人教版品德與社會(huì)五年級(jí)上冊(cè)江山多嬌教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2024-10-14 02:07本頁(yè)面
【正文】 象最深的景點(diǎn)，自己游覽后的感受。暑假夏令營(yíng)，學(xué)校要組織同學(xué)們參加親近大自然的活動(dòng)，你們準(zhǔn)備去什么地方呢？二、講我的旅游故事。同學(xué)們，我們的祖國(guó)地域遼闊，自然風(fēng)光多姿多彩，奇異瑰麗。教學(xué)準(zhǔn)備：各名勝古跡的圖片教學(xué)過程：第一課時(shí) 美麗的自然風(fēng)光一、導(dǎo)入新課。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：初步掌握旅游的基本常識(shí)；了解主要的名山和古跡；知道一些膾炙人口的傳說；知道保護(hù)名山和古跡的重要性，并學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的保護(hù)方法。智育目標(biāo)：初步掌握旅游的基本常識(shí)；了解主要的名山和古跡；知道一些膾炙人口的傳說；知道保護(hù)名山和古跡的重要性，并學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的保護(hù)方法。最后，再一次感謝（）和各位老師！謝謝大家！第四篇：河北版品德和社會(huì)五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)《江山如此多嬌》 教案河北版品德和社會(huì)五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)《江山如此多嬌》 教案《江山如此多嬌》 教案教學(xué)目標(biāo)：德育目標(biāo)：了解我國(guó)不同地區(qū)的風(fēng)景名勝，使學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地贊嘆祖國(guó)山河的美麗，感受大自然的無窮魅力。如何上好每一節(jié)課？怎樣才能使課上的有自己的特色，而且還要有成效，學(xué)生又樂意接受？討論中……這是需要長(zhǎng)期研究的課題。謝謝（）對(duì)我們教研工作的指導(dǎo)，其實(shí)這些問題一直是我組教師們的困惑。三、總結(jié)：各位老師的發(fā)言都很精彩，從各個(gè)方面（四個(gè)維度、20個(gè)視角、68個(gè)觀察點(diǎn)），對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了分析評(píng)價(jià)，這對(duì)于促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題具有重要的價(jià)值。在閑暇時(shí)間里，我們要多讀有關(guān)的教育教學(xué)書籍雜志，多掌握一些新的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)方法。要讓學(xué)生在讀書中感悟文本。，引導(dǎo)學(xué)生多讀書。充實(shí)的內(nèi)容能使學(xué)生獲得更多的知識(shí)，并能提高能力、發(fā)展智力,而好的形式能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使課堂教學(xué)收到事半功倍的效果。，挖掘教材，切實(shí)找準(zhǔn)每節(jié)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)上課前要思考一下：我這節(jié)課的理想目標(biāo)是什么？我想讓學(xué)生經(jīng)歷什么？獲得什么？采用什么樣的手段怎樣才能達(dá)成我的教學(xué)標(biāo)？怎樣設(shè)計(jì)教學(xué)比較合理？學(xué)生出現(xiàn)某種情況可怎樣回應(yīng)？怎樣才能有效的抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)？對(duì)這一切教師都要做到心中有數(shù)。()談?wù)勀愕挠^課感受吧！…………對(duì)這節(jié)課的評(píng)價(jià)，幾位老師已經(jīng)說的很全面了，我不再重復(fù)?？磥?，課堂雖小，卻可以折射出無數(shù)關(guān)于教育教學(xué)的話題；可以微觀地反映教改發(fā)展的方向和其中存在的各種問題。()老師你先來談?wù)勀愕目捶?。同時(shí)，我們也誠(chéng)摯歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)參與討論，及時(shí)為我們指點(diǎn)迷津。靜靜聆聽之后，我想大家都有一些想法亟待交流，以求相互促進(jìn)，共同提高。一、首先請(qǐng)我校的***老師說說自己的授課思路和講課后的感悟以及反思。聽了*老師的課，相信各位老師得到不少啟發(fā)，希望我們的教研活動(dòng)能解決教育教學(xué)實(shí)踐中的問題和難題。板書：我的旅游故事我的旅游夢(mèng)想保護(hù)世界遺產(chǎn)神游祖國(guó)第三篇：品德與社會(huì)《江山多嬌》主持詞小學(xué)品德與社會(huì)教研組活動(dòng)主持稿校本教研活動(dòng)現(xiàn)在開始，本次活動(dòng)的執(zhí)教教師是***老師，執(zhí)教內(nèi)容：小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元第2課《江山多嬌》(教師開始作課)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！很榮幸能主持本次教研活動(dòng)。祖國(guó)有壯麗的山河，需要我們精心的呵護(hù)。請(qǐng)兩三組學(xué)生進(jìn)行表演，其他同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)。分別就自己感興趣的一處，了解它的景觀特色、被保護(hù)情況，合作編小品腳本，進(jìn)行排練。三、我會(huì)表演——小品：我是世界自然遺產(chǎn)。在小組內(nèi)介紹需攜帶的物品，采用的交通工具，觀光的順序、注意的事項(xiàng)等。二、小組活動(dòng)——“我的旅游觀光夢(mèng)想”。要求：講清景點(diǎn)所在省市位置，游覽時(shí)間，自己印象最深的景點(diǎn)，自己游覽后的感受。板書：江山多嬌祖國(guó)就像一幅畫：西高東低高原、平原、盆地、丘陵、島嶼??我們的母親河：長(zhǎng)江、黃河第二課時(shí)神游祖國(guó)（活動(dòng)課）一、講我的旅游故事。五、延伸課外。③講一個(gè)長(zhǎng)江、黃河的傳說、故事，或朗誦一首詩(shī)、唱一首贊美的歌??四、小結(jié)。②說一句贊美母親河的話。①說一個(gè)評(píng)價(jià)母親河的詞。歌唱母親河。（板書：我們的母親河。這樣使得我國(guó)能夠從各方面滿足人們生產(chǎn)和生活的需要。多種地形與我國(guó)生產(chǎn)的關(guān)系：我國(guó)幅員遼闊，世界上五種地形都有，這樣就給我們發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造了極為有利的條件。我們用的《中國(guó)地形圖》上中國(guó)各地的海拔是以青島黃海水準(zhǔn)原點(diǎn)為起算點(diǎn)的。③思考討論：多樣的地形、地貌對(duì)我們的生產(chǎn)、生活有哪些好處？ 我們的家鄉(xiāng)屬于什么地形？④擴(kuò)展資料。這五種地形在我國(guó)都有分布，請(qǐng)?jiān)诘貓D上找一找。板書：西高東低我國(guó)主要的地形地貌。師述：我們從高空向下觀看我國(guó)的地形，大體上分為三級(jí)階梯，因?yàn)槭菑纳贤驴?，所以第一階梯最高，第二階梯次之，第三階梯最低，爾后是海洋。問：地形圖上的各種顏色就是代表不同的高度。問：這是一張中國(guó)地形圖，
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