【正文】 工廠老板：去年效益還不錯，今年還要擴(kuò)規(guī)模。）（伐木者扛斧頭上）伐木者：去年麥?zhǔn)蘸檬軅?，地少糧缺淚汪汪。（黃河母親持水桶上。劇本：《黃河悲歌》（黃河邊）旁白：黃河啊黃河，你帶著雪山之巔的魂魄，穿戈壁、越重山，浩浩蕩蕩，一瀉萬里。我心目中的黃河難道是這樣子的嗎？這難道是天災(zāi)人禍嗎？不是的，這都是我們?nèi)祟惖乃魉鶠樵斐傻?，人類這是在傷害自己的母親。農(nóng)田受旱面積累計470萬公頃，減產(chǎn)糧食986億公斤。黃河下游1972—1996年因斷流和供水不足造成工農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)損失累計約268億元，年均損失約11億元。近年來，又出現(xiàn)了卻水?dāng)嗔骷觿『退廴緡?yán)重等新問題。但近幾年來，誰也沒有想到，黃河竟然會變成現(xiàn)今的這般模樣。從父親的口中，我得知黃河是中國第二大河；從老師的口中，我得知中國五千年文化是從黃河發(fā)源的，得知黃河是我們中華民族的搖籃?? 像《黃河頌》一詩里說的一樣：“黃河！你是偉大堅強(qiáng)，像一個巨人，出現(xiàn)在亞洲原野上，用你那英雄的體魄，筑成我們民族的屏障。我心中的黃河“黃河”，這條中國第二大河，她擁有了五千年的悠久歷史，也是她，哺育了我們中華民族這個大家庭，她對于我們中華民族來說，是一個從小伴著我們長大的搖籃。在冼星海譜曲的這首《保衛(wèi)黃河》中，我感受到了他對黃河的激情，也是千千萬萬華夏兒女對黃河母親的熱愛，這種愛是質(zhì)樸而熾熱的，是與生俱來的。黃河畢竟是一往無前，無堅不摧的。此時的黃河似有不可抗拒的力量，像一股激流，沖擊著中華兒女偉大堅強(qiáng)的心臟，共唱悲壯的歌。突然，“砰”的一聲巨響，仿佛是古老的黃河岸邊抗戰(zhàn)的第一聲槍響，奏起了中華兒女共同抗外敵的壯美樂章。接著，一段像大波浪似的樂曲由低到高，層層漸進(jìn)，直至掀起又一個高潮。剛一開始就是雙重的震音，好比千萬個木樁在振擊地面，發(fā)出排山倒海般的巨響，讓人頓時聯(lián)想到黃河那奔流到海不復(fù)回的磅礴之勢：河水奔涌向前，不時拍打出泥黃色的浪花?！倍胰珖叽蠊哦贾衅渲兴淖甲溆邳S河流域。附：四篇作文參考 我心中的黃河黃河是中華民族生存的搖籃，黃河，是中華兒女的母親河，它像一位慈愛的母親，哺育了億萬中華兒女。（四）、第三版塊作文在這次綜合性學(xué)習(xí)活動中，我們從各個方面探尋黃河的歷史，感受黃河的風(fēng)采，探究黃河的內(nèi)涵，了解黃河的憂患。（5）、體驗反思，黃河心聲體驗反思：由黃河，中國的母親河，你還想到了什么？黃河心聲：老師和大家的看法是一致的，我們相信，只要每一位炎黃子孫行動起來，那么，赤地變青山之時，便是黃河流碧水之日，偉大的母親河一定能重新煥發(fā)昔日光彩!下面，讓我們來傾聽炎黃子孫對黃河的心聲。（設(shè)計意圖：設(shè)計公益廣告畫的活動，促使學(xué)生主動地、富有個性地學(xué)習(xí)，為學(xué)生抒發(fā)內(nèi)心情感提供了多樣化的舞臺，既鍛煉了語言表達(dá)能力又提高了理性認(rèn)識，使學(xué)生人盡其才，享受到創(chuàng)作的快樂。點評：富有節(jié)奏感的畫面，具有強(qiáng)烈的對比效果?！包S河”這個名稱的出現(xiàn)，發(fā)人深省。伴隨著悅耳的音樂，河水中浮現(xiàn)出“河”這一古老的名稱。標(biāo)語言簡意賅，頗具諷刺意味。畫面中，一座小樓在大浪沖擊中岌岌可危，小樓上的人哭叫著拋出了殘缺的斧頭。要求形式新穎，效果強(qiáng)烈。）（4）廣告設(shè)計：每位同學(xué)設(shè)計一句廣告詞，呼吁全社會拯救黃河，改造黃河。（3）小記者采訪：憤怒的咆哮的母親河，我們怎樣才能讓她平靜下來呢？請采訪一下我們身邊的同學(xué)、老師、家長，如何來保護(hù)我們的母親河。（2）出示黃河生態(tài)環(huán)境遭破壞的圖片（配有背景音樂《黃水謠》）泛濫之災(zāi)干旱之災(zāi)污染之災(zāi)應(yīng)采取的措施a．加強(qiáng)流域水資源統(tǒng)一管理和保護(hù)，實行全河道水量統(tǒng)一調(diào)度。