北師大版數(shù)學第九冊看圖找關系課后練習及答案-文庫吧資料

【摘要】（北師大版）五年級數(shù)學上冊看圖找關系及答案1.下面是一輛汽車從甲地到乙地再返回的路程和時間的關系圖。看圖回答問題：（1）汽車從甲地到乙地行駛了_______________min，行駛______________km。（2）汽車在乙地停留了_____________________min。（3）汽車從乙

2024-12-08 23:31

北師大版數(shù)學第九冊分餅學案-文庫吧資料

【摘要】（北師大版）五年級數(shù)學教案上冊分餅教學目標：1、結合具體情景，經(jīng)歷假分數(shù)和帶分數(shù)的產(chǎn)生過程，理解“真分數(shù)”“假分數(shù)”和“帶分數(shù)”的意義。2、能正確讀寫假分數(shù)和帶分數(shù)，了解帶分數(shù)和假分數(shù)的關系。教學過程：活動一：分一分活動目標：通過具體情境，經(jīng)歷真分數(shù)、假分數(shù)產(chǎn)生的過程，理解“真分數(shù)”“假分數(shù)”和“帶分數(shù)”的意義。談話

2024-12-11 01:47

北師大版數(shù)學第九冊找質數(shù)之四-文庫吧資料

【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標本節(jié)課我們來學習找質數(shù)，同學們要做到以下幾點：1.理解質數(shù)和合數(shù)的意義。2.能正確判斷質數(shù)和合數(shù)。3.在探索質數(shù)的過程中豐富對數(shù)學發(fā)展的認識，感受數(shù)學知識的魅力，發(fā)展比較、概括等多種能力。請1—12學號的同學說出各自學號的全部約數(shù)：自然數(shù)約數(shù)

2024-11-19 00:01

北師大版數(shù)學第九冊找最大公因數(shù)-文庫吧資料

【摘要】（北師大版）五年級數(shù)學教案上冊找最大公因數(shù)教學目標：1、經(jīng)歷找兩個數(shù)的公因數(shù)的過程，理解公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義。2、探索找兩個數(shù)的公因數(shù)的方法，會正確找出兩個數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。教學準備：小黑板教學過程：活動一：找最大公因數(shù)目標一：經(jīng)歷找兩個數(shù)的公因數(shù)的過程，理解公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義。師：同學們，我

2024-12-16 09:11

北師大版數(shù)學第九冊找因數(shù)課件3-文庫吧資料

【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標：在1～100的自然數(shù)中，能運用多種方法，正確寫出指定自然數(shù)的所有因數(shù)。：在1—100的自然數(shù)中，能運用多種方法，正確寫出指定自然數(shù)的所有因數(shù)。、態(tài)度與價值觀：在嘗試與練習的過程中，為大家提供了一個展示自我的機會與平臺，拓展了大家的思維空間。2X6=123X4=12

2024-12-07 23:17

北師大版數(shù)學第九冊找質數(shù)課件之一-文庫吧資料

【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標：在用小正方形拼長方形的活動中，經(jīng)歷探索質數(shù)和合數(shù)的過程，理解質數(shù)和合數(shù)的意義。：能正確判斷質數(shù)和合數(shù)。：在探索質數(shù)的過程中豐富對數(shù)學發(fā)展的認識，感受數(shù)學知識的魅力，發(fā)展比較、概括等多種能力。（按能否被2整除分類）請1—12學號的同學說出各自學號的全部約數(shù)：自然數(shù)

2024-12-07 23:17

北師大版數(shù)學第九冊找因數(shù)課件4-文庫吧資料

【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標：在1—100的自然數(shù)中，能運用多種方法，正確寫出指定自然數(shù)的所有因數(shù)。：通過練習，進一步鞏固這種方法，并能運用這種方法解決一些實際的問題。通過拼一拼的探索活動，幫助大家掌握找一個數(shù)的全部因數(shù)的方法。、態(tài)度與價值觀：在嘗試與練習的過程中，為大家提供了一個展示自我的機會與平臺，拓展了大家的思維空間。

