北師大版數學第九冊看圖找關系學案-文庫吧在線文庫
【正文】 么感受呢？ 生 1：坐車很舒服 生 2：坐車很快 師：我也有你們相同的感受，老師今天也是坐車來到學校的，我把這種感覺畫了下來，請看 標時間（分）速度（米 /分） 師：你知道了什么？ 生 1：圖表 生 2：那里是時間，那里是速 度 師：對，這條橫線表示時間，豎線表示速度。 學生獨立審題、獨立解決。 （五）挑戰(zhàn)提高。 對學生放手不夠，如龜 兔賽跑課件可以一次出示讓學生分析，找出圖上關鍵的信息再分析變量的關系，不能一問一答式的練習。在教學時學生說 1 分鐘速度行駛到 400米，說例題編 故事時說直線下降，在講時間和路程練習題，學生說離家的距離下降了等不規(guī)范語言時，要糾正，而不是重復。 （ 四 ）發(fā)揮想象，增強應用意識 丁丁、明明、笑笑和淘氣住在同一棟樓，丁丁住 1樓，明明住 8樓，笑笑住4樓，淘氣住 5樓。 師：非常棒 !大家齊說一遍 標 0 師：它表示什么？ 生：表示時間為 0 師：從橫軸看它表示時間為 0，誰能說完整，它表示什么？ 生：表示速度為零
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