【摘要】用圓形紙片代表餅,剪一剪,拼一拼,畫(huà)一畫(huà),并與同學(xué)交流自己的想法。北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件每張餅每個(gè)人得,每個(gè)人共得張餅。1434我是這樣想的。每人得一份。9張餅平均分給4個(gè)人,每人又得多少?gòu)堬災(zāi)兀?張餅平均分給4
2024-11-15 00:37
【摘要】大山工作室《刻舟求劍》《鄭人買履》大山工作室《韓非子》鄭人買履大山工作室?韓非子?韓非子(約公元前280—公元前233年)即韓非.。戰(zhàn)國(guó)末期思想家、政治家。是當(dāng)時(shí)思想家荀卿的學(xué)生。他繼承和發(fā)展了荀子的法家思想,吸取了他的法家學(xué)說(shuō),成為法家的集大成者。他的著作后人稱《韓非子
2024-11-30 01:49
【摘要】初讀課文,感知內(nèi)容?課文中介紹的主要人物是誰(shuí)?他到底發(fā)明了什么東西呢??美國(guó)青年惠特尼?“你知道惠特尼發(fā)明了什么嗎?槍不是他發(fā)明的,造槍的技術(shù)不是他發(fā)明的,他甚至連一個(gè)零件也沒(méi)發(fā)明?;萏啬岚l(fā)明的,是一種“方法”——“標(biāo)準(zhǔn)化”:……”研讀課文?1、“18世紀(jì)以前,毛瑟槍算是一種十分復(fù)雜的機(jī)
2024-11-10 23:55
【摘要】課題成長(zhǎng)的腳印課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.能正確估計(jì)不規(guī)則圖形面積的大小。2.能用數(shù)格子的方法,計(jì)算不規(guī)則圖形的面積。3.培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念,提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題能力。教學(xué)重點(diǎn)用數(shù)格子的方法,計(jì)算不規(guī)則圖形的面積。教學(xué)難點(diǎn)估計(jì)不規(guī)則圖形的面積。教具、學(xué)具成長(zhǎng)的腳印的教學(xué)掛圖,教師指導(dǎo)與教
2024-12-09 08:09
【摘要】五年級(jí)數(shù)學(xué)——《分餅》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):(1)知識(shí)與技能:結(jié)合具體情境,使學(xué)生經(jīng)歷探索假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生過(guò)程,理解“真分?jǐn)?shù)”、“假分?jǐn)?shù)”和“帶分?jǐn)?shù)”的意義,并能正確讀寫(xiě)“假分?jǐn)?shù)”、“帶分?jǐn)?shù)”,了解“假分?jǐn)?shù)”、“帶分?jǐn)?shù)”的關(guān)系。(2)過(guò)程與方法:在探索過(guò)程中,能進(jìn)行有條理的思考,對(duì)結(jié)論的合理性能作出有說(shuō)服力的說(shuō)明,培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)操作,觀察
2024-12-03 01:47
【摘要】馬背小學(xué)初讀詩(shī)歌1、自己嘗試讀詩(shī)歌。2、同位或小組內(nèi)互相讀著聽(tīng)聽(tīng)。指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法想一想以前我們學(xué)習(xí)詩(shī)歌時(shí)一般會(huì)運(yùn)用哪些方法?朗讀、聯(lián)系上下文、借助圖、找出關(guān)鍵的詞句……讀了詩(shī)歌,你能體會(huì)出作者寫(xiě)這首詩(shī)是為了告訴我們什么??一
2024-11-30 01:42
【摘要】一、真空題(每空1分,共37分)1、65表示把()平均分成()份,表示這樣()份的數(shù)就是65,它分?jǐn)?shù)單位是(),再增加()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位后,就是1。2、一條線段,如右圖,A└─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┘H⑴AE是AH的)()(;⑵AD是
2024-12-03 01:48
【摘要】《看圖找關(guān)系》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教:歐陽(yáng)明波一、教材分析本課題主要通過(guò)折線統(tǒng)計(jì)圖呈現(xiàn)一些交通問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,如“公共汽車行駛的時(shí)間與速度關(guān)系圖”,“離家距離與時(shí)間的變化關(guān)系圖”、“樓層與時(shí)間的變化關(guān)系圖”以及“時(shí)間與路程變化關(guān)系圖”等,并且這些數(shù)學(xué)圖表的呈現(xiàn)都是以一個(gè)生活情境為背景,如:坐公車上學(xué)、星期天的活動(dòng)等,這就要求我們?cè)诮虒W(xué)時(shí)首先要帶