2024-12-07 23:12

北師大版數(shù)學第九冊找質數(shù)課件之三-文庫吧資料

【摘要】2-2質因子分解～認識質數(shù)與合數(shù)下面是1到100所有數(shù)字列成的表格咦！怎么顏色有黃有橘不一樣什么是質數(shù)?意義：一個數(shù)字如果除了１和自己之外，沒有其它正因子時，稱為質數(shù)?！独纭?(＝１×２)，3(＝１×３)，5、7、11…均為質數(shù)。

2024-12-07 23:17

北師大版數(shù)學第九冊找最大公因數(shù)-文庫吧資料

【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標：經(jīng)歷找兩個數(shù)的公因數(shù)的過程，理解公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義。：探索找兩個數(shù)的公因數(shù)的方法，會正確找出兩個數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。3.情感目標：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。提問：什么叫公因數(shù)？什么叫最大公因數(shù)？幾個數(shù)公有的因數(shù)，叫做它們的公因數(shù)。其中，最大的公因數(shù)，叫做它們

2024-11-19 03:56

北師大版數(shù)學第九冊找因數(shù)課件1-文庫吧資料

【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊1、用12個小正方形拼成一個長方形，有哪幾種拼法？在方格中畫一畫。2、在3、5、18、20、36中，哪些是36的因數(shù)？3、還有哪些數(shù)是36的因數(shù)？你能找出36的所有因數(shù)嗎？4、思考找出某個自然數(shù)的所有因數(shù)的方法？2X6=123X4=121X12=12

2024-12-07 23:17

北師大版小學數(shù)學第九冊-文庫吧資料

【摘要】北師大版小學數(shù)學第九冊梯形的面積執(zhí)教：朱志新復習12說一說計算長方形、正方形、平行四邊形、三角形的面積公式是什么？口答下列各圖形的面積。2厘米4分米2分米4米2米4厘米2厘米3說說三角形的面積公式是怎樣推導的？為什么要除以2？ahS

2025-07-24 13:49

北師大版數(shù)學第九冊找質數(shù)課件之五-文庫吧資料

【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標?1.理解質數(shù)和合數(shù)的意義。?、比較、抽象、概括能力。?，體驗數(shù)學活動中充滿著探索與創(chuàng)造。看誰找得快？下面哪些是質數(shù)？哪些是合數(shù)？17212936931510032197質數(shù)有：172

2024-12-07 23:17

北師大版數(shù)學第九冊找因數(shù)課件2-文庫吧資料

【摘要】用12個小正方形拼成一個長方形，有哪幾種拼法？在下面的方格內畫一畫，并與同學進行交流。2×6=1212=1×12，12=2×6，12=3×4，所以可以拼成“1×12”“2×6”“3×4”這三種長方形。1、2、3、4、6和12是

2024-12-07 23:12

北師大語文第九冊推敲學案-文庫吧資料

【摘要】9、《推敲》學案（唐莊小學）【學習目標】1、正確、流利地朗讀課文。2、能夠借助文中的語句，概括課文的主要內容。3、學會本課8個生字，兩條綠線內的7個字只識不寫。理解由生字組成的詞語?！緦W習過程】(一)初讀課文，學習生字詞。1、給下列詞語注音：皎潔妥帖簇擁避讓

2024-12-10 23:56

北師大版數(shù)學第九冊約分word版-文庫吧資料

【摘要】（北師大版）五年級數(shù)學教案上冊約分教學目標：1．經(jīng)歷知識的形成過程，理解約分的含義，探索約分的方法。2．掌握約分的方法，能正確地進行約分。教學準備：白紙教學過程：活動一：做一做活動目標：理解約分和最簡分數(shù)和含義，經(jīng)歷知識形成的過程。復習：下面分數(shù)的分子和分母各有哪些公因數(shù)？最大公因數(shù)是幾？2/31

2024-12-17 08:09

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