【正文】 傳承父親的黃粑技藝，辭去待遇優(yōu)厚的工作。這責(zé)任已在他心中植根，熱愛(ài)并堅(jiān)定追求，他會(huì)在老家有一番屬于他父親也是他自己的事業(yè)。責(zé)任之花永不凋謝。不必等到功成名就，不必顧此失彼，現(xiàn)在背起包袱，邁上回家的路上的路途，與責(zé)任作伴，切勿讓兌現(xiàn)的時(shí)間推遲。但是正如有些人所說(shuō)“應(yīng)功成名就后接老媽云享福。在冬日造一片假園換不來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在冰封雪飄的日子里釀不成清泉美酒，在荒涼冬季也無(wú)法造就萬(wàn)物復(fù)蘇??可見(jiàn)，時(shí)機(jī)是如此的重要。責(zé)任的兌現(xiàn)，要在合適的時(shí)間，責(zé)任是如此的美麗，如同一園勃勃生機(jī)，引來(lái)鳥(niǎo)鳴花開(kāi)；如同一汪清泉，造就泉香酒洌；又如一縷陽(yáng)光，換取萬(wàn)物復(fù)蘇。鄧啟明在父親去世后意識(shí)到家人的重要性，海外職工千千萬(wàn)萬(wàn)又不差他一個(gè)，赴家承藝，盡孝要趁早的他再也停不下回家的腳步，將責(zé)任換成行動(dòng)。沒(méi)有誰(shuí)約定會(huì)一輩子留在你身邊。“子欲養(yǎng)而親不待，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止”.雖然，很多事情都逃避不了責(zé)任，也大可不必逃避。眾說(shuō)紛紜，而我認(rèn)為，人生路上，有責(zé)任作伴，且歌且舞。（反對(duì)的角度。這樣工作和盡孝兩不誤的人才是人中龍鳳，讓人敬佩！兩利相權(quán)取其重，有了更好的物質(zhì)生活才能更好地行孝。北京大學(xué)校長(zhǎng)是稱職的校長(zhǎng)，每到母親大壽也會(huì)抽出時(shí)間回家，向母親下跪，給母親洗腳。堅(jiān)持自己的優(yōu)厚工作，為自己的親人賺取一定的物質(zhì)基礎(chǔ)；不忘父母之恩，?；丶铱纯?。父母的愛(ài)是偉大而無(wú)私的，他們不需要我們回報(bào)太多，只要你記得常打打電話，告訴父母你的近況；記得?；丶铱纯?，讓父母知道你確實(shí)過(guò)得很好；有空的時(shí)候，陪父母到街上走一走，這就足夠了。卻要放棄自己的專長(zhǎng)，去做自己所不懂的黃粑，即使媽媽可能會(huì)教會(huì)他做，但一個(gè)碩士去做一種沒(méi)有一點(diǎn)技術(shù)含量的工作，也是大材小用，造成人才的極大浪費(fèi)，是極不明智的。放棄了這樣優(yōu)厚待遇的工作回鄉(xiāng)做黃粑，母親臉上無(wú)光，心里豈能痛快？鄧啟明，你確定這樣就是孝了嗎？這就是你父親培養(yǎng)出一個(gè)碩士研究生的目的嗎？這就是寒窗苦讀十余載之后應(yīng)該走的路嗎？其次，丟棄自己的專長(zhǎng)，選擇自己的弱項(xiàng)重新開(kāi)始，是不明智的。但是，鄧啟明為了把父親做黃粑的技藝傳承下去而辭去待遇優(yōu)厚的工作，這種做法在我看來(lái)顯然是極其不理智的行為。）?；丶铱纯匆幻媸谴鰞?yōu)厚的工作，一面父母之恩，難道真的是魚(yú)和熊掌不可兼得嗎？不！我相信，魚(yú)和熊掌亦可兼得，工作應(yīng)該繼續(xù)，但亦得“?；丶铱纯础薄Ｔ陉愑碌男闹?，金錢誠(chéng)可貴，親情價(jià)更高！讓我們?cè)谌松年P(guān)鍵時(shí)刻做出正確的選擇，不要像季羨林老人一樣遺憾終生！（贊同的角度。但天有不測(cè)風(fēng)云，父親不幸骨折，在家無(wú)從照顧。在陳斌強(qiáng)的心中，金錢誠(chéng)可貴，親情價(jià)更高！