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正文內(nèi)容

四年級(jí)作文訓(xùn)練題-文庫吧資料

2024-10-14 00:29本頁面
  

【正文】 應(yīng)放在事件的選取上。勇于打破原來賴以生存的模式、制度、習(xí)慣,才能獲得新生,實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。你必須有脫離你那非常安全、非常溫暖的巢穴的勇氣:具有放棄現(xiàn)有的安逸舒適生活的勇氣,歷經(jīng)磨難,才能達(dá)到生命的最高境界。不得套作或抄襲。”蛹就問蝶:“這是不是就意味著死亡?”蝶告訴它:“從蛹的生命意義上說,你已經(jīng)死亡了;從蝴蝶的生命意義上說,你又獲得了新生。寫作(四)寫作實(shí)踐閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。審題指導(dǎo):“花”可以設(shè)定為一個(gè)特定的事物,它可以是抽象的或具體的事物,諸如理想之花、青春之花、友誼之花、信念之花、堅(jiān)毅之花、操守之花等。如今的思緒只為那時(shí)花開。初夏的清風(fēng)吹過,那時(shí)花開了,你走過我的窗前,飄來陣陣清香。請(qǐng)以“底線”為話題,寫一篇不少于600字的文章。稍多一點(diǎn)的二氧化碳?xì)怏w能較好地保護(hù)大氣層,可是越過了底線就產(chǎn)生了溫室效應(yīng)。寫作(二)作文材料底線世間萬物都有底線,越過了底線就會(huì)引發(fā)意想不到的后果。通過具體的事例寫出開心的原因,寫出自己真實(shí)的感受。把題補(bǔ)充完整。[作文練筆二十九] 在我們的生活中會(huì)出現(xiàn)許多困難,我們每個(gè)人都有戰(zhàn)勝困難的法寶。[作文練筆二十八] 生活中處處有掌聲:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有掌聲,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下有掌聲,歌劇院里有掌聲,課堂上有掌聲,親友相聚有掌聲……。其實(shí),幸福原來就是父母給你的一杯清茶,老師給你的贊許的目光;幸福原來就是你別人的一聲喝彩,你對(duì)別人的一次寬容;幸福原來就是親近自然的經(jīng)歷,戰(zhàn)勝自我的心路……。請(qǐng)你以“禮物”為話題,寫一篇作文,題目自擬?;蚴枪?jié)日禮物、生日禮物,或是某種特定情況下贈(zèng)送的禮物。請(qǐng)你以“課間十分鐘”為題,寫一篇習(xí)作。那就請(qǐng)你拿起筆來,通過具體的事例表達(dá)你難忘的師恩情感,題目自擬。[作文練筆二十四] 我們的成長無不浸透著老師的心血?;蚪棠阕魑模蚪棠憬忸},或教你唱歌、畫畫,或教你打球、游戲,……。把你記憶里動(dòng)人的情景描述出來,讓大家共享。在生活中,在學(xué)校里,認(rèn)識(shí)的或不認(rèn)識(shí)的人都會(huì)相互投以微笑。請(qǐng)你以“感恩”為話題,寫一篇文章,題目自擬。其實(shí),父母是天底下最偉大的人,他們的辛酸與苦楚,他們的汗水與心血都在任勞任怨地為了子女。[作文練筆二十一] 對(duì)于父母的養(yǎng)育之恩,我們是不是麻木著,覺得自自然然,就像我們享受著空氣,渾然不覺它們的存在。[作文練筆二十] 游戲是兒童的天性,游戲有益身心,有益增長知識(shí)……在游戲中,你也許有與伙伴合作的快樂,也有與伙伴吵嘴的經(jīng)歷……。[作文練筆十九] 課堂是校園的主旋律。驀然回首,昨天的童真是一頁葉皚皚白雪,在潔白的日子里,一定有凍不死的一泓清澈的童心。[作文練筆十八] 童年是一首歡快的歌,童年是一幅美麗的圖畫。[作文練筆十七] 同學(xué)們,你們一定有屬于自己的玩具吧!不管它是高級(jí)的還是簡陋的,相信它們都曾伴隨著你的成長,使你的童年生活充滿了無限的歡樂和情趣。讀書是一種享受,一種快樂,一種成長……關(guān)于讀書你一定也有不少話要說,請(qǐng)你圍繞“讀書”這個(gè)話題,寫一篇文章,題目自擬。[作文練筆十六] 讀書是人精神上的一種追求,讀一本好書,就如同和一位知己談心,定會(huì)受益匪淺。一句話,可以撥開迷霧,讓你認(rèn)清前方的路;一句話,可以激發(fā)意志,讓你增加了克服困難的力量;一句話,可以樹起自信,讓你不再感到卑微無奈;一句話,可以震撼心靈,讓你懂得為人處世的原則……有時(shí)候,一句話的作用是巨大的,產(chǎn)生的影響是深遠(yuǎn)的。對(duì)這些小伙伴,你懷有怎樣的感情?你曾和他們一起干了什么事?從他們身上你學(xué)到了什么?今天,他們請(qǐng)你敞開心扉,以“我的小伙伴”為題,寫一篇習(xí)作。請(qǐng)你以“榜樣就在我身邊”為題寫一篇作文?!斑@一天”,可能從清晨到日暮都那么不同尋常,也可能是某一個(gè)時(shí)刻讓“這一天”變得不同凡響,
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