【正文】 輕松解答那些一眼就可以看出結(jié)論來的簡單選擇題或者填空題。二、迅速摸清“題情”剛拿到試卷的時候不要匆匆作答。、常用公式、重要定理“過過電影”。讓大腦開始簡單的數(shù)學(xué)活動，進入單一的數(shù)學(xué)情境。如“有沒有看錯了問題？”，“問題中的已知條件運用是否有誤？”，“是否遺漏了什么？算錯了什么？”等等。草稿紙書寫要有規(guī)劃，便于回頭檢查。用草稿紙折疊等解決立體圖形問題，用直尺度量線段長、用量角器度量角度，通過度量結(jié)果比較線段的大小、角的大小的關(guān)系；通過求和差得到線段和差關(guān)系，角度和差關(guān)系；通過比值得到線段的比和角度之比，可測量底和高按比例推算面積問題等。如果選擇題還有不確定的，可以在先淘汰部分選擇支的情況下，根據(jù)四個選擇支在整卷中出現(xiàn)的概率進行猜測。如“課本上怎么說的？”，“老師怎么講的？”，“以前運用這些知識解決過什么問題？”，“是否能特殊化？（取特殊值，特殊角，特殊點減少邊數(shù)等）”，“極限位置（取邊界點）會怎樣？”等等。另外，劃掉后解答不對會得不償失。這是因為重新改正的答案可能和劃掉的答題無多大區(qū)別。在解題過程中感覺非常麻煩或者出現(xiàn)了我們沒有學(xué)習(xí)過的知識，那就應(yīng)該懷疑一下自己解題的正確性或合理性。出現(xiàn)這種問法，一般那個命題大多是成立的，所以就算你不會證明，但是只要寫上“成立”二字，如果設(shè)得分點，就可以拿到1分。中考中的數(shù)學(xué)解答題都是按步給分的，如果過程比較簡單，一旦出現(xiàn)錯誤往往會丟比較多的分，因此中間過程不要過于簡單，關(guān)鍵步一定要書寫，這樣即使后面錯也可以盡可能少扣分。因此，解答時應(yīng)注意“分段得分”，步步為營。從近幾年的中考中不難看出，選擇、填空、解答三類題，比較難的都安排在比較靠后的位置?？荚囍?，要先做內(nèi)容掌握比較到家、題型結(jié)構(gòu)比較熟悉、解題思路比較清晰的題目，中檔題力求一次正確。（3）由易到難 先做容易題，后做難題。否則，一味求快，丟三落四，不是思維受阻，就是前功盡棄。（2）仔細審題 考試時精力要集中，審題一定要細心。此時不能動手答題，但可以閱讀試題，因此可以根據(jù)自己的情況，有選擇地閱讀一些試題，如題目比較長的，或者有一定難度的題。這樣做能增強信心，穩(wěn)定情緒，使自己提前進入“角色”。第三篇：數(shù)學(xué)中考答題技巧數(shù)學(xué)中考答題技巧一、考前準備考前要摒棄雜念，排除一切干擾，提前進入數(shù)學(xué)思維狀態(tài)。二是盡量避免與同學(xué)同行。不要去回想考試內(nèi)容，不要回憶自己的答案，更不要翻書去驗證?？荚嚱Y(jié)束：“糊涂”、“孤獨”出考場 ：每考完一科，和同學(xué)對答案是考試結(jié)束后的大忌，只會造成更加的慌亂、懷疑、沮喪。拿到卷子后考試還未正式開始，考生要瀏覽整個卷子大致分配好各部分所用的時間。如此反復(fù)幾次，可讓自己輕松。尤其是在各類題進行了專項訓(xùn)練后，頭腦中有很多定勢的東西，要防止“面孔熟悉”的題有新的要求，另外所有的已知條件都有其目的性，有沒用上的條件要再推敲。八、最后提示考生，遇到“面孔熟悉”的題千萬莫歡喜，一定要拋開頭腦中固有的想法，認真審題，仔細計算。做完題目后，如果把題解重看一遍是難以發(fā)現(xiàn)錯誤的，應(yīng)該換一條思路來復(fù)查，或把答數(shù)放到題目條件中檢查。平行線七、步步為營，仔細復(fù)查不少同學(xué)總怕考試時間來不及，卻不知忙中出錯最可惜。綜合題的題目內(nèi)容長，容易使人心煩，我們不要想一口氣吃掉整個題目，先做一個小題，后面的思路就好找了。五、對未見過的題目要充滿信心：在每門課的中考中，遇到一至幾道未見過的，不會做的難題，這是正常現(xiàn)象；反之，如果一門課的題目，大家都會做，甚至都覺得很容易，這份考題就出糟了，它無法實現(xiàn)合理的區(qū)分度。作圖題用鉛筆作答等。四、對題目的書寫要清晰：做到穩(wěn)中有快，準中有快，且快而不亂。這類題也是考生們常做錯的題，常見的有分式的分母“不為零”；一元二次方程的二項系數(shù)“不為零”（注意有沒有強調(diào)是一元二次方程）；函數(shù)中有關(guān)系數(shù)“不為零”；a0=1中“a不為零”等比性質(zhì)中分母之和“不為零”（注意分類討論）等等。例如、科學(xué)計數(shù)法在題中是對哪一個數(shù)據(jù)進行科學(xué)計數(shù)要求保留幾位有效數(shù)字等等。另外，像解方程、求函數(shù)解析式等題應(yīng)先檢查再向后做。中考對于大多數(shù)學(xué)生來說，答題時間比較緊，尤其是最后兩道題占用的時間較多，很多考生檢查的時間較少。如果在實際答卷中確有個別知識點遺忘可以“跳”過去，先做后面的題。一、答題先易后難原則上應(yīng)從前往后答題，因為在考題的設(shè)計中一般都是按照先易后難的順序設(shè)計的。把好表達規(guī)范關(guān)。不是審題有誤就是數(shù)據(jù)計算錯誤，這也是考試發(fā)揮失常的一個重要原因，要認真對待考試，認真對待每一道題主要把好４個關(guān)：把好計算的準確關(guān)。只要“雙基”扎實，臨場不亂，重審題、重思考、輕定勢，那么成績不會差。預(yù)祝：考試順利。二是盡量避免與同學(xué)同行，因為同學(xué)在一起，總免不了要議論考試內(nèi)容，從而引起情緒波動。不要去回想考試內(nèi)容，不要回憶自己的答案，更不要翻書去驗證?？荚嚱Y(jié)束：“糊涂”、“孤獨”出考場 ：每考完一科，和同學(xué)對答案是考試結(jié)束后的大忌，只會造成更加的慌亂、懷疑、沮喪。遇到“暫時失憶”現(xiàn)象時，不要驚慌，是暫時的，要不斷地進行“鎮(zhèn)定”的自我暗示，然后利用知識之間的聯(lián)系努力聯(lián)想，或者跳過去先做別的題，等別的題做好了，心里有“底”了，緊張情緒就會得到緩解，皮層的抑制就可能得到解除，思維就會順暢起來。把握答題節(jié)奏和速度。等待老師發(fā)卷時，摒棄雜念，做深呼吸訓(xùn)練深深吸進一口氣，屏住一會兒，然后慢慢呼出。E往往利用相似(8字形或A字形圖)，設(shè)求知數(shù)，構(gòu)造方程，解方程而求解，,通常設(shè)橫坐標,利用解析式來表示縱坐標。D：從條件入手,可以多寫一些結(jié)論,看哪個結(jié)論對作題有幫助,實在做不下去時,再審題,看看是否還有條件沒有用到,需不需要做輔助線。B：注意大前