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正文內(nèi)容

四年級閱讀理解訓(xùn)練題(word)-文庫吧資料

2025-04-02 00:13本頁面
  

【正文】 張的伸開了自己的左手。她左顧右盼一陣后,開始慌亂地看著我,又捋起袖子看了看表。5.“我”是為了滿足自己的虛榮心,不惜讓父親在拐角處等“我”好久,張小凡卻多次主動提出讓父親去校門口接他,“我們”之間差的不只是成績,是兒女對父親的一份體貼和關(guān)愛,是敢于面對現(xiàn)實的勇氣和做人的坦蕩胸懷。寫張小凡的父親也在學(xué)校外百米拐角處等女兒的原因,揭開事情的真相,使情節(jié)曲折有致,突出張小凡的優(yōu)秀品質(zhì)。而“嘩嘩”寫出了“我”內(nèi)心其實十分著急,并沒能靜下心來看書,“從容”“意氣風(fēng)發(fā)”都是我用來掩蓋內(nèi)心自卑和虛榮的遮羞布,這兩個詞體現(xiàn)了張小凡和我的不同。lu 形容十分饑餓。 “明白我與她之間,相差的不只是成績”有什么含義。 ②段屬于記敘順序中的哪一種?主要寫了什么內(nèi)容?說說其好處。我終于明白了張小凡沉默又倔強的眼神,明白了她周六的晚歸,只是為了維護父親的尊嚴(yán)。⑨車走出去很遠了,我才試探性地問父親:“剛才那個男人,你認(rèn)識嗎?”父親沉默了片刻,才輕聲回道:“只是說過幾句話,他的左腿在工地上落下殘疾,只好開電動三輪車出來拉活,他的女兒幾次讓他去校門口等,他都不肯,該是怕女兒的同學(xué)看見了,難為情吧。無意中一歪頭,在拐角的另一側(cè),竟看見張小凡正坐在一個人工改裝的電動三輪車?yán)?,沖著車上一個農(nóng)民工一樣樸實的男人,說笑著什么。若不是她,父親也不會饑腸轆轆地等我那么久。⑦每次父親老遠看到我,都會開心地按鈴。照例是輕揚著下巴,眼神冷靜淡定。這樣,就不會在拐角處,被她瞥見我隱藏在從容里邊的塵灰。她是個非常用功的女孩,所以周六放學(xué)后,也要留在學(xué)??磿?。我借著校門口車太擠看不清他,還有我作為學(xué)生干部要給老師匯報工作為由,讓父親在離校門口約有一百米的拐角處等我。④但我知道,父親是不會違背約定,在校門口停留的。母親在一家醫(yī)院做洗衣工,雙手長年累月都是破裂紅紫的;而父親,則蹬著一輛三輪車,大街小巷地跑著拉散客?!雹蹧]有人知道,其實我不愿意這樣一次次地被人家拿來與張小凡作比較,尤其不愿意聽到“農(nóng)村”這兩個字眼。我也不像驕傲的張小凡,治在自己的世界里,對誰都愛理不理。(意思對即可)10.在拐角處等我安寧①那是我最敏感脆弱的年少時光,16歲,讀高一。5.“永遠都坐前排”是一種積極的人生態(tài)度,激發(fā)你一往無前的勇氣和爭創(chuàng)一流的精神。:人生的最高目標(biāo)。②體育、音樂、演講都走在前列。;時刻處于領(lǐng)先的地位。(4)超出同類之上。(3)鳳凰的羽毛,麒麟的角?!本渥又械摹案叨取本唧w指什么?這句話是什么意思? ,你懂得了什么道理? 1.(1)滲透、教育。一位哲人說過:無論做什么事情,你的態(tài)度決定你的高度。許多人所以不能坐到“前排”,就是他們把坐到“前排”僅僅當(dāng)成一種人生理想,而沒有采取具體行動?!坝肋h都坐前排”是一種積極的人生態(tài)度,激發(fā)你一往無前的勇氣和爭創(chuàng)一流的精神。”正因為如此,四十多年以后,英國乃至整個歐洲政壇才出現(xiàn)了一顆耀眼的明星,她就是連續(xù)四年當(dāng)選保守黨領(lǐng)袖,并于1979年成為英國第一位女首相,雄居政壇11年之久,被世界政壇譽為“鐵娘子”的瑪格麗特其實,瑪格麗特不光是學(xué)業(yè)上出類拔萃,她在體育、音樂、演講及學(xué)校的其他活動方面也都一直走在前列,是學(xué)生中鳳毛麟角的佼佼者之一。