（3）小結(jié)過渡通過這次小小的競賽，我們大家知道了更多的有關(guān)黃河文化的知識，黃河，偉大的母親河，具有強(qiáng)大的民族凝聚力。f九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。d白日依山盡，黃河入海流。b君不見黃河之水天上來奔流到海不復(fù)回。防治污染問題的宣傳 a主動節(jié)約用水；b主動減少污水排放； c主動制止一切可能危及黃河母親的行為；d主動關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)治污無望的企業(yè)；主動宣傳保護(hù)母親河??請在我的描述中搶答出這是黃河流域的哪一個省？ 1）它是黃河下游的一個??；2）它有著悠久的文化，孔子在這里誕生；3）高高的泰山就聳立在這里，黃河也在這里入海。1請講述下列傳說：1）李自成一夜愁白頭 2）黃河得名的由來 3）壺口瀑布的傳說1請列舉關(guān)于黃河的文學(xué)作品： A沁園春 雪B河床C黃河頌1下列關(guān)于黃河的俗語：A不到黃河不死心B跳到黃河洗不清1請列舉關(guān)于黃河的歌謠A黃河謠B信天游C黃土高坡D三十里鋪E黃河大合唱F女兒歌G 在太行山上H 到敵人后方去18形成的原因a水文上看，黃河斷流屬于水量季節(jié)性變化b用水量劇增是黃河斷流的根本原因源頭和上中游地區(qū)生態(tài)環(huán)境惡化 d缺乏統(tǒng)一管理，水利用率低19應(yīng)采取的措施緩解黃河斷流的基本對策可以概括為以下四個方面： a．加強(qiáng)流域水資源統(tǒng)一管理和保護(hù)，實行全河道水量統(tǒng)一調(diào)度。比喻界限清楚。也說成海晏河清。2）、河清海晏黃河的水清了，大海也平靜了。1請列舉黃河上有名的水電站：龍羊峽、劉家峽、青銅峽、三門峽、小浪底等?！懊暌朁S河，就是藐視我們這個民族!”這句話是哪位偉人在什么時候說的答： 1948年3月解放軍取得宜川大捷后，東渡黃河到華北去時毛澤東在渡船上說的。沿黃各省區(qū)著名的石窟有哪些？ 答：有云岡石窟（山西大同）、龍門石窟（河南龍門）、炳靈寺石窟（甘肅永靖石積山）、麥積山石窟（甘肅天水縣）、須彌山石窟（寧夏固原）和敦煌莫高窟（甘肅敦煌）等。與第一次農(nóng)民起義有關(guān)的古戰(zhàn)場是哪個？答：巨鹿古戰(zhàn)場。你知道黃河的發(fā)源地嗎？答：黃河發(fā)源于青藏高原巴顏喀拉山北麓海拔4500米的約古宗列盆地黃河流入渤海,是我國第2大河？形狀和幾字相似？黃河全長5 464公里，？流經(jīng)哪幾個?。?答流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東九省區(qū)。（二）、第一板塊：黃河！你是中華民族的搖籃――走進(jìn)黃河 黃河知識知多少（知識問答）你知道在黃河流域建都的朝代有哪些嗎？ 答：夏朝定都陽城（今河南登封），商朝定都于亳（今河南商丘），后遷都于殷（今河南安陽），周朝定都于鎬京（今陜西西安），秦朝定都于咸陽，西漢定都于長安（今陜西西安），東漢定都于洛陽，魏晉均定都于洛陽，隋唐均定都于長安（今陜西西安），宋朝定都于東京（今河南開封）?！保ㄍ蹙S《使至塞上》）自古以來，贊頌黃河的詩文舉不勝舉，這條奔騰不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育一代又一代中華兒女，孕育出燦爛的華夏文明。河現(xiàn)為各種水道通稱為“河”，但在文言文或古詩中，“河”專指黃河。四、學(xué)習(xí)、展示過程：（一）、導(dǎo)入：（背景音樂：《黃河黃》）“一把黃土塑成千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河。各組按自己的主題將資料制成幻燈片?；顒硬襟E課前準(zhǔn)備：全班同學(xué)按志愿分成四組。鍛煉學(xué)生聽說讀寫的能力，著重培養(yǎng)學(xué)生在綜合活動中的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)主題整理、篩選信息的能力，引導(dǎo)學(xué)生掌握分析運用所獲信息的基本方法。