2024-12-03 01:43
【摘要】《嘗試與猜測(cè)》說(shuō)課稿一、教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版五年級(jí)上冊(cè)“嘗試與猜測(cè)”中的第一課時(shí)“雞兔同籠”二、教材分析:本節(jié)課屬于綜合應(yīng)用課?!稊?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出:“實(shí)踐與綜合應(yīng)用”將幫助學(xué)生綜合運(yùn)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)自主探索、合作交流,解決與生活密切聯(lián)系的、具有一定挑戰(zhàn)性的問(wèn)題,以發(fā)展他們解決問(wèn)題的能力。本課將傳統(tǒng)題目“
2024-11-30 05:19
【摘要】沒(méi)有春的播種,就不會(huì)有秋的收獲北師大版第九冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃濃江學(xué)校王海燕2011-------2012學(xué)年度第一學(xué)期一、主要教學(xué)目標(biāo)(一)數(shù)與代數(shù)1、第一單元“倍數(shù)與因數(shù)”結(jié)合具體情境,經(jīng)歷探索數(shù)的有關(guān)特征的活動(dòng),認(rèn)識(shí)自然數(shù),認(rèn)識(shí)倍數(shù)和因數(shù),能在100以內(nèi)的自然數(shù)中找出10以內(nèi)某個(gè)自然數(shù)的所有倍數(shù),能找出100以內(nèi)某個(gè)自然
2025-08-04 13:44
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷從具體的生活情境中抽象出數(shù)學(xué)問(wèn)題及建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的過(guò)程.2、經(jīng)歷從具體問(wèn)題研究“兩地、同時(shí)、相向、相遇”這四個(gè)相遇問(wèn)題的特點(diǎn)。3、會(huì)利用線段圖表示相遇問(wèn)題的條件和問(wèn)題,能用方程解答相遇問(wèn)題求時(shí)間的問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn):相遇問(wèn)題的特點(diǎn)及相等關(guān)系,會(huì)解答相遇問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn):相遇問(wèn)題的抽象概念。用方程解答相遇問(wèn)題。
2024-12-08 23:24
【摘要】梯形面積的鞏固練習(xí)練習(xí)要求:使學(xué)生進(jìn)一步掌握梯形面積的計(jì)算公式,能正確、熟練地計(jì)算梯形的面積。練習(xí)重點(diǎn):應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題。練習(xí)過(guò)程:一、基本練習(xí)。:練習(xí)十八第5題。根據(jù)學(xué)生情況,限時(shí)做在課本上,集體訂正。÷÷××5×1000×25
2024-11-15 23:10
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)期末試卷(二)一、填空(1×20=20)1、測(cè)量土地時(shí)一般要用到標(biāo)桿、()、()等測(cè)量工具。2、4800平方米=()公頃=()時(shí)()分400分米=()厘米3、數(shù)學(xué)興趣小
2024-11-11 12:35
【摘要】(北師大版)五年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)總復(fù)習(xí)(一)一、教學(xué)內(nèi)容:書(shū)94—96頁(yè)二、教學(xué)重、難點(diǎn):理解應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。三、教學(xué)設(shè)計(jì):1、復(fù)習(xí)倍數(shù)與因數(shù)的關(guān)系。(教師指明學(xué)生回答。)2、什么質(zhì)數(shù)、合數(shù)呢?它們有什么特點(diǎn)呢?(學(xué)生自由回答)3、教學(xué)94頁(yè)第2題師:本題提出了三方面的要求:一是“
2024-11-30 23:31
【摘要】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)點(diǎn)陣中的規(guī)律,同學(xué)們要結(jié)合日常生活中比較熟悉的例子理解并掌握點(diǎn)陣的規(guī)律,并且能夠開(kāi)動(dòng)腦筋探索和發(fā)現(xiàn)其他的一些排列組合的規(guī)律,并能解決實(shí)際的問(wèn)題。兒歌?1只青蛙1張嘴,2只眼睛,4條退。?2只青蛙2張嘴,4只眼睛,8條退。?3只青蛙()張嘴,()只眼睛,()條退。
2024-11-29 23:16