【正文】 粟一石。例句：策之不以其道 ３、數(shù)量詞用作動詞：千里：行千里。２、名詞用作動詞：策：名詞，馬鞭子。盡：吃盡。四、梳理學(xué)過的文言文字詞說 安 見 策 知 得 道 之 其 以A 執(zhí)策而臨之 B策之不以其道 C策勛十二轉(zhuǎn) D束手無策A不以千里稱也 B策之不以其道 C不以物喜，不以己悲 D固以怪之矣 E東臨碣石，以觀滄海五、通假字歸納：(1)食馬者:“食”通飼,喂養(yǎng).(2)才美不外見:“見”通現(xiàn),表現(xiàn).(3)食之不能盡其材:“材”通才,才能.(4)其真無馬邪:“邪”通耶,表示疑問,、詞類活用 １、形容詞用作動詞：辱：辱沒。和他同代的另一位唐宋八大家是。行成于思，毀于隨。C、鳥宿池邊樹，僧敲月下門。復(fù)習(xí)重點：，解釋文意，積累常見的文言實詞、虛詞，復(fù)習(xí)難點：掌握托物寓意的寫法教學(xué)過程一、詩欣賞 ：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無，最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都?！恶R說》復(fù)習(xí)課教學(xué)案復(fù)習(xí)目標(biāo)：，解釋文意，積累常見的文言實詞、虛詞，提高閱讀文言文的能力。作者的最高理想是什么？（用原文回答）它表達了作者的什么情感？ 答：作者的最高理想是“了卻君王天下事，贏得生前身后名”，它充分地表達了作者為國立功的雄心壯志和愛國激情?！镀脐囎?為陳同甫賦壯詞以寄之》（辛棄疾）為什么說《破陣子》是“賦壯詞”？試從詞的內(nèi)容、情感和語言等方面進行分析。②親射虎，看孫郎。本詞的主旨句或點睛之筆是：會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。②“遣馮唐”是作者以魏尚自喻，表達作者希望朝廷能夠（像派馮唐赦魏尚那樣）重新重用自己，給他機會去建功立業(yè)的愿望?？梢詮摹熬砥綄比齻€字中看到出獵者情緒高昂，精神抖擻，行走極快。下片抒發(fā)了作者的報國志向。表達作用：抒發(fā)了戍邊將士壯志難酬的感慨和思鄉(xiāng)憂國的情懷。全詞的核心部分是什么？詞人在這里運用什么手法揭示了將士的什么心理？“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”是全詞的核心部分，它運用典故，表達了將士沒有建立軍功，雖然思念家鄉(xiāng)但無法回去的矛盾心理和痛苦心情。②點明了戰(zhàn)事吃緊，戒備森嚴(yán)的特殊背景。詞的上片用了一個什么字，統(tǒng)領(lǐng)全部景物的特點，塞下秋景與中原的不同表現(xiàn)在哪三方面？“異”字，統(tǒng)領(lǐng)全部景物。掌握每首詞的主旨理解賞析五首詞 復(fù)習(xí)過程一、背誦并默寫三首詞二、逐首理解賞析《漁家傲 秋思》（范仲淹）這首詞的上片和下片分別寫什么？這首詞的上片描寫邊塞秋季的荒涼景象。importance。 often think they should be allowed to practice their hobbies as much as they want to see Liu Yu achieve his a professional runner is the only thing I have ever wanted to they are always talking about what will happen if I don’t then will I have a chance of achieving my dream.【鞏固練習(xí)】Ⅰ.用所給詞的適當(dāng)形式填空 Baoqiang tried his best to perform and he ______(success0 in the wants __________(achieve)his or her teenagers have a lot of different ________(hobby). are the rules that should _________(obey)by a teenager? Xiang is a ________(run)(實現(xiàn))your dream through great effort is really can see the _________(重要性)of good at first you don’t __________(成功)，try hobbies can __________(妨礙) think I should be allowed to ____________(作決定)for myself.Ⅱ.單項選擇 is very ________ and all the students know the ______ of ?！局?、難點】 【復(fù)習(xí)過程】 迅速瀏覽課文，跳過生詞，捕捉關(guān)鍵信息，把握文章主題，回答問題。，勇敢地面對挑戰(zhàn)。