第四篇：《黃河,母親河》綜合性活動教案綜合性學(xué)習(xí)活動 黃河，母親河主備人：區(qū)一中韓振英 活動目標(biāo)熱愛祖國河山，感受黃河文明，體會黃河作為“母親河”是怎樣深入全面地積淀在中國文化之中的。六、布置作業(yè)：以“我心目中的黃河”為中心寫一篇文章，抒發(fā)你對黃河的感情，寫出你對黃河的希望與祝愿。通過這節(jié)課鍛煉了同學(xué)們主題搜集、整理、篩選資料的能力,； 同學(xué)們分工協(xié)作的意識以及在綜合活動中的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力得以展現(xiàn)；語言表達(dá)能力值得贊賞。五、課堂小結(jié)：：老師和大家的看法是一致的，我們相信，只要每一位炎黃子孫行動起來，那么，赤地變青山之時，便是黃河流碧水之日，偉大的母親河一定能重新煥發(fā)昔日光彩！談?wù)勀愕氖斋@。不到長城非好漢，不護(hù)黃河非傳人！黃河已入青天去，兩岸綠林四季清。要求簡明、有創(chuàng)意．保護(hù)母親河,愛護(hù)大自然！黃河清，天下平?！对捳f黃河》片段《黃河頌》課堂小結(jié)。：發(fā)給學(xué)生兩篇文章，找同學(xué)誦讀：分小組合作、探究學(xué)習(xí)，交流聽后的感受：學(xué)生談自己的想法和感受小結(jié)過渡。出示黃河生態(tài)環(huán)境遭破壞的圖片。《登鸛雀樓》王之渙第2課時（作文指導(dǎo)）教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)過程：三、憂患篇拯救母親河：導(dǎo)入?！秾⑦M(jìn)酒》李白黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。這一成語比喻堅強(qiáng)的、能起支柱作用的人或集體，就像立在黃河激流中的砥柱山一樣。望洋興嘆：比喻因為自己力量太小而感到無可奈何。涇渭分明：涇河水清，渭河水渾，涇河的水流入渭河時，清濁不混。用來形容天下太平?？伎寄悖耗氵€記得剛才給大家介紹了哪些有關(guān)黃河的俗語嗎？談黃河成語（學(xué)生展示搜集成果）河清海晏（y224。比喻不到絕境不肯死心。同時，黃河的泥沙顆粒很細(xì)，有時河水甚至成泥漿狀態(tài)，沾在身體上確實不易洗凈，真的成了“跳進(jìn)黃河洗不清”了。這句子的本意是說受了很大的冤枉，就算跳進(jìn)黃河這樣的大河也洗不清了。考考你：“三過家門而不入”說的是哪位治水英雄，他用的治水方法是什么？（大禹 疏導(dǎo)引流）說黃河俗語?！标J王感動得熱淚盈眶：“我一定不辜負(fù)百姓們的厚愛，一定要讓大家過上好日子！”說罷，驅(qū)馬上橋，領(lǐng)兵東去了。闖王納悶極了，正要下馬察看，忽然從河里爬上來兩個人，向闖王一抱拳，朗聲道：’大王，我們是黃河的船夫。到了河邊一看，河水還“嘩嘩”地流得正歡呢，根本就沒結(jié)冰。第二天一清早，有兩人來報：“黃河已經(jīng)凍得結(jié)結(jié)實實的了。當(dāng)時正值初冬時分，黃河水還未結(jié)冰，而只有河水凍成了堅冰大軍才能順利通過。李闖王渡黃河的故事：明朝末年，朝廷腐敗，民不聊生。這個故事說明了黃河成就了英雄。下面就讓我們一起來領(lǐng)略黃河文明吧。考考你：黃河是我國第幾大河？ 黃河發(fā)源于哪座山？黃河注入什么海？黃河全長多少公里？黃河的形狀和哪個漢字相似？ 請在我的描述中搶答出這是黃河流域的哪一個??？教師小結(jié)過渡。黃河在這里歇息。黃河象一條騰飛的巨龍,穿行在西北黃土高原的秦晉大峽谷中。（學(xué)生展示搜集圖片成果）一位詩人曾經(jīng)說，黃河是太陽和月亮降下的神女。首先讓我們隨著同學(xué)的腳步走進(jìn)黃河。教學(xué)重點：、合作、探究的學(xué)習(xí)方式教學(xué)時間：2課時教學(xué)準(zhǔn)備：課件第1課時（口語交際）教學(xué)內(nèi)容：了解黃河及黃河文化教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入：黃河，這條奔騰不息的河流，用她那甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中華兒女，孕育出光輝燦爛的華夏文明。