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正文內(nèi)容

四年級四年級下冊閱讀理解提高訓(xùn)練及解析-文庫吧資料

2025-04-02 00:13本頁面
  

【正文】 色和玉色交織的色彩是夏威夷的海所特有的,聽導(dǎo)游說這是火山噴發(fā)導(dǎo)致的——這里的海水含有豐富的礦物質(zhì)。 夏威夷風(fēng)光(節(jié)選),那么就算遇到再大的困難,也鎖不住內(nèi)心的熱情,還能給迷路的人指引方向、帶來希望!體會略。 看到水井 滿心恐慌 精神一振 3.“大雪”既指自然界的雪,也虛指人生的困難,“封”字將人心化抽象為具體,這個(gè)標(biāo)題點(diǎn)明主旨,寫出困難掩藏、阻擋不了希望。 ?你是如何體會這個(gè)道理的? 。故事情節(jié):突遇暴雪→ →發(fā)現(xiàn)黑點(diǎn)→ → 發(fā)現(xiàn)村莊人物心理: →焦急萬分→ →失望之極→放下心來,請你說說以“大雪封不住希望的心”為題的妙處。如果把人心當(dāng)成一眼水井,那么就算生命中的風(fēng)雪再大,也無法鎖住心里的熱情。想起來真是后怕,如果沒有那眼水井,我們也許真的會把命丟在無邊的雪野之上。天已擦黑,那一刻,我們都躺倒在雪地上,大口地喘著氣,放下了心中的巨石。當(dāng)時(shí)已是傍晚,表弟看到的煙,定是村莊的炊煙。⑤終于走到了那個(gè)黑點(diǎn)所處的位置,卻原來是一口極深的水井。有的地方雪極深,一腳踩下去能沒掉整條腿,這讓我們提心吊膽,怕掉進(jìn)一些被雪填平的深坑里,這極大地影響了我們的速度。我們一邊走一邊納悶,平時(shí)沒覺得甸子這么大,怎么周圍的村莊一個(gè)人都看不見呢?我們本想朝著一個(gè)方向走,可是漫天風(fēng)雪,根本無從辨別方向,只好憑著感覺超某個(gè)方向不停地走。③每走到一棵樹下,表弟便爬上樹去向遠(yuǎn)處張望,可是這么大的暴風(fēng)雪過后,很難見到村莊的影子,仿佛大地上的印記都被大雪所埋沒。可是現(xiàn)在,周圍除了雪還是雪,沒有路。我們心里一驚,知道是迷了路。②過了近兩個(gè)小時(shí),風(fēng)停了,雪也小了,我和表弟忙著往回趕。在白茫茫的雪野中走了許久,也不見那一行令我們欣喜的印跡。理由:①面對生活中的種種艱辛,她能堅(jiān)強(qiáng)、樂觀面對;②盡管自己也生活在社會底層,但她天性善良,同情弱小,富有愛心;③與女兒互相關(guān)愛,有溫暖的親情撫慰?!鞍l(fā)上的梅花將我的心映亮”一句表現(xiàn)出烤地瓜女人和女兒之間相互關(guān)愛的親情,使我深深地感動(dòng)和倍感溫暖?!叭笔怯残匀o的意思,運(yùn)用動(dòng)作描寫,一方面形象地表現(xiàn)了烤地瓜女人的熱情、善良、有同情心;另一方面暗示了兩個(gè)小女孩的推辭,為后文寫小孩不是女人的孩子埋下伏筆。 艱苦環(huán)境下女人堅(jiān)強(qiáng)、善良、樂觀的精神,突出烤地瓜女人樂觀的生活態(tài)度。 ⑦自然段作者寫道:“我想,那樣的一個(gè)女人,無論過著怎佯的生活,都該是滿懷幸福的吧!”你贊同作者的觀點(diǎn)嗎?說說你的理由?!