她憑著自己頑強的毅力和拼搏精神,硬是在一年內(nèi)全部學(xué)完了。在以后學(xué)習(xí)、生活或工作中,她時時牢記父親的教導(dǎo),總是抱著一往無前的精神和必勝的信念,盡自己最大努力克服一切困難,做好每一件事情,事事必爭一流,以自己的行動實踐著“永遠坐在前排”。對年幼的孩子來說,他的要求可能太高了,但他的教育在以后年代里被證明是非常寶貴的?!凹词故亲财嚕阋惨肋h坐在前排。9.永遠都坐前排20世紀(jì)30年代,英國一個不出名的小鎮(zhèn)里,有一個叫瑪格麗特的小姑娘,自小受到嚴(yán)格的家庭教育?!袄蠋熌敲凑\懇地請求一名學(xué)生”承接上文老師希望他寫一篇可以點評的作文,“不管怎樣的一名學(xué)生,都是難以拒絕的啊”引出下文他從沒那么認(rèn)真地寫過一篇作文。給你留下最深印象的是哪位呢?為什么?(不少于50字) chuo hui chou,將小學(xué)生比喻成未開放的花骨朵兒,生動形象地說明了表揚的重要性,它是孩子成長過程不可缺少的養(yǎng)分。 3. 文中畫波浪線這段文字在結(jié)構(gòu)上起什么作用?是如何起到這一作用的? 4. 文中的劉老師是怎樣的一個人?談?wù)勀愕目捶?。后來,他考上了中學(xué);再后來,考上了大學(xué);再再后來,成為大學(xué)教授,教古典詩詞,講起詞語與花,一往情深……他是我的友人,一個溫良寬厚之人。他寫到了人生中的幾次開放——剛誕生,發(fā)出第一聲啼哭是開放;咿呀學(xué)語是開放;入小學(xué),成為學(xué)生 第一天是開放;每年順利升級 開放;獲得第一張獎狀更是心花怒放厖他寫道:每一朵花骨朵都是想要開放的,每一個小學(xué)生都是有榮譽感的。星期一,他鼓足勇氣,邁入學(xué)校門,在第一節(jié)課前,他就將作文交給了劉老師?!眲⒗蠋熣f:“我星期一第三節(jié)課到你們班去,希望你在第二節(jié)課前把作文交給我,老師需要有一篇作文可以分析、點評?!彼牭絼⒗蠋煹钠拮忧恼Z:“你不可以這樣。在家寫作文吧,關(guān)于喇叭花的。他小聲說,自己決定不上學(xué)了。因為劉老師那樣 教誨,他此前從未聽到過。一聯(lián)系以人,他就聽出,教誨開始了。前一兩次開得不好不要緊,只要不放棄開好的愿望,一生怎么也會開好一次的?;▋洪_好開壞,只能一次。所以越大越硬的花骨朵,開放 過程越給人以特別緊張的印象。為了唯一的一次開放,自我保護是合乎植物生長規(guī)律的。劉老師笑了,夸他觀察得很仔細(xì),說喇叭花花骨朵那種扭著股勁兒的狀態(tài),是在開放前自我保護的本能。待他吃完冰棒,劉老師說:“老師想知道喇叭花是共骨朵的時候,究竟是什么樣的,你能替老師去仔細(xì)看看嗎?”他困惑,然而跑過去了。劉老師說:“記得你當(dāng)小記者時,寫過兩篇不錯的報道。對面是公園 一面鐵柵欄,幾乎被爬山虎的藤葉完全覆蓋住了。雖然劉老師為自己和妻子也各買了一支,但他還是愿意貨物已經(jīng)得到了獎勵。劉教師溫和地說:“我代表我和我的妻子,邀清你和我們一起去逛公園。他認(rèn)出對方是學(xué)校 少先隊輔導(dǎo)員,姓劉。他們是一對新婚夫妻,正在度蜜月。于是,他敵視老師,敵視同學(xué),敵視學(xué)校。老師的話令他反感。知道這暴露了什么思想嗎?”一片肅靜中,他低下了頭。媽媽不止一次地指出:“家里明明窮,你還愛面子!早知道你打小就活得這么不開心,不如當(dāng)初不生你。這使他自漸形穢,內(nèi)心極其敏感。都六年級了,他背的還是一年級時的書包。他逃學(xué)的原因是多方面的,最主要的是貧窮?!蓖瑢W(xué)們也都這么認(rèn)為,疏遠他不說,還給他起了個小綽號—“逃學(xué)鬼”。