【摘要】(北師大版)五年級數(shù)學上冊看圖找關系及答案1.下面是一輛汽車從甲地到乙地再返回的路程和時間的關系圖。看圖回答問題:(1)汽車從甲地到乙地行駛了_______________min,行駛______________km。(2)汽車在乙地停留了_____________________min。(3)汽車從乙
2024-12-08 23:31
【摘要】(北師大版)五年級數(shù)學教案上冊分餅教學目標:1、結合具體情景,經(jīng)歷假分數(shù)和帶分數(shù)的產(chǎn)生過程,理解“真分數(shù)”“假分數(shù)”和“帶分數(shù)”的意義。2、能正確讀寫假分數(shù)和帶分數(shù),了解帶分數(shù)和假分數(shù)的關系。教學過程:活動一:分一分活動目標:通過具體情境,經(jīng)歷真分數(shù)、假分數(shù)產(chǎn)生的過程,理解“真分數(shù)”“假分數(shù)”和“帶分數(shù)”的意義。談話
2024-12-11 01:47
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標本節(jié)課我們來學習找質數(shù),同學們要做到以下幾點:1.理解質數(shù)和合數(shù)的意義。2.能正確判斷質數(shù)和合數(shù)。3.在探索質數(shù)的過程中豐富對數(shù)學發(fā)展的認識,感受數(shù)學知識的魅力,發(fā)展比較、概括等多種能力。請1—12學號的同學說出各自學號的全部約數(shù):自然數(shù)約數(shù)
2024-11-19 00:01
【摘要】(北師大版)五年級數(shù)學教案上冊找最大公因數(shù)教學目標:1、經(jīng)歷找兩個數(shù)的公因數(shù)的過程,理解公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義。2、探索找兩個數(shù)的公因數(shù)的方法,會正確找出兩個數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。教學準備:小黑板教學過程:活動一:找最大公因數(shù)目標一:經(jīng)歷找兩個數(shù)的公因數(shù)的過程,理解公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義。師:同學們,我
2024-12-16 09:11
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標:在1~100的自然數(shù)中,能運用多種方法,正確寫出指定自然數(shù)的所有因數(shù)。:在1—100的自然數(shù)中,能運用多種方法,正確寫出指定自然數(shù)的所有因數(shù)。、態(tài)度與價值觀:在嘗試與練習的過程中,為大家提供了一個展示自我的機會與平臺,拓展了大家的思維空間。2X6=123X4=12
2024-12-07 23:17
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標:在用小正方形拼長方形的活動中,經(jīng)歷探索質數(shù)和合數(shù)的過程,理解質數(shù)和合數(shù)的意義。:能正確判斷質數(shù)和合數(shù)。:在探索質數(shù)的過程中豐富對數(shù)學發(fā)展的認識,感受數(shù)學知識的魅力,發(fā)展比較、概括等多種能力。(按能否被2整除分類)請1—12學號的同學說出各自學號的全部約數(shù):自然數(shù)
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標:在1—100的自然數(shù)中,能運用多種方法,正確寫出指定自然數(shù)的所有因數(shù)。:通過練習,進一步鞏固這種方法,并能運用這種方法解決一些實際的問題。通過拼一拼的探索活動,幫助大家掌握找一個數(shù)的全部因數(shù)的方法。、態(tài)度與價值觀:在嘗試與練習的過程中,為大家提供了一個展示自我的機會與平臺,拓展了大家的思維空間。
2024-12-07 23:12
【摘要】2-2質因子分解~認識質數(shù)與合數(shù)下面是1到100所有數(shù)字列成的表格咦!怎么顏色有黃有橘不一樣什么是質數(shù)?意義:一個數(shù)字如果除了1和自己之外,沒有其它正因子時,稱為質數(shù)?!独纭?(=1×2),3(=1×3),5、7、11…均為質數(shù)。
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標:經(jīng)歷找兩個數(shù)的公因數(shù)的過程,理解公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義。:探索找兩個數(shù)的公因數(shù)的方法,會正確找出兩個數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。3.情感目標:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。提問:什么叫公因數(shù)?什么叫最大公因數(shù)?幾個數(shù)公有的因數(shù),叫做它們的公因數(shù)。其中,最大的公因數(shù),叫做它們
2024-11-19 03:56
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊1、用12個小正方形拼成一個長方形,有哪幾種拼法?在方格中畫一畫。2、在3、5、18、20、36中,哪些是36的因數(shù)?3、還有哪些數(shù)是36的因數(shù)?你能找出36的所有因數(shù)嗎?4、思考找出某個自然數(shù)的所有因數(shù)的方法?2X6=123X4=121X12=12
【摘要】北師大版小學數(shù)學第九冊梯形的面積執(zhí)教:朱志新復習12說一說計算長方形、正方形、平行四邊形、三角形的面積公式是什么?口答下列各圖形的面積。2厘米4分米2分米4米2米4厘米2厘米3說說三角形的面積公式是怎樣推導的?為什么要除以2?ahS
2025-07-24 13:49
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標?1.理解質數(shù)和合數(shù)的意義。?、比較、抽象、概括能力。?,體驗數(shù)學活動中充滿著探索與創(chuàng)造。看誰找得快?下面哪些是質數(shù)?哪些是合數(shù)?17212936931510032197質數(shù)有:172
【摘要】用12個小正方形拼成一個長方形,有哪幾種拼法?在下面的方格內畫一畫,并與同學進行交流。2×6=1212=1×12,12=2×6,12=3×4,所以可以拼成“1×12”“2×6”“3×4”這三種長方形。1、2、3、4、6和12是
【摘要】9、《推敲》學案(唐莊小學)【學習目標】1、正確、流利地朗讀課文。2、能夠借助文中的語句,概括課文的主要內容。3、學會本課8個生字,兩條綠線內的7個字只識不寫。理解由生字組成的詞語?!緦W習過程】(一)初讀課文,學習生字詞。1、給下列詞語注音:皎潔妥帖簇擁避讓
2024-12-10 23:56
【摘要】(北師大版)五年級數(shù)學教案上冊約分教學目標:1.經(jīng)歷知識的形成過程,理解約分的含義,探索約分的方法。2.掌握約分的方法,能正確地進行約分。教學準備:白紙教學過程:活動一:做一做活動目標:理解約分和最簡分數(shù)和含義,經(jīng)歷知識形成的過程。復習:下面分數(shù)的分子和分母各有哪些公因數(shù)?最大公因數(shù)是幾?2/31
2024-12-17 08:09