本渲屑狱c(diǎn)字“塞”能不能換成“放”?為什么? (2)“離開的時(shí)候,我輕輕說了聲“謝謝”,她微笑著點(diǎn)頭,眼睛亮亮的,發(fā)上的梅花將我的心映亮。③自然段作者描寫了烤地瓜女人的同行們,有什么作用? ,回答問題。我想,那樣的一個(gè)女人,無論過著怎樣的生活,都該是滿懷幸福的吧!。一連很多天,都是日復(fù)一日的失望。⑦年后回來上班的時(shí)候,竟有了一種期待的心情。見我看她的頭發(fā),她說:“快過年了,女兒送我的,說我戴上好看!”一種幸福與滿足寫滿了她秀氣的臉,那一剎那,冰封雪凍間都充滿溫情。我說:“我要買兩個(gè)烤地瓜!”女人便打開桶蓋,說:“你挑吧!”女人的眼睛清明見底,我指著兩個(gè)最大的,她卻說:“這兩個(gè)不行呢!我要帶回去給孩子!”一副很不好意思的神情,我訝然問:“你不是剛剛給過她們嗎?”女人愣了一下,笑著說:“哦,你說剛才那兩個(gè)孩子呀!她們可不是我的孩子,她們的爸爸在前面拐角擺地?cái)們盒扌?,腿腳有殘疾,都挺不容易的。我深深吸了口氣,感受著那種甜甜的氣息。女人仍在將暮的街頭站立著。幾乎每天下班的途中都會看到這樣的一幕,暖意融融,讓人陡生羨慕。便牽著手跑開。而她卻沒有,就如地瓜的馨香把她的心也變暖變甜起來。第一次看見她的笑容,我有一種感動(dòng),甚至震動(dòng),驚訝于在寒風(fēng)街頭做小生意的她,竟能露( )出如此清澈的微笑。③已不知是從哪一天起開始注意那個(gè)女人的。行色匆匆的人們,都會略略停頓一下腳步,那氣味,那感覺,會讓他們瞬間想起家的溫馨。走在街上,忽然覺得周圍有了一種靈動(dòng),那是一絲帶著甜味的溫暖氣息蕩漾過來,仿佛使寒流也有了脈脈的漣漪( )。說的話略。,而在于真情投入,以心換心,塑造學(xué)生良好的人格。雖然在冬季,我卻收獲了。⑩忽然,我想起秦戈?duì)柕囊痪涿裕骸安皇清N的打擊,而是水的載歌載舞才形成了美麗的鵝卵石。我們注視著彼此凍紅的鼻尖和臉蛋兒,在噴吐出的每一口霧氣中會意地笑了。⑨天空吞沒了最后一顆星星?!袄蠋?,我媽媽病了,我必須回老家讀書?!笆呛铈迹 皫缀跏遣患s而同地歡呼。”不知何時(shí),我身后已站著一大群孩子。黑暗中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)微弱的白亮,那是孩子們精心趕制了一夜的賀卡。我激動(dòng)得快要跳起來了?!昂昧?,孩子們,呆在教室,我去接其他同學(xué)。我問他們:“是害怕嗎?”一個(gè)男孩告訴我:“不是!早開燈,所有在坡下和山上的同學(xué)就看到了教室的亮光,他們就不會害怕了。沒有約定,我和孩子們一同在黑暗中開始尋我所有的照明開關(guān)。⑥校園里一片漆黑,只有傳達(dá)室透出一點(diǎn)光亮。幾個(gè)同學(xué)如歡奔的羔羊般朝我跑來。⑤幾聲清脆的童聲離我越來越近。冰冷的黑士、呼嘯的寒風(fēng)吞并著深沉的夜色撲面而來。我細(xì)數(shù)著鐘表的嘀嗒,總算熬過了這一夜。直到新學(xué)年開始,都無人愿接。③整整一夜,我的心潮起伏,難以釋懷。大家商量明早六點(diǎn)在學(xué)校為她送行。打電話的是我班上最調(diào)皮的男孩。一個(gè)稚嫩的童音:“是田老師家嗎?”