asleep dress looks good _____ father is very busy, he hasn’t had a day ______ for two 復(fù)習(xí)56 【復(fù)習(xí)目標(biāo)】、短語和句型，提高語言運用能力。asleep。sleepyB sleep。 a m______!You must clean it up at year they went to an old p______ home and made the old p_______ , teenagers are very busy with their can’t choose which book ______(buy). needs to have at least eight _______(hour)sleep at night.Ⅱ.單項選擇 make our city more beautiful, rubbish(垃圾)________ into the ’t be thrown’t throw not throw wouldn’t like _____ this reply to answer to didn’t have a good _____ last night, so I was so ____ that I fell ____ in 。并翻譯成漢語。……有好處 Step 2 小組合作，利用3a信息，仿照3b, 編對話。：讓學(xué)生從事例中學(xué)會去幫助別人。take time to do things。sleep。or ；and only?！緩?fù)習(xí)過程】Step 1（1）寫出下列詞組： (2)寫出下列詞組：…………有好處 Step test 任務(wù)1 聽對話選擇正確答案’s the matter with Peter? thinks he’s going to fail a math has a argued with his he allowed to get to class late? , he , he isn’t will happen if he get to class late? isn’t allowed to take the is also allowed to take the will be told to go back he think the rule is fair? , he doesn’t , he does doesn’t talk about does Peter do that? writes a letter to talks with his friends talks to the teacher.【能力提升】Ⅰ.根據(jù)句意完成句子。全力以赴，激情投入，高效復(fù)習(xí)。You should _______ _______ your ?！緩?fù)習(xí)過程】Step 1 自主復(fù)習(xí)閱讀相關(guān)內(nèi)容找出下列詞組：00為止_____________/______________ 、清除 Step 2 用所學(xué)的句型，寫出在家里不允許的事情和可以做的事情： I’m allowed to ’m allowed to ’m not allowed to ’m not allowed to____________________________.【鞏固練習(xí)】Ⅰ.根據(jù)句意和提示完成句子 old man should be _________(speak)to man seems to ________(work)in a Tom go to the movies _________(代替)watching TV? ’t _________(熬夜) have to get up don’t know the _______(important)of the ，我不能出去。by 重點短語：on school nights。 is not a_______ to go out on school should not be allowed to get their ears was s_______ in the hot sun without a told me to stop _______(sing).It’s time to have ______（not think）he is a clever boy, is he? trees should ________(plant)to make our hometown beautiful.Ⅱ.單項選擇 find this puter game _____ to easy easily enough she won the first prize, she was just a ______ years old I will get my hair ’s too cut in our pany have _____personal own own their 5.–I think teenagers should be allowed to have parttime jobs.