,但作者卻通過這件事感悟到了父母對于我們的愛一直都是無聲、沉默的,這份愛他們不會言說,但卻洶涌而規(guī)熱,他們的愛就像一朵無聲的花一樣,沉默而驚艷,所以作者以此為題,用比喻手法,贊揚了父母之愛的平凡與偉大。3.“稍微”一詞寫出了老婦人雖然生活拮據(jù),但是對兒子的思念和愛蓋過了其他所有,所以只是稍微猶豫了一下便還是堅持要加“媽媽想你”四個字。深層含義是師生之間的愛心讓學(xué)生們和孫老師夫婦在寒冷的冬天里感到溫暖。 ,不是貪玩,而是為了幫老師燒木炭!,一是被學(xué)生們的懂事和愛心所感動,二是為之前自己對學(xué)生們的誤解而感到愧疚。 ,孫老師是一個 而較少考慮自家生活的人;他的妻子嘴上愛抱怨實際上卻是一個心地善良、 、 的好女人。”(選自《》)“原來……”的省略號中省略了什么?請你補充完整。”.孫老師的眼里已經(jīng)有了淚水,他回頭看了看女人,女人的臉紅撲撲的?!斑@些都是我們自己在放學(xué)后燒的,這種木炭特別耐燒。.“老師。.“咋啦,咋啦?”女人趕緊跑過去。寒風(fēng)四掠,厚厚的積雪很刺眼,孫老師和女人還蒙在被子里,就聽見了有人踩著積雪撲哧撲哧的聲音,接著有人走進學(xué)校。”.“你……”女人已經(jīng)聽見孫老師的呼嚕聲了?!睂O老師說:“聽見了,下就下唄。女人和孫老師在床上翻來翻去。”女人搖搖頭,想說什么,但沒說出來。.孫老師放下柴火,說:“看見了,他們在路上一個草坪里玩,我批評了他們幾句,放學(xué)是得早點回家。.傍晚的時候,女人做好了飯菜,孫老師才回來,回來的時候抱了一大捆干柴。”女人憤憤地說。.“你不相信?我今天上山遇到了一個家長,他說你們怎么老留學(xué)生的課呀。⑩“喲,原來你是在弄柴,有了柴我們不就沒事了嗎?”,女人說:“你早早地就把學(xué)生放回家了,人家還不是在路上貪玩?”“誰說的,他們可都是聽話的孩子,放學(xué)就回家了呀?!焙⒆觽凕c頭。孫老師和孩子們揮手,不斷說著再見,孫老師說:“天黑得早,早點回。遠處漸漸有了狗叫或者一兩聲鳥兒的私語。⑦女人在一旁默默的看著,半晌,女人說,我有事先走了,你們慢慢烤。”⑥這時孩子們來了,整整齊齊的叫了一聲老師好,孫老師喂喂的應(yīng)著,說放下書包,快來烤烤,烤干身上,我們馬上上課,學(xué)生們就如一群魚兒一樣游在篝火旁邊。⑤孫老師知道女人說的是煤,這點煤是女人用背簍一塊一塊背回來的,女人背煤背的很辛苦,女人想用這些煤度過這個冬天?!拔撂欤€下雨,我們這冬天就無法過了?!雹芘送臁@氣?!雹劾蠋熜α诵?,大塊大塊的煤早就堆在操場的角落。②“瘟天,又是下雨。早上八點還沒有多少人起來,只有幾根玉米稈子被寒氣凍得瑟瑟的顫抖。6.點燃一個冬天①山村的冬天就是來得早,寒氣在十月剛過就開著隊伍鋪天蓋地的卷過來。4.①依順母親,陪乘火車表現(xiàn)有孝心;②想幫男子買盒飯,掏錢資助表現(xiàn)有助人之心、同情心(寫愛心也可);③結(jié)清拖欠工錢并發(fā)紅包表現(xiàn)曾經(jīng)不守誠信,但能幡然醒悟,知錯就改,有良知。 1.(A)偶遇中年男子(車上遇到中年男子、與中年男子交談)(B)中年男子訴說(遭遇)(C)結(jié)清工錢(結(jié)清拖欠款),我認(rèn)為題目是有道理的,因為是母親提出坐火車,兒子是因為孝順陪同母親坐,但聯(lián)系全文看,后者說法也有道理,母親特意帶兒子坐火車是為了幫助兒子找回誠信和良知,所以可以說是母親陪兒子坐火車。(選自《小說選刊》)陪乘火車→(A) →中年男子偷吃→(B) →掏錢資助→(C) →母親欣慰“陪著母親坐火車”,但有的人認(rèn)為,其實是母親在陪著兒子陸總坐火車,你怎么看? ,說說它運用了什么描寫方法,有何作用?!蹦赣H在一旁聽著兒子的電話,欣慰地笑了。陸總掏出手機給公司打電話,他說:“你們趕快把拖欠那些工人的工錢全部結(jié)清了吧
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