為民主共和而戰(zhàn)教案-文庫(kù)吧資料
2024-11-29 23:09本頁(yè)面
【正文】 程 【 導(dǎo)入新課 】 觀看《大國(guó)崛起》 法國(guó) 部分。 教法 以分組討論為基礎(chǔ)，以探究式學(xué)習(xí)為 手段 ，通過 自學(xué)、探究、理解、鞏固以達(dá) 完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。為了讓學(xué)生深刻理解法國(guó)大革命的歷史影響，教師要積極創(chuàng)設(shè)歷史情境，引導(dǎo)學(xué)生查閱資料，進(jìn)行課堂小辯論，組織小組討論、探究，啟發(fā)學(xué)生對(duì)歷史事件的結(jié)論進(jìn)行思考。 難點(diǎn) ： 理解法國(guó)大革命的歷史影響。因?yàn)椤度藱?quán)宣言》中所提出的 “自由、民主和平等 ”的原則在反封建斗爭(zhēng)中起著巨大的號(hào)召作用，《人權(quán)宣言》成為法國(guó)乃至整個(gè)歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命的旗幟。 3．通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)法國(guó)大革命對(duì)人類歷史發(fā)展的深遠(yuǎn)影響。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 1．通過學(xué)習(xí)《人權(quán)宣言》，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步理解 “人權(quán) ”的本質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生尊重人權(quán)、維護(hù)人權(quán)的意識(shí)。 5．學(xué)生通過小組討論，正確評(píng)價(jià)法國(guó)大革命的歷史影響。 4．運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，展示大量信息。 2．通過制作法國(guó)大革命爆發(fā)原因的表格，培養(yǎng)學(xué)生制作圖表的能力。 過程與方法 學(xué)生根據(jù)課前搜集的材料，以小組為單位，分別從政治、經(jīng)濟(jì)、思想、導(dǎo)火線等方面分析法國(guó)爆發(fā)革命的原因，學(xué)習(xí)搜集資料和整理資料、提取有效信息的方法，從中體驗(yàn)學(xué)習(xí)歷史的樂趣。 簡(jiǎn)述《人權(quán)宣言》的基本內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生分析概括歷史知識(shí)和語言表達(dá)能力。 1 課題 “民主”“共和”而戰(zhàn) 課時(shí) 課型 新授課 教 學(xué)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1