— is more important for think disagree with you, 【復(fù)習(xí)目標(biāo)】 知識目標(biāo)：重點單詞：so?！緩?fù)習(xí)過程】Step 1 預(yù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，寫出下列詞組。激情投入，做最好的自己。代表作：《向日葵》。這些作品描寫了俄國社會各階層的生活圖景，深刻揭露了19世紀(jì)后期到20世紀(jì)初俄國社會的基本矛盾。成就：《戰(zhàn)爭與和平》《安娜這首交響曲從內(nèi)容到形式都富于革新精神，感情奔放，篇幅宏大。（完成于1804年，為拿破侖而寫。第23課 世界的文化杰作198．著名音樂家——貝多芬地位：德國偉大的作曲家，資產(chǎn)階級革命運動的熱情歌頌者。（影響）意義：相對論的創(chuàng)立推動了整個物理學(xué)理論的革命，為原子彈的發(fā)明和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)，由此打開了原子時代的大門。197．愛因斯坦——20世紀(jì)偉大的科學(xué)家之一。影響（意義）：《物種起源》的問世，第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上，推翻了神創(chuàng)論和物種不變論。196．達爾文——英國科學(xué)家。（2）數(shù)學(xué)上，創(chuàng)建了微積分；（3）力學(xué)上，建立了完整的力學(xué)理論體系。195．牛頓——英國科學(xué)家，近代自然科學(xué)的奠基人之一。影響：啟蒙思想家對封建專制制度和天主教會的猛烈抨擊和對“自由”“平等”思想的宣傳，促進了人們的思想解放，為新興的資產(chǎn)階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進了歐洲的社會進步。第22課 科學(xué)和思想的力量193．伏爾泰——法國資產(chǎn)階級啟蒙思想家思想主張：反對封建專制制度，主張由開明的君主執(zhí)政，強調(diào)資產(chǎn)階級的自由和平等。* 第一閃世界大戰(zhàn)不僅給各國人民帶來深重的災(zāi)難，造成巨大的人員傷亡，還使人類的文明受到嚴(yán)重破壞。B 改變了世界格局——摧垮了俄羅斯帝國、德意志帝國、奧匈帝國等；削弱了英國、法國和意大利；壯大了美國和日本；形成了第一個社會主義國家——蘇維埃俄國；無產(chǎn)階級革命運動和民族解放運動高漲。（4）性質(zhì)：帝國主義戰(zhàn)爭（5）特點：時間長、規(guī)模大、破壞性強。著名戰(zhàn)役：凡爾登戰(zhàn)役。（2）一戰(zhàn)的導(dǎo)火線：1914年6月，薩拉熱窩事件。192．第一次世界大戰(zhàn)（1）原因：兩大帝國主義軍事侵略集團的形成。核心國：英國。表現(xiàn)：三國同盟——德國、奧匈帝國、意大利；核心國：德國。爭奪的結(jié)果，形成了兩大敵對的帝國主義侵略集團。由此，19世紀(jì)末20世紀(jì)初，主要資本主義國家進入帝國主義階段。7—1918*兩次工業(yè)革命的比較第一次 第二次 起止時間 領(lǐng)先國主要標(biāo)代表人物 新交通生產(chǎn)家 志 工具 關(guān)系變化18世紀(jì)60英國 改良的哈格里夫輪船、資本年代蒸汽機斯、瓦特、火車 主義—1840年（蒸汽史蒂芬遜 最終（英國）時代）確立 19世紀(jì)70美、德 電力與愛迪生、卡汽車、壟斷年代—19內(nèi)燃機爾本茨、萊飛機 資本世紀(jì)末20（電氣特兄弟 主義世紀(jì)初 時代 時代到來對世界格給人們的啟迪 局的影響東方落科學(xué)技術(shù)是第后、西方一生產(chǎn)力；科先進 學(xué)技術(shù)的發(fā)展推動社會進導(dǎo)致了一步；要學(xué)習(xí)科戰(zhàn)的爆發(fā) 學(xué)家勇于創(chuàng)新、努力探求科學(xué)奧秘的精神品質(zhì)。B 中國人民掀起了救亡圖存運動的高潮。1903年，美國的萊特兄弟制成飛機，并試飛成功。以內(nèi)燃機為動力，本茨在1885年試制汽車成功。190．汽車、飛機19世紀(jì)80年代，德國人卡爾1879年研制成功耐用碳絲燈泡，為世界帶來了光明。它極大地提高了社會生產(chǎn)力，密切了世界各地的聯(lián)系，提高了人民的生活質(zhì)量，為經(jīng)濟的發(fā)展開辟了更加廣泛的途徑。領(lǐng)先國家：美國和德國主要成就：電燈、汽車、飛機等。第20課 人類邁入“電氣時代”188．第二次工業(yè)革命（第二次科技革命）19世紀(jì)70年代，電力作為新能源進入生產(chǎn)領(lǐng)域，并逐步取代蒸汽，成為工廠機器的主要動力，人類歷史進入了“電氣時代”。** 比較日本歷史上的兩次改革：學(xué)實習(xí)給人們的施性質(zhì) 內(nèi) 容 影 響對啟示者象大孝中封建①政治上建立中央集權(quán)的天皇制封建使日本從奴要實行開化德國制改國家，廢除貴族世