如何做好班組長-文庫吧資料
2024-10-13 23:56本頁面
【正文】 與下屬溝通感情，經(jīng)常用“毛毛細(xì)雨”去滋潤員工的心靈，最終必然會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。(五)注意細(xì)節(jié)，莫辭小善班組長與下屬溝通中的很多細(xì)節(jié)往往會(huì)影響到下屬對班組長、對班組以及對具體安全工作的看法，如果班組長忽視了這些細(xì)節(jié)，往往會(huì)影響溝通的效果。同時(shí)，在溝通過程中，下屬在意的不是班組長聽了多少，而是聽進(jìn)去了多少。除主動(dòng)詢問外，班組長還要樂于傾聽。因?yàn)椴簧傧聦僭谂c領(lǐng)導(dǎo)溝通的過程中注意力都非常集中，善于從班組長的一言一行、一顰一笑中捕捉信息，揣摩班組長的心思，因此，班組長不當(dāng)?shù)捏w態(tài)語必定會(huì)對下屬產(chǎn)生誤導(dǎo)。身體語言在溝通過程中起著非常重要的作用，有50％以上的信息可以通過身體語言來傳遞。要盡可能地在平靜的情緒狀態(tài)下與下屬進(jìn)行溝通，這樣才能保證良好的溝通效果。當(dāng)然，這里的換位思考和求同存異并不等于遷就錯(cuò)誤，堅(jiān)持原則是搞好溝通的前提。班組長若只強(qiáng)調(diào)自己的感受而不體諒下屬的想法，就很難走入下屬的內(nèi)心世界，很難被下屬接納。(二)換位思考，求同存異要準(zhǔn)確地理解他人，采取換位思考的方式極為重要。溝通時(shí)要做到坦誠相見、說真心話、用真感情，決不能說那些言不由衷的空話、大話、套話和假話，更不要用不冷不熱、矯揉造作的偽感情對待下屬。班組長要明白自己與下屬之間雖然有職位高低、權(quán)力大小的差別，但在人格上是平等的，都有維護(hù)自尊的強(qiáng)烈心理需求。能否最大程度開發(fā)團(tuán)隊(duì)的能力，班組長在起著至關(guān)重要的作用。班組就像人體上的一個(gè)個(gè)細(xì)胞，只有人體的所有細(xì)胞全都健康，人的身體才有可能健康，才能充滿了旺盛的活力和生命力。謝謝大家！我的演講完畢！第四篇：如何做好班組長如何做好班組長?于很多的班組長、生產(chǎn)一線和車間管理干部來講，從優(yōu)秀的技術(shù)工人走向基層管理崗位，很多時(shí)候不得不面對：●上級罵、下屬怨，生產(chǎn)現(xiàn)場一天忙的腳朝天，現(xiàn)場管理依然亂糟糟●生產(chǎn)任務(wù)完不成找我，員工有情緒找我，效率、質(zhì)量搞不好也找我●手下一管就是幾十號(hào)人，做事我行，管人、帶人，讓這群人順順暢暢完成工作可就●你說一套，他做另外一套，他覺得他的方法還比你好，怎么個(gè)教法●生產(chǎn)線變化頻繁，會(huì)這個(gè)，不會(huì)那個(gè)，人一堆，崗位卻常常缺人手，怎么辦●大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，員工老是違反紀(jì)律，怎么讓員工改正●表現(xiàn)不好，說他幾句，表面應(yīng)承，后面跟你對著干，怎么讓員工接受主管的意見●愣頭青、老油條、刺兒頭如何管，如何帶●發(fā)生問題，主管總是最后一個(gè)知道信息，怎么跟員工溝通，讓員工有效配合工作●我們基層主管既決定不了員工薪水，也決定不了公司環(huán)境，怎么激勵(lì)手下這些人●生產(chǎn)現(xiàn)場我們也想搞好，可就是難以有效發(fā)現(xiàn)問題，在生產(chǎn)現(xiàn)場怎樣培養(yǎng)問題意識(shí)●一天到晚都在處理問題，可是很多時(shí)候還是頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，怎么辦善于溝通，提高班組工作效率班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的基本單位，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。第一，我要了解班組中所有的人，要了解他們的各個(gè)方面，比如個(gè)性、習(xí)慣、喜好，家庭情況，工作態(tài)度等等；第二，我要為他們的安全負(fù)責(zé)，督促他們開機(jī)前的設(shè)備檢查，開機(jī)時(shí)的安全操作規(guī)范,提醒他們注意自身安全；第三，我要監(jiān)督他們對產(chǎn)品技術(shù)的執(zhí)行情況和產(chǎn)品質(zhì)量的控制情況，保證合格的產(chǎn)品流道；第四，我要觀察每個(gè)人的工作情緒，保證每個(gè)人不要帶著情緒去工作，要讓每個(gè)人帶著笑容上班，帶著笑容下班。其次，我競選班組長的優(yōu)勢有以下幾點(diǎn)：肯吃苦、能鉆研、良好的人際關(guān)系、快速的學(xué)習(xí)能力。安全、質(zhì)量、技術(shù)、生產(chǎn)、設(shè)備、還有人，這些都是班組長這個(gè)崗位所要涉及的。第三篇：如何做好班組長如何做好班組長演講稿演講人：**部門：**
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