如何做好班組長4新-文庫吧資料
2025-01-23 02:15本頁面
【正文】 班組長要具備“五匠”素質(zhì) ? “鐵匠”的身板” 俗話說：“打鐵先得自身硬”。 班組長既是承上啟下的橋梁，又是員工聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)的紐帶。 ? 遵守規(guī)章制度的，獎勵；違反規(guī)章制度的，懲罰，經(jīng)過“循環(huán)往復(fù)”的獎與懲，最后使其養(yǎng)成遵守規(guī)章制度的良好行為，以后不用再監(jiān)督，員工也會自覺地遵照規(guī)章制度來辦事 。作為班組長，必須嚴(yán)格地執(zhí)行各項規(guī)章制度。 管理的五項工作 第四章 如何組織生產(chǎn) 在工作開始之前 ? 對設(shè)備、原材料進(jìn)行檢查 －－檢查當(dāng)天的生產(chǎn)明細(xì)表或生產(chǎn)訂單 －－檢查需用的設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常 －－檢查當(dāng)天的原料供應(yīng) －－檢查當(dāng)天需要的工具 ? 對人員進(jìn)行檢查 －－檢查出勤情況 －－有缺勤時，采取相應(yīng)的措施 －－向員工分配生產(chǎn)任務(wù) －－視察關(guān)鍵的質(zhì)量區(qū)域 －－明確規(guī)定工作的完成時間 在工作開始之后 ? 與員工一同檢查工作質(zhì)量，并根據(jù)情況及時進(jìn)行指導(dǎo) ? 與員工一同檢查生產(chǎn)進(jìn)度 ? 檢查生產(chǎn)現(xiàn)場的整理整頓情況 ? 與員工一起在生產(chǎn)現(xiàn)場工作，以便提供指導(dǎo)、協(xié)助、出現(xiàn)問題及時解決 ? 在休息之前或休息之后立即回到現(xiàn)場 ? 在生產(chǎn)過程當(dāng)中，視察關(guān)鍵的質(zhì)量點(diǎn)，一旦發(fā)現(xiàn)問題，立即糾正 ? 定期檢查設(shè)備和工具，以確保良好的工作狀態(tài) ? 定期檢查原材料及物料用品，確保供應(yīng) ? 檢查意外事故，確保安全生產(chǎn) 下班前要確認(rèn) ? 將當(dāng)天發(fā)生的未解決問題列出清單，并思考處理的方法 ? 將當(dāng)天每個員工的關(guān)鍵問題或異常表現(xiàn)記錄下來，以便日后進(jìn)行個人評價及采取行動 ? 將當(dāng)天必須完成的工作列出清單，并在工作之前再確認(rèn) 每天做一次的工作 ? 持續(xù)觀察每個員工和作業(yè)現(xiàn)場，去尋找和發(fā)現(xiàn)問題，如有無浪費(fèi)時間？是否按著作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)去做？設(shè)備工具等使用是否正常？ ? 挑選一個員工或一個小組進(jìn)行溝通，詢問他們面臨的問題和對工作改進(jìn)的建議。 ? 控制 —— 控制好生產(chǎn)的進(jìn)度、目標(biāo)。 ? 組織 —— 組織生產(chǎn)，在組織生產(chǎn)中應(yīng)注意如何用好班組的全體成員，如何堅持嚴(yán)格的班組規(guī)章制度。 ? ，充分調(diào)動職工的積極性和創(chuàng)造性。 ? 、高效化為目的，不斷優(yōu)化生產(chǎn)勞動組織，提高勞動效率。 ? 對未解決的遺留問題，轉(zhuǎn)入下一個管理循環(huán)，作為下一階段的計劃目標(biāo)。 ? 對已發(fā)現(xiàn)的問題，進(jìn)行科學(xué)分析，并找出問題產(chǎn)生的原因。 ? 將實(shí)施計劃分解，并落實(shí)到各部門和有關(guān)人員，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。 ? 從各種決策方案中出一個最理想式滿意的方案。是一個工作的 循環(huán)，是一個前進(jìn)的環(huán)，每轉(zhuǎn)一個圈，都應(yīng)有一定的提高 。 “三不 ” “三檢” 與你共享二： P P D C A D C A plan(計劃 ) do(做 ) check(檢查 ) action(總結(jié)、處理 ) “PDCA” 質(zhì)量管理流程 PDCA 計劃循環(huán)法 PDCA 計劃循環(huán)法是由美國人戴明所發(fā)明。 互檢：檢查上序轉(zhuǎn)來產(chǎn)品 /原材料的質(zhì)量狀態(tài) 。 不輸出不良品：上一工序不向下一工序輸出不良品 ， 不向客戶輸出不良品 。 ? 你應(yīng)該注意： ? 一切從大局出發(fā)，不要只關(guān)注部門利益； ? 把握雙贏原則，實(shí)現(xiàn)互利互惠； ? 真誠相待，互相尊重。 ? 你應(yīng)該做到的： ? 善于發(fā)現(xiàn)員工的問題所在； ? 設(shè)立重點(diǎn)目標(biāo)，制定培訓(xùn)計劃； ? 選擇合適的時機(jī)與方式進(jìn)行培訓(xùn)； ? 及時評價與跟進(jìn)，發(fā)現(xiàn)新的問題。 ? 你應(yīng)該做到： ? 就工作任務(wù)拿出整體思路和具體行動方案； ? 合理分工，明確職責(zé)； ? 做好工作的督導(dǎo)檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。 ? 出現(xiàn)問題時，不推卸、指責(zé)和埋怨，主動承擔(dān)責(zé)任，從自身找原因； ? 遇到困難里，走在員工的前邊，妥善地解決問題 面對下級是領(lǐng)導(dǎo)者 —— 確保員工以高度熱情、信心來完成任務(wù)。 ? 你的表現(xiàn)應(yīng)該是： ? 正確領(lǐng)會上級的意圖； ? 服從上級的指
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