高薪的工作與親情發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)親情放在第一位，清華學(xué)子陳勇應(yīng)是這樣一個(gè)人。為了方便照顧母親，他放棄待遇較好的中學(xué)，主動(dòng)申請(qǐng)回到離家較近的小學(xué)教書(shū)。因?yàn)樗?，金錢地位可以再來(lái)，而沒(méi)有自己，祖母無(wú)以終余年，在李密的心中，金錢誠(chéng)可貴，親情價(jià)更高！良好的待遇與親情發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)把親情放在第一位，感動(dòng)中國(guó)人物陳斌強(qiáng)就是這樣一個(gè)人。更高的地位與親情發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)把親情放在第一位，《陳情表》的作者李密就是這樣一個(gè)人。殊不知父母多么希望的陪伴，想讓子多回家看看。但我認(rèn)為他的做法是對(duì)的，因?yàn)橛H情是不能用錢買來(lái)的，親情比金錢更重要。所以，鄧啟明的選擇，既是為了行孝——“為了照顧好母親”；更是為了追求人生的價(jià)值——“把父親做黃粑的技藝傳承下去”。而我，是一具未墮至深淵的靈魂而已。所以我現(xiàn)在寫(xiě)了這篇文章，去懷念他們，去禮拜他們。他們的價(jià)值，就在我們對(duì)他們永世的懷念里?！彼麄円贿吺苤d的打救，一邊卻冷酷地把耶穌釘在十字架上?？墒?，他錯(cuò)了嗎？是的，他錯(cuò)了！他錯(cuò)在自覺(jué)地承擔(dān)起他本不必承擔(dān)的教書(shū)育人的責(zé)任！正如鄧啟明自覺(jué)地承擔(dān)起他本不必承擔(dān)的傳承黃粑技藝文化的責(zé)任！可時(shí)代回饋他們的，竟是冷霜的嘴臉。如節(jié)目中一位代課老師，家中窮得全部家當(dāng)價(jià)值不超過(guò)二百元，兒子上不起學(xué)，只能靠外界資助才勉強(qiáng)維持學(xué)業(yè)。一位代課近三十年、家中一貧如洗的老師，面對(duì)記者“如果可以重新選擇，你是否還當(dāng)代課老師”的提問(wèn)，沉思片刻，毅然回答：“即使再有選擇的機(jī)會(huì)，我也依然要做代課老師……看著孩子們學(xué)到知識(shí)，我感到這一生很有價(jià)值。他們?nèi)绱嗣煨?，卻又如此偉大。悲乎！但鄧啟明也有同道吧。因?yàn)?，他們?nèi)胧捞睿瑓s很少去作出世式的思考。他們永不改變。那暗夜里的幽光，誰(shuí)會(huì)在乎？誰(shuí)能理解呢？然而縱然不被理解，他們又何嘗媚俗而改變呢？他們是高山上的孤草，風(fēng)侵雪摧，卻依舊癡心不改，頑強(qiáng)活著。這，便是它最燦爛、最永恒的價(jià)值。它寂寞，它微弱，它孤高，它只是一點(diǎn)螢火，飛在那漫漫黑夜的無(wú)垠曠野里，頑強(qiáng)地畫(huà)著它蹈舞的姿態(tài)。這是一種義不容辭的責(zé)任，更是在世代傳承中融入他們家族血液的視若生命的義務(wù)與宿命。這種使命感是一種“鐵肩擔(dān)道義”式的自我犧牲與擔(dān)當(dāng)。我與朋友皆以為，鄧啟明追求的是高層次的“人生價(jià)值”。由以上分析看，鄧啟明的選擇其實(shí)包含著極深廣的人生思悟。“猛然一擊”的涵義應(yīng)該是多重的。我與朋友都認(rèn)為，“行孝”僅是材料的淺層含意，它的深層含意是對(duì)“人生價(jià)值”的思考與選擇。這則材料作文，從“行孝”的角度來(lái)理解當(dāng)然正確。果然，他也大吃一驚，也深深惋惜。另一篇是反向立意，否定鄧啟明的做法，分三層論證，脈絡(luò)清晰；但格局窄小，就事論事，持論又過(guò)于“自我”，實(shí)在是眼界狹淺之作。