北師大版九上第5課為爭(zhēng)取“民主”“共和”而戰(zhàn)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第5課為爭(zhēng)取“民主”、“共和”而戰(zhàn)教案一、教材分析本課描述北師大版九年級(jí)上冊(cè)第5課內(nèi)容18世紀(jì)80年代，大西洋沿岸各國(guó)期待著美洲殖民地的抗英解放斗爭(zhēng)在歐洲大陸上引起反響。1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底獄。這是一場(chǎng)真正的政治大革命。這場(chǎng)革命產(chǎn)生了著名的《人權(quán)宣言》，徹底摧殘了法國(guó)的封建制度，對(duì)法國(guó)乃至

2024-11-27 00:56

北師大版九上第5課為爭(zhēng)取“民主”“共和”而戰(zhàn)1-文庫(kù)吧資料

【摘要】原因過(guò)程結(jié)果影響爆發(fā)：列克星頓槍聲（1775年，戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始）建軍：任華盛頓為大陸軍總司令（第二屆大陸會(huì)議）獨(dú)立：《獨(dú)立宣言》發(fā)表（1776年7月4日）勝利：1781約克鎮(zhèn)大捷，英軍投降實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立為資本主義發(fā)展掃除障礙英國(guó)的殖民統(tǒng)治北美殖民地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

2024-12-16 14:39

北師大版九上第5課為爭(zhēng)取“民主”“共和”而戰(zhàn)2-文庫(kù)吧資料

【摘要】朝花夕拾發(fā)的根本原因？《獨(dú)立宣言》。歷史沉煙法國(guó)大革命一、背景：根本原因二、過(guò)程1、爆發(fā)標(biāo)志2、《人權(quán)宣言》3、法蘭西第一共和國(guó)5、結(jié)束三、作用影響4、處死路易十六1).時(shí)間2).機(jī)構(gòu)

2024-12-08 08:46

北師大版九上第5課為爭(zhēng)取“民主”“共和”而戰(zhàn)第一章-文庫(kù)吧資料

【摘要】為爭(zhēng)取“民主”“共和”而戰(zhàn)FrenchRevolution法國(guó)大革命三色旗曾是法國(guó)大革命的象征，三色分別代表自由、平等、博愛(ài)。資產(chǎn)階級(jí)革命的一般規(guī)律：資本主義的發(fā)展封建王朝或殖民統(tǒng)治阻礙其發(fā)展革命爆發(fā)新的政治制度確立階級(jí)矛盾尖銳促進(jìn)溫故知新目標(biāo)自學(xué)1、

2024-12-16 10:58

第5課為爭(zhēng)取“民主”“共和”而戰(zhàn)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第5課為爭(zhēng)取“民主”“共和”而戰(zhàn)法國(guó)大革命FrenchRevolution一、法國(guó)大革命根本原因直接原因（導(dǎo)火線）：時(shí)間開(kāi)始標(biāo)志高潮

2024-08-02 12:12

第5課_為爭(zhēng)取“民主共和而戰(zhàn)(1)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第5課為爭(zhēng)取“民主”“共和”而戰(zhàn)法國(guó)大革命1、了解法國(guó)大革命爆發(fā)的根本原因、導(dǎo)火線、開(kāi)始、結(jié)束時(shí)間及標(biāo)志2、《人權(quán)宣言》的制定機(jī)構(gòu)、基本內(nèi)容、法國(guó)大革命的歷史影響。項(xiàng)目政治原因經(jīng)濟(jì)原因思想原因直接原因內(nèi)容1、波旁王朝的專(zhuān)制統(tǒng)治2、等

2024-12-15 15:40

北師大版歷史九上為民族獨(dú)立而戰(zhàn)能力訓(xùn)練-文庫(kù)吧資料

【摘要】第4課為民族獨(dú)立而戰(zhàn)基礎(chǔ)鞏固題1．下列與美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的歷史事件，按發(fā)生的先后順序排列正確的是()①薩拉托加戰(zhàn)役②來(lái)克星頓槍聲③《獨(dú)立宣言》的發(fā)表④約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役A．①②③④B．②③①④C．②①③④D．③②①④2．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)與英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革

2024-12-11 03:50

北師大版歷史九上為民族獨(dú)立而戰(zhàn)3-文庫(kù)吧資料

【摘要】第4課為民族獨(dú)立而戰(zhàn)教材內(nèi)容：本課（北京師范大學(xué)出版社《歷史》九年級(jí)上冊(cè)第4課）共有三個(gè)子目，分別是：來(lái)克星頓的槍聲、《獨(dú)立宣言》的旗幟、“開(kāi)國(guó)元?jiǎng)住比A盛頓。第一目講述美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因和開(kāi)始的標(biāo)志事件，第二目講述《獨(dú)立宣言》的頒布、內(nèi)容、標(biāo)志及評(píng)價(jià)，第三目講述美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的斗爭(zhēng)過(guò)程（轉(zhuǎn)折、勝利、獨(dú)立）及華盛頓在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中所起的歷史作用。

