【正文】 ame高興gāox236。Nice to meet you 、單詞、詞組的學(xué)習(xí)（約10分鐘）首先，我們先來一起學(xué)習(xí)一下，這篇課文的單詞及詞組。My name is ：認(rèn)識你很高興。那么今天，我們就要來學(xué)習(xí)如何用中文打招呼。為了認(rèn)識，我們必須做一件很重要的事情，那是什么？對，就是打招呼。運用所學(xué)句型和語法進行造句，并且靈活運用。③N.+呢？④很高興認(rèn)識你。能熟練地使用生詞、句式進行擴展。教學(xué)要求：一、生詞：掌握每個生詞的讀音、詞義。鼓勵學(xué)生學(xué)會用中文做自我介紹，掌握見面時常用的問候語，并且運用到生活中。下節(jié)課繼續(xù)。隨后讓同學(xué)課后與中國朋友對話。隨機讓3組同學(xué)抽選，然后分別從人物開始，說 XXX人在XXXX地方做XXXXX。對課本上得英文進行中文翻譯 隨后開始做游戲準(zhǔn)備好“場所”的卡片“人物”的卡片 一個人可以抽12個人物。隨后開始看圖練習(xí)。對嗎是用于疑問句。語法。課文得關(guān)鍵是讓同學(xué)們掌握中文單詞。三篇短文都結(jié)合實際情況向同學(xué)解釋中國傳統(tǒng)文化和待客之道。解釋下中國人喜歡搶單，表示自己很大方，但是朋友之間通常不會這樣。但這就是文化。在局部反對?；蛘呃斫獬??！皝硪环荨薄拔蚁朦c”來兩份等等重點句子。句式2，幾點鐘，做什么事情。到什么地方做什么事情，或者去什么地方干什么事情。隨后開始進行課文。然后展示這些特色美食的圖片來增加同學(xué)們的聯(lián)想隨后布置一份作業(yè)。四川云南 海南新疆河南 可以說下，然后順便提下這幾個地方有名的小吃。然后準(zhǔn)備好事先的中國地圖?？梢杂谩坝悬c兒”代替 “問題”漢子中非常多的用到 ”有問題，沒問題，什么問題，問題在哪里？不是問題等等。復(fù)習(xí)完成后。喜歡看嗎？ 如果沒有人去看電影，那問下有沒有特別喜歡看的電影或者未來想去看的。問：前幾天有人看過電影嗎?如果有人看過，就問他幾個人看的和誰一起看的？在上海那個區(qū)域的電影院。下節(jié)課后帶來統(tǒng)一播放。在上海的菜場中買一份自己喜歡的蔬菜，然后和老板拍照。反復(fù)練習(xí)與同學(xué)進行對話。重點部分是句子的格式。隨后接下去的課文，都很簡單。多少錢 涉及到數(shù)字中文的數(shù)字應(yīng)該很好學(xué)，象形文字，估計大家也很快能在一節(jié)課上完成學(xué)習(xí)接下來就是對人民幣的認(rèn)識。晚餐吃什么。早餐吃什么。以及國際品牌和山寨品牌的照片對比，增加課堂的趣味性。同時介這是具有中國特色的本土文化，尤其是在本地市場中，所買的東西都需要還價。找類似的單詞 例：JJETj 發(fā)長音 qchair ch 發(fā)音 xshare sh 發(fā)音 或者利用音標(biāo)第二部分 韻母學(xué)習(xí)拼寫規(guī)則重點如果I 出現(xiàn)在開頭或者結(jié)尾 則變成yu開頭的都要加上y練習(xí)聲調(diào)。進行新的聲母的學(xué)習(xí)j qx重點區(qū)別發(fā)音?？梢允桥枷褚部梢宰约旱呐笥岩部梢允瞧渌I(lǐng)域的名人。然后布置家庭作業(yè)。第三段打聽對方的身份 重點什么的用法，否定句的簡單用法 結(jié)構(gòu)總結(jié)A：你是XXXXXX嗎？B：我不是XXXXXX，我是XXXXXXXX根據(jù)之前學(xué)習(xí)的名詞讓同學(xué)造句。第二段 重點姓名縮寫姓 日?？谡Z（你叫什么）回答 我姓XXXXX 你是什么國家的人？（你是哪個國家人/你是哪里人）回答：我是美國人，日本人，法國人，印度人；我叫xxxxx讓同學(xué)嘗試用中文重復(fù)自己的名字。A: 昨天我看了《冰與火之歌》我很喜歡 B: 我也很喜歡A:我不喜歡吃“蔥” B：我也不喜歡吃回到課本上。認(rèn)識你，我很高興 認(rèn)識你，我也很高興。同學(xué)明天 房間銀行 沒有啤酒 郵票得到 別的頭發(fā)8；進入對話部分的NEW WORD 學(xué)習(xí)1先朗讀下課文，總體感受下中文語句的句式表達(dá)，然后把其中的名詞抽取出來進行學(xué)習(xí)重點名詞2名字國家人老師學(xué)生各個國家的中文（美國，法國，英國，日本，韓國，加南大，瑞典，挪威，比利時等等）3，聯(lián)系上下文。下一節(jié)課，上課之前先讓同學(xué)自己朗讀下自己寫下的發(fā)音和漢字。四聲都要標(biāo)注，同時寫出發(fā)這四聲的漢字。Xa Xen Xei XanXangXeng XuXe Xan Xai Xong回去補上聲母部分。當(dāng)場糾正。隨后抽取表格中日常常用的拼音進行新詞語的教學(xué) 例如：bao寶/包寶貝/包子/包裹/書包bei 寶貝/貝殼/后背/deng 等/等一下dou 都/都是/都不是tai太/太大/太高/太多/太少 lao 老/老人/老師mang 忙/太忙/不太忙（結(jié)合后面的課文進行提前教學(xué))6。X3 Y8 =nai讓同學(xué)來發(fā)音。在黑板上隨意寫下坐標(biāo)。5；組合聲母和韻母拼音練習(xí)主要練習(xí)發(fā)音。4；組合聲母和原音拼音練習(xí)同時學(xué)習(xí)新詞語 以名詞為主galady gaga(中文沒有詞語）ge哥哥/個/歌 gu姑姑/古/顧 ka咖啡/卡/ keku哭/庫/褲/庫 ha哈哈he喝/呵呵/河 hu湖/虎/TIPS（如果日韓學(xué)生會和假名混淆）糾正發(fā)音。 ku224。 ku224。o mǎi我 要 買 B）Sh237。236。i wǔ三 塊 五（C）bā ku224。兩 個 SDuō shǎo qi225。 g226。n bāo面 包 c237。 běn筆 記 本 p237。 qī bā jiǔ sh237。r sān s236。鞏固 對于量詞搭配，使學(xué)生可以慢慢接受。認(rèn)識中國貨幣 ，并要求學(xué)生說出一共多少錢，使學(xué)生大致了解這節(jié)課的主題二、學(xué)習(xí)新知生詞學(xué)習(xí)40分鐘 要、瓶、水、塊、面包、錢等詞：參照教材互相對話 ，說出對應(yīng)錢數(shù) 學(xué)生能夠