過程與方法：采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。好了這堂課就上到這里，感謝各位老師光臨指導(dǎo)。整理在日記本上。感悟黃河這節(jié)活動課，我們了解了黃河的概況，欣賞了黃河的風(fēng)光，也知道了黃河的現(xiàn)狀。品讀黃河請欣賞黃河風(fēng)光，播放幻燈片一 一展示圖片，你覺得哪一幅畫面最能打動你？請你們選擇其中6個詞語串成一個片段來描訴你剛剛看到的圖畫。太公見他誠心誠意來聘請自己，便答應(yīng)為他效力。可是太公依然不答理，邊釣邊說：“釣啊，釣啊，大魚不上鉤，小魚別胡鬧!”姬昌這才意識到，這個釣者必是位賢才，要親自去請他才對。姬昌知道后，派一名士兵去叫他來。但太公的釣鉤是直的，上面不掛魚餌，也不沉到水里，并且離水面三尺高。太公常在番的溪旁垂鈴。他在沒有得到文王重用的時候，隱居在陜西渭水邊一個地方。）參考答案：大禹治水的傳說、黃帝的傳說、姜太公釣魚的故事、鄭國渠的故事等。不到黃河不死心，不見棺材不流淚。黃河富寧夏，最富是吳忠。現(xiàn)今依然是涇渭分明，但變成了涇清渭濁，同學(xué)們可以在課下查找一下造成這種情況的原因。在交匯處,清濁十分明顯?！蹲髠鞯却S河變清。 h233。釋魚》：“俗說魚躍龍門，過而為龍，唯鯉或然。也比喻逆流前進(jìn)，奮發(fā)向上。n古代傳說黃河鯉魚跳過龍門，就會變化成龍。o l243?！?鯉魚跳龍門lǐ y魏也比喻罕見的、難得的事情。ng h233。高祖功臣侯者年表》：“封爵之誓曰：‘使河如帶，泰山若礪，國以永寧，愛及苗裔。比喻時間久遠(yuǎn)，任何動蕩也決不變心。i l236。n河山帶礪h233?！焙忧搴ｊ?h233。唐 qīng 黃河水清了，大海沒有浪了。 海晏河清hǎi y224?！?中流砥柱zhōng li《晏子春秋就象屹立在黃河急流中的砥柱山一樣。（劉禹錫《浪淘沙》）（2）說出一句與黃河有關(guān)的成語或諺語或俗語 砥柱中流dǐ zh249。（王之渙《登鸛雀樓》）大漠孤煙直，長河落日圓。（李白《贈裴十四》）黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。黃河文化知識積累（1）說出一句與黃河有關(guān)的詩句君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。由于河流中段流經(jīng)中國黃土高原地區(qū)，因此夾帶了大量的泥沙，所以它也被稱為世界上含沙量最高的河流。它發(fā)源于青海省青藏高原的巴顏喀拉山脈北麓的卡日曲，呈“幾”字形。“黃”河的盛名，實際上是黃土高原奉贈的。二、揭示內(nèi)容：老師把這節(jié)課分成四個部分：了解黃河 品讀黃河 拯救黃河 感悟黃河三、新授 了解黃河黃河的地理知識積累黃河名字的由來：黃河從青海省東部的龍羊峽到河南省西部的三門峽，穿過世界上著名的黃土區(qū)（黃土高原）。這條奔騰不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女，孕育出光輝燦爛的華夏文明。一把黃土塑成千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河。通過調(diào)查、廣告設(shè)計等方式，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)母親河的責(zé)任感。培養(yǎng)學(xué)生在綜合性學(xué)習(xí)中的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。關(guān)注母親河現(xiàn)狀，加強(qiáng)環(huán)保意識?？梢杂檬掷L，也可以利用電腦設(shè)計，力求有創(chuàng)意。請針對黃河斷流和水污染這一嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)，設(shè)計一則公益廣告，呼吁人們保護(hù)母親河。五、活動小結(jié)：黃河，中華民族的搖籃，悠悠歷史中，她孕育了燦爛的華夏文明；黃河，中華民族的象征，她將和中華民族一樣在新的時代煥發(fā)勃勃