2024-11-27 17:52

北師大版歷史九上為民族獨(dú)立而戰(zhàn)1-文庫(kù)吧資料

【摘要】第4課為民族獨(dú)立而戰(zhàn)教案課題名稱(chēng)4．為民族獨(dú)立而戰(zhàn)課型新授課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力[來(lái)了解美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中的重大事件，能說(shuō)出《獨(dú)立宣言》的基本內(nèi)容、分析戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史影響、評(píng)價(jià)華盛頓在美國(guó)歷史上所起的作用。過(guò)程與方法通過(guò)編寫(xiě)過(guò)程提綱，加強(qiáng)閱讀和表達(dá)能力、通過(guò)

2024-12-17 08:22

北師大版歷史九上為民族獨(dú)立而戰(zhàn)word教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】九年級(jí)上冊(cè)第4課為民族獨(dú)立而戰(zhàn)教學(xué)設(shè)計(jì)教材內(nèi)容：本課（北京師范大學(xué)出版社《歷史》九年級(jí)上冊(cè)第4課）共有三個(gè)子目，分別是：來(lái)克星頓的槍聲、《獨(dú)立宣言》的旗幟、“開(kāi)國(guó)元?jiǎng)住比A盛頓。第一目講述美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因和開(kāi)始的標(biāo)志事件，第二目講述《獨(dú)立宣言》的頒布、內(nèi)容、標(biāo)志及評(píng)價(jià)，第三目講述美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的斗爭(zhēng)過(guò)程（轉(zhuǎn)折、勝利、獨(dú)立）及華盛頓在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)

2024-12-08 13:15

北師大版歷史九上開(kāi)辟新時(shí)代的“宣言”能力提高-文庫(kù)吧資料

【摘要】第11課開(kāi)辟新時(shí)代的“宣言”穿越時(shí)空馬克思恩格斯同學(xué)們，對(duì)上面兩幅畫(huà)像你們一定不會(huì)陌生吧?他們就是科學(xué)社會(huì)主義的創(chuàng)始人馬克思與恩格斯，他們二人聯(lián)合發(fā)表的《共產(chǎn)黨宣言》，標(biāo)志著馬克思主義的誕生，成為世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)銳利的思想武器?！豆伯a(chǎn)黨宣言》發(fā)表以前的工人運(yùn)動(dòng)處于一種怎樣的

2024-11-25 21:02

北師大版歷史九上叩響現(xiàn)代文明的大門(mén)能力提高-文庫(kù)吧資料

【摘要】第18課叩響現(xiàn)代文明的大門(mén)同步測(cè)試基礎(chǔ)闖關(guān)一．選擇題1．現(xiàn)在我們的生活已經(jīng)離不開(kāi)各式各樣的汽車(chē)了，那么，當(dāng)你乘坐汽車(chē)、享受現(xiàn)代文明帶給我們的舒適生活的時(shí)候，你認(rèn)為我們最應(yīng)該感謝誰(shuí)呢？（）A、愛(ài)迪生B、卡爾?本茨C、萊特兄弟D、法拉第2．被稱(chēng)為“裝在輪子上的國(guó)家”是（）A、

2024-12-11 03:50

北師大版歷史九上改變世界面貌的蒸汽革命能力提高-文庫(kù)吧資料

【摘要】第8課近代社會(huì)的確立與動(dòng)蕩基礎(chǔ)鞏固題1．人類(lèi)歷史上第一次工業(yè)革命開(kāi)始于()A．1733年B．1765年C．1783年D．1763年2．19世紀(jì)中期，俄國(guó)沙皇要到英國(guó)考察，他不能坐的交通工具是()A．汽船B．火車(chē)C．馬車(chē)D．飛機(jī)3．紡紗工人哈格里夫斯在一次紡紗時(shí)不小

2024-12-11 03:50

為民主共和而戰(zhàn)教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】1課題“民主”“共和”而戰(zhàn)課時(shí)課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力簡(jiǎn)單了解法國(guó)大革命爆發(fā)的原因，培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)分析解決問(wèn)題的能力；知道法國(guó)大革命爆發(fā)的標(biāo)志；簡(jiǎn)單了解法國(guó)大革命的發(fā)展進(jìn)程，使學(xué)生對(duì)客觀歷史事件形成主觀的理解和認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生能夠站在歷史發(fā)展

2024-11-29 23:09

北師大版歷史九上引領(lǐng)時(shí)代的思考能力訓(xùn)練-文庫(kù)吧資料

【摘要】第22課引領(lǐng)時(shí)代的思考基礎(chǔ)鞏固題1．美國(guó)1787年憲法確立了三權(quán)分立的原則，三權(quán)分立是誰(shuí)的重要思想()A．孟德斯鳩B．伏爾泰C．盧梭D．亞當(dāng)·斯密2．人們把“啟蒙時(shí)代”的思想稱(chēng)為()A．理性主義B．人文主義C．自由主義D

2024-12-11 03:50

北師大版歷史九上為爭(zhēng)取“民主”“共和”而戰(zhàn)能力提高-預(yù)覽頁(yè)

北師大版歷史九上為爭(zhēng)取“民主”“共和”而戰(zhàn)能力提高-免費(fèi)閱讀

北師大版歷史九上為爭(zhēng)取“民主”“共和”而戰(zhàn)能力提高(存儲(chǔ)版)

北師大版歷史九上為爭(zhēng)取“民主”“共和”而戰(zhàn)能力提高-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

北師大版歷史九上為爭(zhēng)取“民主”“共和”而戰(zhàn)能力提高(完整版)