【正文】 一把鑰匙屬于自己!請以“總有一把鑰匙屬于自己”為題寫一篇文章，文體自選(詩歌除外)，不少于600字。中考鏈接1．(2007年江蘇南京卷)常言說，一把鑰匙開一把鎖．，人家的鑰匙開不了自家的門。話題“成長”的概念很寬泛，凡是成長過程中的所見所聞所感，都可以成為人題的內容。成長的路上，有風有雨，成長的路上，有鮮花也有荊棘。實戰(zhàn)篇之“成長類”（轉貼）母題解說“成長”是一個色彩斑斕的字眼，它就像一本書，記載著過去的酸甜苦辣；它又像一幅畫，描繪著心中的美好未來。城市里的樹，一面自然的旗幟，逐漸撤退。一夜的風雨，緊握生命的根系在泥土里深入。企圖抓住季節(jié)的溫和，這些離群的士兵。那些游離的魂，無法找到回歸的路徑。那個孤獨的人，暗自流淚。寂寞，城市里的樹；站在街頭。夜晚畫出樹的思念，在遙遠的曠野。請珍惜我們美好的家園，否則地球上的最后一滴水將是人類的眼淚!情景再現(xiàn)法◆變成居民戶口，城市里的樹。今天，又將有一個島嶼從地平線上消失：明天，又將有一個物種從地球上滅絕。和人類相比，我們老鼠的一點“小動作”，豈足道哉?哲理滲透法◆今天，我們要為自己所做的一切負責，“知錯能改，善莫大焉”。和人類相比，我們吃點算得什么?大家不妨看看人類在吃什么：上吃飛禽，下吃魚鱉，中吃走獸。人們都說我“鼠目寸光”，其實這只是“人眼看鼠低”；在我的眼里，人類才是“人目寸光”哩。碧波藍天，被黑云無情地取代了。然而，大自然強忍住了自己的情緒，等待著人類意識的蘇醒，等待著有朝一日人類能夠感悟大自然。應考文采庫比喻增色法◆曾經的大自然是那么溫和、親切，如今她卻風度不再了。在深思與遐想中，我們會有所感悟，感悟自然的寧靜、和諧、壯觀、奇麗；在或喜或悲中使心靈找到歸宿，棲息在精神的自然家園。學生仿寫：押題王我們生活在大自然中。稍稍低頭朝遠方望去．平日毫不顯眼的田野，現(xiàn)在卻變得那么新鮮有趣：一塊一塊規(guī)則的正方形和長方形，有的深綠，有：的淺綠，有的金黃，有的淡黃，有的紅綠相間，編織成一塊巨大無比的彩色地毯。在濃密的綠樹叢中攀登，好像在綠色童話的世界里暢游。依葫畫瓢：以上文采片斷你最喜歡哪一個?試模仿其中一個片段進行組裝式或化用式寫作。你看，那新芽嫩葉從這兒的枝丫間探出腦袋，又從那兒的枝頭露出笑臉，給墨綠色的海洋涂抹出一些淡淡的嫩綠。佘山的綠樹立刻活躍起來，好似掀起了一陣奔騰涌動的綠浪。天空一片蔚藍，佘山滿眼墨綠。它峰巒疊翠，郁郁蔥蔥，就好像是一座墨綠翡翠雕成的屏風?？蔀槭裁茨飨碌臏I中有黑色的雜質呢?我想，這一定是因為您內心充滿了的苦楚吧!2．這不是夢境，這是真實的佘山，不再是舊日的污穢不堪。這一切的一切，把大自然嚇壞了。走入森林不會再有“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的飄逸心情??是為了考驗樹木的生命力，還是為了給其他樹木提供更大的生長空間?人們?yōu)槭裁磳⒁豢每酶叽蠓泵臉淠窘厝グ胫δ?這本來是動物們棲息的家園，卻被人類無情地占領了。文采仿寫庫1．文人筆下生花的景物如今已一去不復返。2．運用濃墨重彩法。文采點評：l．文章借助于科幻體裁，采用幽默詼諧的語言．妙趣橫生中給人以深思和警醒，立意深刻?！币敛ㄏ露Q心，開始愚公移山般地工作，他想著，一天種下一百棵樹，一天就可以為明天創(chuàng)造億分之一的美好。伊波心里復雜極了，人類為什么遷徙?地球為什么會這樣子?伊波流淚了，為可憐的地球流淚，更為可恥的人類流淚。天是黃的，土是黃的，連空氣里都是黃沙、二氧化碳。雖然我們智商沒你們高，可我們很明白是誰把我們共有的家園污染成這副模樣，樹和動物一樣稀少，湊在一起連林子都算不上。啊!“好啊，真還沒走光啊!”金絲猴氣急敗壞地吼道：“人類真自私!