“是,我就是。8.拉亮了燈等你①冬天的夜,來得早。示例:我支持他的看法。3.①與標(biāo)題相照應(yīng);②強(qiáng)調(diào)牛獅之戰(zhàn)時(shí)間之短;③突出牛獅之戰(zhàn)給“我”的震撼之大。7.,已和獅子相遇,沒有地方可讓。③懂得感恩:折回來送“我”一籃水果。3.①勤勞能干:工作辛勤,租“我”房剛搬進(jìn)來就打掃。同時(shí)為下文在老巷子里再次見到她作鋪墊。 2. 仔細(xì)閱讀母女倆的對話,你從中看出了女兒怎樣的品質(zhì)? 3. 結(jié)合本文內(nèi)容,你認(rèn)為作者筆下的租房女人是一個(gè)怎樣的人? ,讓你感受最深的是什么?結(jié)合生活實(shí)際說說你的體會。屋側(cè)停著一輛大三輪,后面繞出來一個(gè)女人,大臉盤,大手腳,皮膚黝黑厖我感到自己的眼睛被灼傷了。曬場大的一塊地上,一箱箱瓶罐,一疊疊硬紙板,一袋袋廢紙,堆積如山。臨近了老巷子,一股酸腐味襲過來。興之所致,到老區(qū)拜訪舊友。女人后來又折回來送了我一籃水果。她捧著水仙來退房?!迸畠簱u搖頭:“哈都不缺呢。周末也放假的?!迸诵α?,兩只眼睛瞇成了一條線?!薄皨尮ぷ鞑缓媚??!薄案咭徊惶钸^了嗎?”“這張高考要用啦?!把景?,這張是啥?”女人拿起一張表格。女人坐在旁邊靜靜地陪著。這一晚,我吃完夜宵,下樓去散步,路過小屋。她訕笑了一下:“你家陽臺好多花呢,借俺一盆行不?”她盯著我的眼睛。第二在一早,女人就蹬著大三輪搬來了,一床洗白被褥,一套舊炊具,還有一些簡單的生活用品。女人歡天喜地地抱緊了拳頭。”女人說?!迸苏f?!迸苏f?!蔽乙汇?,問女人原來住在哪兒。她也不像作風(fēng)不正的人?!鞍场?!”女人拽緊了拳頭,不等我變臉,又緊接上,“俺厖我給兩百,成嗎?”她似乎失了勇氣,又像是在懇求。女人沖我笑笑,帶著一絲勉強(qiáng)??斓揭粯橇?,我聞見一股淡淡的腐味,可能感冒鼻塞的緣故,也可能真的死老鼠了。那是一個(gè)女人的聲音,粗礦而略顯沙啞。(結(jié)合生活實(shí)際,言之有理即可) 6.租房三天的女人江澤涵我樓下有一間小屋,擱著舊家具,閑著也是浪費(fèi),干脆租出去吧。3.(1)神態(tài)描寫(2)呆住了:孫子本以為收麥子一件“容易事”,但當(dāng)他真正下田收麥子后,不僅體驗(yàn)到了麥子的艱辛,從而感悟到爺爺?shù)牟蝗菀?,所以,一下子“呆住了”。,電冰箱摔壞了,本來掙得不多的?bào)酬泡湯了,父親的內(nèi)心非常委屈、自責(zé),不由得簌簌地掉下淚來。:三輪車翻了,父親哭了,但是回家又是笑嘻嘻地說“沒事,沒事”。 難堪 同情 可敬2.“破衣服”“蓬頭垢面”“泥漿”表現(xiàn)父親的工作性質(zhì)和艱苦程度;“第二天,父親回家時(shí)穿得干干凈凈,臟衣服夾在自行車后面”與第一天形成鮮明對比,父親換好衣服再回來,完全是在乎“我”的感受。 ,哪一次令你最感動(dòng)?為什么?,想想“父親”抹淚的原因。我一看父親的樣子,端著碗離開了飯桌。( )→( )→( )→( )→驕傲,并談一談你體會到了什么?;疖囈_了,告別時(shí)我再也忍不住了,終于大聲喊道:“爸爸!”除了大聲地哭,我一句話也說不出來。