開學(xué)，采購的30塊電子白板已到位，現(xiàn)正在安裝調(diào)試中。功能室：學(xué)校設(shè)有圖書室、師生閱覽室、體育器材室、標(biāo)準(zhǔn)化理化生實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、教學(xué)微機(jī)室、音樂室、美術(shù)室、心理咨詢室、教工活動(dòng)室等各種教學(xué)輔助功能室，各功能室設(shè)施設(shè)備基本齊全，能較好的滿足教學(xué)的需要。各功能室的設(shè)備、器材現(xiàn)已招標(biāo)，正在采購中，全校的硬件設(shè)施基本達(dá)標(biāo)。2010年為每位班主任配備了筆記本電腦、每個(gè)教師辦公室配備了2—3臺(tái)辦公電腦。三年來，市政府先后投入1300多萬元用于維修教學(xué)樓、征地建塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、校園硬化、綠化、添置內(nèi)部設(shè)施，使我校的硬件設(shè)施得到極大的改善。義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位，“兩免一補(bǔ)”全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留 問題，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。二、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達(dá)標(biāo)情況（一）統(tǒng)籌管理依據(jù)上級(jí)主管部門相關(guān)的會(huì)議及文件精神，我校成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工，召開了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎驗(yàn)工作動(dòng)員大會(huì)，安排部署各項(xiàng)迎評(píng)工作，解決迎接評(píng)估工作中的重大問題，穩(wěn)步推進(jìn)了全校迎評(píng)工作的開展，使各項(xiàng)工作有人管、有人查、有人抓。建校三年來，在上級(jí)各部門的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界支持下，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律法規(guī)，加快學(xué)校建設(shè)步伐，特別是“兩免一補(bǔ)”等惠民政策的落實(shí)，使九年義務(wù)教育普及工作穩(wěn)步推進(jìn)，取得了顯著成績。學(xué)校是在原寧夏理工學(xué)院舊址基礎(chǔ)上改擴(kuò)建而成，占地面積43157平方米，建筑面積19771平方米，現(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班，1399名在校生。隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的開展我們將積極向上爭(zhēng)取資金加大學(xué)校硬件建設(shè)力度及時(shí)整改學(xué)校存在的問題力保全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全第三篇：石嘴山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報(bào)告石嘴山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料根據(jù)《寧夏縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案的通知》（寧教督導(dǎo)［2012］201號(hào)）和《寧夏縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》的有關(guān)規(guī)定，我校全面貫徹教育方針，開足開齊課程，深化教育改革，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，堅(jiān)持辦人民滿意的學(xué)校。學(xué)校擬定了班主任管理細(xì)則備課組以教研組為單位進(jìn)行集體備課在教學(xué)中合作交流、共同探索課堂教學(xué)新思路推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。認(rèn)真落實(shí)《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》保證每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度保證日查日?qǐng)?bào)并及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康分析和心理疏導(dǎo)控制學(xué)校流行性傳染病的發(fā)生。④存在的問題營運(yùn)客車學(xué)校無權(quán)管理留守學(xué)生多無法簽定安全責(zé)任書。②學(xué)校內(nèi)部層層簽定安全責(zé)任書規(guī)范安全管理制度與措施對(duì)涉及校園安全穩(wěn)定矛盾糾紛進(jìn)行排查調(diào)處對(duì)安全設(shè)施進(jìn)行檢查維護(hù)安全教育常抓不懈。學(xué)校周邊環(huán)境與安全。招生范圍內(nèi)的所有初中生