把地球搞成這樣，就開溜!” 伊波還沒回過神來，其他動物也七嘴八舌地議論著，漫罵著，丹頂鶴清清嗓子，叫道：“安靜安靜，各位請安靜!我來講幾句?？仗摗⒖謶忠淮未我u來，幾乎讓伊波透不過氣來。他絕望了，對天空大聲喊著：“還有我呀!不能這樣把我丟棄呀!”無人回應，地面上所有機械設備都被掐斷電源。就在幾天前，地球上的最后一批人也集體遷往建設好的火星，拋棄了這已滿目瘡痍的人類故土。頭頂灰黃灰黃的天空還下著毛毛細雨，空氣中彌漫著難聞的氣味。2．采用情景再現(xiàn)法，逐步揭示了環(huán)境惡化給人類帶來的災難，形象鮮明，語言活潑，啟人深思?！昂?既然大伙主意已定，那就各自回家收拾收拾，準備搬家!貓頭鷹主席堅定地揮揮手。誰知道，那些嬌嫩的小花早被農藥浸透了。”“不用再思考了，我們也決心離開這兒了!”小蜜蜂也憤憤地說，“當年，我們可是慕名到這兒來的。留在這兒，我們遲早會被害得斷子絕孫的!”眾動物義憤填膺。還有的人打完藥，藥瓶隨手扔進溝里，使我們多少親人死于非命啊!”蜻蜓接著說。在他們眼里，我們哪是什么莊稼的朋友，早就成了他們桌上的下酒菜!”青蛙大哥說到這里，肚子一鼓一鼓的，簡直要氣炸了?！奥槿咐系?，別哭了!要說當菜吃，我們青蛙比你們更慘。最近，還有人想發(fā)昧心財，把我們捉了去賣給飯店做菜?！拔覀儽臼且黄眯?，想到田問去捉蟲?！鞍职郑瑡寢?，我們也隨貓頭鷹伯伯搬家吧!”眾小蛇嚷道?！皩ρ健！笆前?我也是沒辦法!盡管科學家早就為我們平了反，可在這兒，仍有不少人把我們當成‘不祥之物’，用石塊投，用獵槍打，我和家人整天生活在驚恐之中。貓頭鷹看大伙來得差不多了，便首先發(fā)言：“各位同胞，今年的越冬籌備會比往年提前召開，主要有兩方面原因：一是今年害蟲猖獗，莊稼歉收，越冬食物較難儲備；二是經過一段時間的居住，我發(fā)現(xiàn)這里騷擾太多，太不安全，環(huán)境也太差，所以我家準備搬遷，今天請大伙來談談自己的意見和看法?！霸蕉被I備委員會主席貓頭鷹先生已經準備提前召開會議了。形象的比喻，加深了讀者對文章主旨的理解，表達了作者對大河的感激、熱愛、痛惜之情。接下來從印度的恒河平原列舉到中國的黃河、長江流域，內容充實而豐富。本文開篇即采用一組排比：每一條河流都與文明、富饒和美麗緊緊相連。一些干涸的河流，河床只有白茫茫的流沙，濤聲已經失落浪花已經凋謝，紛紛揚揚的是人們懺悔的眼淚??人類在品嘗自釀的苦酒時，是否已經警覺．一條條大河離我們越來越遠了?當務之急，我們應該以穿越夢美人的情懷與浪漫，體貼呵護與我們生死與共的每一條長河。許多時候人們只知道向大河索取，而忽視珍惜和愛護，于是一條條大河被污染，一片片森林被砍伐。生在大河邊長在大河邊，這是上天的恩賜，而擁有一條真正的大河那才是值得驕傲的。在橫斷山地帶奔騰咆哮的瀾滄江，既有野性勃發(fā)的滾滾波濤．又兼具藍色溫情的美麗風光c大河之水是泱泱之水，大河之水是生命之水。漁歌陣陣百舸爭流，彩云飄飄稻香起伏，我的故鄉(xiāng)被瀾滄江的蘭津之水淘洗得亮麗非凡。大河給你的是勇氣和信心，教會你如何迎接挑戰(zhàn)，并與永恒無極的大自然融為一體。當然，大河的意象是格外豐盈的。在印度的恒河平原，在埃及的尼羅河三角洲．在幼發(fā)拉底河與底格里斯河兩河流域，在中國的黃河、長江流域??人類歷史上最先綻放文明之花的搖籃．幾乎全部誕生在舉世聞名的大江大河的身邊。我們應該銘記大河的情誼，從心靈的深處感激大河無私的奉獻。河水悠悠的情韻，不僅僅是春江花月的浪漫；河水的柔情，永遠貼近心靈的呼喚，撫平歲月的坎坷。大河情結 口夢 云每一條河流都與文明、富饒和美麗緊緊相連。2．文章扣住了山水的秀美特征，以和諧的、完善的、神奇秀麗的自然呼喚人類約束自己、敬重坌命、保護自然，突出了環(huán)保主題。