當(dāng)時(shí)我真想讓我的同學(xué)看到我坐在父親的三輪車上,我要驕傲地告訴他們這就是我的父親。離開家上大學(xué)的那一天,別人家的孩子都是“打的”或有專車送到火車站,我和母親則坐著父親的三輪車去。我暗暗下決心一定要考上大學(xué),報(bào)答父親?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,第一次覺得他是那么可敬。”第二天一早,父親又騎三輪車走了。晚上父親進(jìn)門笑嘻嘻的,像什么事也沒發(fā)生一樣。我從沒有看父親哭過,看見父親悲傷的樣子,慌忙往家里跑。后來才知道,那塊表是母親送給父親的唯一禮物。晚上父親笑嘻嘻地進(jìn)門,母親問:“中午怎么沒有回家吃飯???”父親說:“有一批貨等著送。放學(xué)路上,我看見父親車騎得很慢,低著頭找東西,這一次父親從我面前經(jīng)過卻沒有看見我。在路上碰見騎三輪車的父親,他就沖我笑一下,我裝作沒有看見,不理他?!蹦赣H嘆道:“你爸爸是個(gè)好人,可惜他太無能了,連找工作都這么認(rèn)真負(fù)責(zé),還能下崗,難道真的是人背不能怪社會?”一天,父親騎著一輛舊三輪車回來,說是要當(dāng)老板,給自己打工,我對母親說:“就他這樣的,還當(dāng)老板?”我對父親的蔑視發(fā)展到了仇恨,因?yàn)楦赣H整天騎著他的破三輪車?yán)?,像個(gè)猴子一樣到處跑。兩個(gè)月下來,工程完了,工程隊(duì)解散了,父親又騎個(gè)自行車早出晚歸找工作,每天早晨準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。我一看父親的樣子,端著碗離開了飯桌?!币惶欤赣H進(jìn)門笑著說:“研究好了,明天就上班?!蹦赣H說:“天天都說差不多了,行就行,不行就重找。母親問他怎么樣?!蔽艺f:“沒有文化的人多的是,怎么就他下崗,無能!”父親失去工作的第二天就去找工作?!备赣H傻乎乎地笑個(gè)不停。正在發(fā)愁時(shí),父親回家笑著對母親說,我下崗了。小時(shí)候,我在父親的背上盡情歡笑;現(xiàn)在,父親仍然用他厚實(shí)的背為我遮風(fēng)擋雨。生活中小細(xì)節(jié)示例:父親的關(guān)愛讓我感受最深。把母親比作樹木,把母親額頭上的皺紋比作年輪,生動(dòng)形象地寫出母親的額頭記錄下了她對子女的疼愛,為家庭生活辛勞的付出,以及“我”對母親的愛(或感恩之情)?!百N”字用得生動(dòng)傳神,通過母親這一個(gè)動(dòng)作表現(xiàn)母親對兒女的無微不至的關(guān)愛。2.“陽光燦爛”指陽光光彩奪目的樣子,在這里生動(dòng)形象地寫出了母親開心快樂、幸福的神態(tài)。(4)皺紋漸漸爬上母親額頭?!北揪溥\(yùn)用了什么修辭?這樣寫有什么好處? ?生活中我們都能在細(xì)節(jié)處體會到親人們的關(guān)愛,請你把感受最深的小細(xì)節(jié)和大家分享。”本句用了什么描寫?讓你體會到了什么?從哪些詞中體會到的? (2)“如果說母親是一棵樹,那額頭上的紋路,就像一圈圈年輪,圈滿了昨日的記憶。
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