下班回家，上網(wǎng)查閱，已有勤快的同行在百度文檔里展示了他的兩篇范文。朋友說(shuō)其學(xué)校高三語(yǔ)文科組的共識(shí)是——這則材料實(shí)質(zhì)是在談如何“行孝”，所以只有抓住“行孝”去寫(xiě)才是切題的。不少于800字。要求：自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。有人支持他，認(rèn)為“親情是用錢買不來(lái)的”，“是金子在哪里都可干一番事業(yè)”。然而父親去世的消息給他猛然一擊，為了照顧好母親，也為了把父親做黃粑的技藝傳承下去，他打定主意要回老家陪母親賣黃粑。以下是這次作文的題目：2閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。2014年油市一模剛剛考完，閱卷工作也已結(jié)束。④不得套作，不得抄襲。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。也有人反對(duì)，“應(yīng)功成名就后接老媽去享福”，還有人認(rèn)為要“尊重個(gè)人選擇”。此舉感動(dòng)了很多人，但也引來(lái)了一些非議。四川小伙鄧啟明2011年碩士畢業(yè)后，擔(dān)任華為海外技術(shù)部經(jīng)理，雖然要常在海外工作，但待遇優(yōu)厚。點(diǎn)種，施肥，澆水，耕耘，一株株嫩芽破土而出時(shí)，我們得到的不僅僅是口中的美味，更多的應(yīng)該是勞動(dòng)之后的幸福。幸福，是踏踏實(shí)實(shí)的勞動(dòng)，是一絲不茍的專注，是不論條件優(yōu)劣的上下求索。中華民族的偉大歷史一再告誡我們：幸福，從來(lái)不是天上掉餡餅的坐等，從來(lái)不是白日做夢(mèng)的空想。如今，當(dāng)我們吃飽穿暖，享受著物質(zhì)豐富帶來(lái)的種種便利時(shí)，是不是就有了懈怠懶惰的理由？是不是就有了高枕無(wú)憂，視勞動(dòng)為輕賤的資格呢？恰恰相反：憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。從結(jié)繩記事到發(fā)明文字，從竹簡(jiǎn)木牘到活字印刷，我們的祖先從來(lái)沒(méi)有停止對(duì)文化的創(chuàng)造，對(duì)文明智慧的總結(jié)。種菜，費(fèi)力費(fèi)時(shí)，能省多少錢呢？其實(shí)，中國(guó)人的種菜，絕不僅僅是為了省錢，為了吃得放心，這是一種生活的智慧，是一種文化的傳承，我們保持著對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)，保持著對(duì)大地的尊敬，保持著對(duì)自然的向往。人民的生活早已越過(guò)溫飽線，饑餓成了上一代人的記憶，這一代人的“教材”。不靠天，不求人，用勤勞的雙手，創(chuàng)造著真實(shí)的幸福。中國(guó)人的種菜天賦一次次震驚著世人。一切樂(lè)境，都可由勞動(dòng)得來(lái)，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫。還可以從文化的角度分析，立論，如何傳承中國(guó)文化的核心思想。種菜改善了自己的生活，由此可以立論：幸福需要自己創(chuàng)造?；谝陨系姆治?，我們就可以看出，如果僅僅寫(xiě)節(jié)儉，或?qū)懼藶闃?lè)，就有些沒(méi)有扣住核心。由此需要思考出題人的意圖。第五段幫助非洲人，利己與利他。第三段條件的惡劣，這是一種堅(jiān)持，不畏困難的精神。第一段引出話題，強(qiáng)調(diào)中國(guó)人的天賦。要求：選好角度，明確文體，自擬