然而，如果人類文明以犧牲自然為代價，那么這種勝利又有多大的意義? 我們只有一個地球，山水是我們的家園?？墒请S著人類的進步，人們逐漸向大自然掠奪財富，于是，曾經綠發(fā)飄揚的山，變得光禿禿一片，潔凈的水源也遭到了嚴重污染。山水之間，有郁郁蔥蔥的森林，有爭奇斗妍的白花，有飛鳥鳴禽，有無盡的資源和寶藏!人類曾經依山傍水而居，狩獵于山，采百草造藥材；取水灌溉土地，收獲五谷雜糧。比起雄偉的高山，水似乎是柔弱的，可是再堅硬的磐石，也經不起一脈柔水千年萬載的淚滴。人在高山之巔，可以狂放如詩人，激揚文字；可以豪邁似將軍，指點江山。多少風起云涌、花開花落，多少鳥影飛過，水只是沉靜地包容接納，不因物喜，不為己悲，就是被日光照射到了深處，也不過是淺淺地微笑?！彼逍?、淡泊、寧靜，雖在山澗，卻常飛瀉如銀龍，沖激出萬千朵盛開的雪蓮。所以古人說：“仁者樂山。至于探幽覽勝，更給人生閱歷增添一筆寶貴財富。而一旦登臨頂峰。彎彎曲曲的山道，需一步一個腳印地攀登。3．文章多處使用擬人、比喻、排比等修辭手法來描寫，顯得形象生動。2．文章以情景再現(xiàn)法寫出小草與酋長的對話，展示了作者心目中的意境：心中的綠洲則永遠伴隨所需它的人，永遠是精神上的亢奮。社會需要太多太多的“綠洲”，讓所有人心中都擁人一片清涼。酋長所建的綠洲只是擁有暫時的給養(yǎng)，而心中的綠洲則永遠伴隨所需它的人，永遠是精神上的亢奮。在別人的心里留下一片綠洲，猶如遇到困難時的援助，受傷后的慰藉，挫折中的鼓勵。無樹，無草，無水，不會太奢侈。我開始理解酋長的良苦用心。這沙漠中的綠洲，洗去跋涉者的疲勞，為饑渴的路人奉出食物和水，為遠行的游客提供休息的處所，為迷失路途的流浪者指引方向。綠洲踞在金黃色的沙漠上。后來，我才知道那些花草樹木是酋長專門從外地買來種上的，苦心經營幾年，終于有了現(xiàn)在的規(guī)模?！斑@真是那棵小草生成的綠洲?”我吃驚地問酋長。我開始覺得酋長有些無聊。以后每次我們經過那里時，酋長總要為那棵草澆點水，然后繞過它開過去。“它很快會成為一片綠洲的!”酋長走下車愉快地為那棵草澆點水然后自信地告訴我。不過草挺鮮挺綠的，在風中瑟瑟發(fā)抖，像是受到了驚嚇?？吹轿殷@愕的樣子，酋長開始向后倒車。我問酋長停車的原因。行駛中途，酋長突然剎住了吉普車。有一回，我們開著車有說有笑地行駛在泥土路上。名作引路留下一片綠洲 口周慕風在阿拉伯的迪拜市時，我經常被邀請到一個酋長家中去做客。因為題目本身就是一個比喻，所以也可以采用比喻增色法來強化文采，寫出自然、生命、心靈等各種不同的綠色火焰的內涵。隨著社會的進步，綠色越來越受到人們的歡迎，它帶給人們新鮮的感覺，安全的理念，青春的向往。綠色，是一個永恒的話題。當然還可以采用排比鋪陳法，從現(xiàn)實的水資源的浪費以及水缺乏等不同層面描繪，從不同的角度進行質疑思考，從而呼喚人們關注環(huán)保問題，保護我們的家園。題2從“地球上的最后一滴水”話題本身來看就是一個假設命題，所以可以以科幻童話為體裁，展開豐富的想象，虛構故事：人類如何面對眼前的現(xiàn)實，如何在地球上生存?我們可以來想象地球上只剩下最后一滴水的時候，地球干旱龜裂的情形，人類奄奄一息痛苦絕望的神情，草木枯黃、群芳凋零的蕭瑟肅殺，用濃墨重彩渲染情景。我們也可以采用旁征博引法，想到韓非子給人類留下的“不涸澤而漁，不焚林而獵”的古訓，寫“關注自然”，由韓非子告訴我們對水、對森林、對魚蟲鳥獸、對一切自然資源的利用都要持長遠的有所保留的態(tài)度，引用蘇軾《赤壁賦》里的“耳得之而為聲，目遇之而成色，是造物者與我皆無窮也”來述說人和自然的和諧。如果平時關心時事，注意這方面的信息，并能夠深人思考，就能夠很快地抓住要旨，快速成文。3．請以“點燃綠色的火焰”為題目，寫一篇不少于600字的作文。話題演練 1．半命題作文：關注要求：先在橫線上填寫恰當?shù)脑~，使題目完整，然后作文，不少于500字。4．(2005年內蒙古呼和浩特卷)地球是人類唯一的家園。根據(jù)你對這段文字的理解，聯(lián)系自己的生活實際，自擬題目寫作。文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名，以及老師、同學和你的真實姓名。只有他真正做到了環(huán)保!”的確，在“做到”面前，任何華麗的語句都會黯然失色。出人意料的是，特等獎卻頒給一個普通的中學生。一家知名雜志社進行環(huán)保征文，由于獎金豐厚，應征稿件堆積如山。環(huán)保類話題包括：只有一個地球，水——生命的重要源泉，人和自然的和諧相處，人文與環(huán)保，提高環(huán)境意識，環(huán)境與和平，環(huán)境與居住，拯救地球就是拯救未來等子話題。大到整個宇宙，包括自然的許多方面；小到某一方面，甚至一草一木。在新的歷史條件下，為了自身的可持續(xù)性發(fā)展，我們該何去何從? 讓我們先揀拾起我們身邊觸目驚心的事實：酸雨，臭氧層破壞，全球性氣候變化，生物多樣性銳減，有毒化學品的污染及越境轉移，土壤退化正在加速，淡水資源的枯竭與污染，海洋生態(tài)危機，森林面積急劇減少，突發(fā)性環(huán)境污染事故及大規(guī)模生態(tài)破壞??這些都和人的環(huán)保生態(tài)意識、環(huán)保生態(tài)保護的政策與措施有直接的關系。 實戰(zhàn)篇環(huán)保類（轉貼）母題解說亙古至今，人類都在向自然進軍。要求：①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少于600字。四角的莊稼，只要需要，任何人都可以收割到家里，沒有人會拒絕、責問、追究。當?shù)厝私忉屨f，是上帝給了多災多難的猶太民族今天幸福的生活，他們?yōu)榱烁卸鳎陀昧舫鎏锏厮慕堑那f稼這種方式報答今天的擁有。在以色列種莊稼的人，每當莊稼成熟的時候，靠近路邊的莊稼地四個角都要留出一部分不收割。模擬題二請以“中的文化色彩”為題寫一篇文章。我愿意舍棄那溫暖的被窩，去沐浴早晨第一縷朝陽，感受天地的博大；我愿意舍棄那平坦的大路，去攀登崎嶇的山澗小路，感受高山的挺拔；我愿意舍棄舒適的生活，去追尋夢寐以求的理想，感受奮斗的快樂!學生示例： 押題王模擬題一請以“生命需要尊重”為題目，寫一篇作文。雛鷹不舍棄窩的溫暖，永遠也體會不到飛翔的快感；幼虎不舍棄安逸的虎穴，永遠也不能展現(xiàn)它王者的風范；璞玉不舍棄多余的玉屑，永遠也無法顯示它奪目的光彩。依葫畫瓢：以上文采片斷你最喜歡哪一個?試模仿其中一個片段進行組裝式或化用式寫作。我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。2．鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人……我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。母親是海，母親的愛是溫暖無私，淳樸而又細膩的。文采仿寫庫1．父親是山，父親的愛是偉大的，堅實而又廣博的。也就在這正文四段中，無論是描寫觀賞美景時的微笑，沉浸書香時的微笑，獲得成功時的微笑，還是對這些微笑的總結，作者采用了排比鋪陳法，語勢淋漓，一氣呵成。記住自己微笑的時候!無論是品山川之美時的微笑，還是品千古美文時的微笑，抑或是品記憶中成功時的微笑，這些微笑，會是